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永不停息的心臟大班教案

2021-04-11 教案

  作為一名老師,就不得不需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編為大家整理的永不停息的心臟大班教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  活動目標:

  1、使幼兒知道心臟是人體的重要器官,初步了解心臟的位置及其功能。

  2、通過聽和觸摸,感知心臟和脈搏的跳動,以及運動后的變化,培養(yǎng)自我保護能力。

  活動準備

  心臟掛圖、心臟模型。

  活動過程:

  1、讓幼兒的耳朵貼在別的幼兒的胸口上,相互間能聽帶到什么聲音。(“咚咚”的聲音,這是心臟跳動時發(fā)出的聲音。)

  2、出示掛圖、模型,讓幼兒觀察心臟在身體的位置。(在胸腔左側(cè))說一說心臟是什么形狀的?(梨型,和自己的拳頭一樣大。)教師幫助幼兒指出心臟的位置。

  3、讓幼兒了解心臟的功能。心臟的人體的重要器官,它象人體的`發(fā)動機,日夜不停的跳動,將血液送到全身的各個地方,使身體得到營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,使我們的身體保持健康。

  4、讓幼兒觀看自己的手背、腕部,看到的一條條藍色的管子是靜脈血管,腕部跳動的是動脈脈搏。

  5、教師帶幼兒活動3分鐘后,讓幼兒相互傾聽心臟的跳動,摸摸動脈脈搏與安靜時有什么不同。(心跳、脈搏變快,而且比剛才更有力。)

  6、心臟是人體的重要器官,心臟停止跳動人就會死亡,所以,我們要很好的保護心臟。

  7、啟發(fā)幼兒說出:鍛煉身體能使心臟健康,但不能長時間作劇烈運動,否則心臟會疲勞。發(fā)熱或害怕時心跳會加快,因此不要看恐怖的動畫片,發(fā)燒時要及時治療,平時多呼吸新鮮空氣,多鍛煉身體。睡覺時不要趴著睡,以免壓迫心臟,培養(yǎng)真確的睡眠姿勢。

  活動延伸

  提供聽診器,讓幼兒相互聽聽心跳,摸摸脈搏的跳動。

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