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托班音樂《誰餓了》的教案設計

2021-01-15 教案

  教學目標:

  1、 能參與游戲,感受與同伴一起游戲的快樂。2、 初步學習用歌聲表現(xiàn)小狗吃食物的快樂。

  教學準備:

  小狗胸飾,肉骨頭若干。小貓胸飾一個。

  教學過程:

  一、 引出課題,激發(fā)幼兒的`興趣。

  小狗們,今天天氣真好啊,我們到草地上去玩吧。走嘍。

  二、 感受樂曲。

  教師和幼兒共同欣賞音樂做動作。注意配合節(jié)奏。

  三、 感受歌曲內容。

  1、 聽完音樂后幼兒休息,聽到幼兒的肚子叫引出歌曲內容,并嘗試學“啊嗚,啊嗚”的節(jié)奏。

  2、 完整的欣賞歌曲內容,并引導幼兒學念。

  四、 欣賞歌曲,并學唱歌曲。

  1、 請幼兒一人拿一根肉骨頭,欣賞歌曲。

  2、 合著音樂欣賞歌曲。

  3、 合著音樂學唱歌曲。

  五、 感受新編歌詞。

  1、 引導幼兒說出小貓喜歡吃的食物是什么?并學唱小貓吃食物的歌。

  2、 引導幼兒說出小兔喜歡吃什么?到外面去找小兔喜歡吃的食物。

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