吃面條托班撕紙活動優(yōu)秀教案

2021-07-15 教案

　　活動目標(biāo)

　　1.對撕紙活動感興趣,在撕紙的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)撕長紙條的技能.

　　2.嘗試仿編兒歌,感知仿編的樂趣.

　　活動準(zhǔn)備:

　　1.彩色色紙人手1-2張,每人一個小碗或一個小筐子,每人一個小勺子和小叉子.

　　2.一碗白色的紙條面.

　　3.幼兒用書《大老虎》

　　活動過程:

　　1. 看書念兒歌《大老虎》,引出主題.

　　教師:看圖說說,圖上的小朋友在干什么?讓我們也變個大老虎來吃飯吧!師生一起念兒歌《大老虎》.

　　教師:我們小朋友除了吃大米飯,還吃什么呢?

　　2. 出示一碗面條,引起制作興趣.教師:這是一碗什么?是什么顏色?是用什么做的?鼓勵幼兒大膽的講述自己的看法,探索制作的方法.

　　3. 教師示范講解制作的方法,引導(dǎo)幼兒一條接一條慢慢的`撕長條紙,不要撕的太快.

　　4. 幼兒進(jìn)行面條加工活動.

　　教師:今天我們班要舉辦一個《好吃的面條》集餐活動,每個小朋友都要做一碗香噴噴的面條,好嗎?幼兒進(jìn)行撕紙活動,教師對幼兒進(jìn)行個別指導(dǎo)和幫助,對能力弱的孩子重點學(xué)習(xí)撕長紙,對能力強的孩子重點學(xué)習(xí)撕細(xì)長紙條.

　　5. 讓幼兒與同伴相互交流,介紹自己碗里的面條,再假裝吃面條,感受交流和吃面條的快樂,教師給予積極的評價.

　　6. 帶幼兒嘗試仿編兒歌《大老虎》.

　　教師:我們小朋友扮演大老虎,吃面條好嗎?我們一起說:長長面條,噴香噴香,豆腐雞蛋,青菜肉湯………

　　活動建議:

　　1. 將小朋友做成的面條放在生活區(qū)域中,讓小朋友喂娃娃吃面條.

　　2. 在區(qū)域活動中提供紙張,鼓勵幼兒撕紙做許多細(xì)細(xì)的長面條,不斷提高孩子靈活撕紙的能力.

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