活動(dòng)目標(biāo):
1、 理解圖畫(huà)故事情節(jié)發(fā)展的過(guò)程。
2、 感受圖畫(huà)故事人物的幽默感。
3、 學(xué)習(xí)用欣賞的眼光看待同伴。
4、 理解故事內(nèi)容,能認(rèn)真傾聽(tīng),有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。
5、 鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件《小老鼠普普》、教學(xué)大書(shū)《小老鼠普普》
活動(dòng)過(guò)程:
一、 導(dǎo)入部分
1、認(rèn)識(shí)普普。
師:小朋友們,今天李老師給你們介紹一位新朋友,小朋友看一看他是誰(shuí)?
師:李老師跟普普可熟了,我知道他有個(gè)最大的特點(diǎn),就是喜歡放屁。你喜歡這樣的普普嗎?
二、基本部分:故事講述。
——師:請(qǐng)你猜一猜哪個(gè)是普普的爸爸(媽媽/哥哥/姐姐/爺爺/奶奶),為什么呢?
——師:普普在干什么?他的家人呢?這時(shí)候的普普是什么樣的心情?(孤獨(dú))
——師:看這幅圖,發(fā)生了什么情況?
繼續(xù)講述故事。
——師:聽(tīng)完哥哥姐姐說(shuō)的話,普普是什么樣的心情?(失望、難過(guò))你是怎么看出來(lái)的?
教師鼓勵(lì)幼兒大膽猜想故事情節(jié):
——師:爸爸答應(yīng)普普跟著家人一起出去找食物,在找食物的過(guò)程中,會(huì)發(fā)生了什么事情呢?小朋友請(qǐng)看
圖畫(huà),誰(shuí)來(lái)告訴我?(幼兒回答)
——師:大家都是輕手輕腳地,怎么把大花貓招惹過(guò)來(lái)了?
——師:叫聲吵醒了大花貓,嚇得大家拼命跑回洞里,什么食物也沒(méi)搬到;氐蕉蠢,普普是怎樣的心情?(幼兒回答)
繼續(xù)講故事。
——普普一家在洞里展開(kāi)了熱烈的.討論,
爸爸說(shuō):幸好我們沒(méi)把它搬回來(lái)!
媽媽說(shuō):幸好大花貓來(lái)了!
哥哥說(shuō):幸好我們吵醒了大花貓!
姐姐說(shuō):幸好我們吱吱叫了起來(lái)!
這時(shí),奶奶笑了笑,也說(shuō)了一句話,小朋友猜,奶奶會(huì)說(shuō)什么呢?
聽(tīng)完家里人的討論,普普是什么樣的心情呢?你是怎么看出來(lái)的?
3、欣賞完整的故事。說(shuō)說(shuō)你最喜歡故事中的哪個(gè)情節(jié)?
三、結(jié)束
教師小結(jié)。
小百科:老鼠是哺乳綱、嚙齒目、鼠科的嚙齒類動(dòng)物,俗稱“耗子”,是哺乳動(dòng)物中繁殖最快、生存能力很強(qiáng)的動(dòng)物。全世界約有三千多種老鼠,無(wú)論室內(nèi)、野外都可以看到它們的足跡。
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