《我在空中飛》教案

2021-01-29 教案

　　教學目的：

　　1．學習初步的造型表現(xiàn)方法。

　　2．拓展兒童創(chuàng)造思維，培養(yǎng)他們的想像力和創(chuàng)造力，引導他們從不同角度來表現(xiàn)在空中飛的情景。

　　3．培養(yǎng)學生愛祖國，愛家鄉(xiāng)的思想感情。

　　教學重點、難點：

　　重點：如何引導兒童多方面、多角度想像“我在空中飛” 的情景。

　　難點：運用綜合材料綜合探索表現(xiàn)“空中飛”。

　　教學時間：第一課時

　　教學準備：

　　1．教具：圖片、錄像帶、作畫以及手工用的'材料、工具。

　　2．學具：繪畫紙、水彩筆、油畫棒等。教學過程：

　　一、組織教學

　　二、導入新課

　　1．欣賞表現(xiàn)祖國各地美麗風光的圖片或錄像，進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想教育。

　　2．教師引導啟發(fā)：祖國這么美、這么大，你們肯定希望能到祖國各地欣賞美麗迷人的風光。請大家閉著眼睛想像一下，如何才能實現(xiàn)愿望？

　　3．小組討論。

　　4．出示課題：我在空中飛。

　　三、講授新課

　　1．老師啟發(fā)學生大膽想像怎樣才能飛起來？

　　2．小組交流。

　　學生暢想：

　　如果我有一對翅膀，就可以了。

　　如果我變成氫氣球，就好了。

　　如果我變成神仙，或者能騰云駕霧的話，多好啊！

　　如果我……

　　3．歸納。

　　四、作業(yè)提示

　　大膽想像，富有創(chuàng)意。

　　五、學生作業(yè)，老師巡視輔導。

　　六、作品交流

　　l．優(yōu)秀作品展示。

　　2．師生評說哪件作品的想像力最豐富，為什么？

　　七、課堂總結

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