一、教學(xué)目標(biāo)
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文；
2、抓住關(guān)鍵詞句細(xì)細(xì)品讀，體會母愛的無私與偉大；
3、感受“我”第一次抱母親的情感變化，領(lǐng)悟由第一次抱母親給我們帶來的生活啟迪：關(guān)愛母親。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
體會母愛的無私與偉大，感受“我”第一次抱母親的情感變化。
三、教學(xué)具準(zhǔn)備：
多媒體課件。
四、教學(xué)過程：
㈠、移情導(dǎo)入，直奔重點(diǎn)：
1、談話導(dǎo)入：總以為抱母親是很平常的事情，可是“我”第一次抱母親卻抱出了意想不到的感慨。
2、同學(xué)們，通過昨天的學(xué)習(xí)，你還記得文中的“我”是怎樣抱母親的嗎？
3、請大家把書打開，快速的讀一讀，找出相關(guān)的語句。
㈡、品讀語言，感受尷尬。
1、交流�！拔摇笔窃鯓颖赣H的？
2、出示語段：我左手托住母親的脖子，右手托住她的腿彎，使勁一抱，沒想到母親輕輕的，我用力過猛，差點(diǎn)仰面摔倒。
�、僬埓蠹乙黄饋砜纯�。指名讀。
�、诼犃怂淖x，你看到了什么？（引導(dǎo)學(xué)生體會“我”的動作，感受到作者的小心、細(xì)致與周到。）
�、弁ㄟ^這句話，你還看到了什么？（感受“我”抱母親的唐突。）
④是啊，第一次抱母親，“我”就差點(diǎn)仰面摔倒，為什么呢？
�、荽藭r此刻，你有怎樣的感受？
�、尬覀円黄饋碜x讀這句話好嗎？
�、叩谝淮伪赣H，因?yàn)閷δ赣H的不了解，才導(dǎo)致“我”用力過猛，差點(diǎn)仰面摔倒。我的這一舉動，護(hù)士全看在眼里，她看得可不是太舒服了，讓我們來讀讀護(hù)士和“我”的對話。同桌互練一下。
護(hù)士的話該怎樣去讀？說說理由。
�、嗥鋵�(shí)呀，母親這一生，最重的時候只有89斤。和母親生活了幾十年，朝夕相處，我竟然這么不了解自己的母親，我心里很難過�？墒窃谖业挠洃浿�，母親就是天，母親就是大樹，仔細(xì)讀讀這段話，你讀出了幾層意思？
�、纭⒀厍轶w驗(yàn)，反思自我
1、出示語段：在我的記憶中，母親總是手里拉著我，背上背著妹妹，肩上再挑100多斤重的擔(dān)子翻山越嶺。這樣年復(fù)一年，直到我們長大。我們長大后，可以干活了，但逢有重?fù)?dān)，母親總是叫我們放下，讓她來挑。我一直以為母親力大無窮，沒想到她是用80多斤的身體，去承受那么重的子。
�、俳涣�。你讀出了幾層意思？
②再讀讀這段話，你又有了什么感受？
�、矍榫跋胂缶毩�(xí)：烈日炎炎的夏天，母親 ；大雪紛飛的冬日，母親 。
④此時此刻，讓我們帶著對母親的敬意來讀好這段文字。
�、菹胂肽赣H付出的這一切，“我”的心里是什么滋味？
⑥此時，“我”的心里就象打翻了五味瓶似的，酸甜苦辣一起涌上心頭，現(xiàn)在你能讀好這段話嗎？
�、咄赣H瘦削的臉，想到母親辛勞的一生，想到自己沒有真正關(guān)心過母親，“我”心里會想什么呢？
�、嘁龑�(dǎo)出“突發(fā)奇想”并理解。
�、嶂笇�(dǎo)朗讀“媽，你把我從小抱到大，我還沒有好好抱過你一回呢。讓我抱你入睡吧！”
�、琛⒏形蛏钋�，體現(xiàn)行為
�。薄⑦^渡：小時候，母親抱過我們無數(shù)次，我們長大了，母親卻老了。曾經(jīng)，她用那么輕的身體，承受了那么重的擔(dān)子。其實(shí)，天底下所有的母親都是一樣的，不僅僅是作者的母親，你們的母親，我的母親，哪一個不是這樣呢？“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”讓我們和作者一起，用一個小小的、輕輕的'舉動，來回報(bào)我們的母親。
�。�、配樂范讀。
�。�、聽著，聽著，你看到了什么？
�。础⒅该x。
5、齊讀。
�、�、激情表達(dá)，語言實(shí)踐
1、填空：
第一次抱母親，；
第一次抱母親，；
第一次抱母親，；
……
2、了解我們的母親，用自己的方式表達(dá)對母親的感恩之心，可以是一個小小的擁抱，可以為母親做一件事情，可以向母親說一句感激的話。
板書設(shè)計(jì)： 第一次抱母親
用力過猛難過愧疚
輕輕搖動幸福快樂
設(shè)計(jì)意圖：
在現(xiàn)實(shí)生活中，孩子們理所當(dāng)然地享受著母親為家庭的付出，認(rèn)為父母給自己的關(guān)愛是天經(jīng)地義的，從來不知道感謝母親，不知道母親也需要關(guān)心，也需要理解。學(xué)習(xí)這節(jié)課，意圖讓學(xué)生明白：愛是雙向的。母親也需要愛，當(dāng)你享受著母愛的時候，也應(yīng)該用心去關(guān)心母親，感激母親。
教學(xué)中，我沿著作者第一次抱母親帶來的情感變化設(shè)計(jì)了這么幾個教學(xué)塊面：感受抱母親的過程——體會“我”的難過之情——感悟我的愧疚心情——“我”用實(shí)際行動來關(guān)愛母親——激情表達(dá)，指導(dǎo)生活。把重點(diǎn)落在“抱”母親上，細(xì)讀、品悟語言，體會“我”由于不關(guān)心母親而產(chǎn)生的難過、愧疚心情。由此引發(fā)作者對母親的回憶，通過讀、說、展現(xiàn)“我”對母親的回憶：母親的無私、偉大、堅(jiān)強(qiáng)的形象漸漸凸現(xiàn)在我們面前。一個為了生活奔波、為了撫養(yǎng)子女、為了照顧家庭，付出了艱辛勞動的母親形象深深地印在我們心中。而這一切，作為兒子的“我”竟然渾然不知，這一抱，啟迪了“我”，也啟迪了學(xué)生：生活中應(yīng)該關(guān)愛母親。
