【活動目標(biāo)】
1、通過吃水果讓孩子們體會各種味道。
2、通過印手印的活動鍛煉孩子們手部的肌肉。
3、通過表達(dá)各種事物培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。
4、通過各種劃割的活動提高孩子們的握力以及力量的調(diào)節(jié)能力。
【活動準(zhǔn)備】
水果（香蕉，檸檬，西紅柿），水果照片（香蕉，檸檬，西紅柿）
【活動過程】
一、導(dǎo)入
1、通過品嘗各種水果讓孩子們體會各種味道，互相區(qū)別出來。
①摸一摸水果并聞一聞，研究一下。
②把準(zhǔn)備的水果切開，嘗一嘗。
-吃一點兒香蕉，香蕉是什么味的.？
-檸檬和西紅柿又是什么味的呢？嘗一嘗檸檬和西紅柿。
�、劭纯此恼掌懻撘幌滤鼈兊奈兜�。
-香蕉很甜，它是黃色的。
-吃過檸檬后有誰是像老師一樣的表情？檸檬是非常酸的水果。
-用手印出各種水果。
二、展開
1、一邊看活動紙一邊討論。
-這里是哪兒呢？
-這里是長滿水果的果園。果園里都有哪些水果呢？
-現(xiàn)在果園里還沒有很多水果，讓我們用手印出一些水果來怎么樣？
2、用手在活動紙上印出一些花朵，裝飾一下果園。
�、儆糜∈钟肀憩F(xiàn)出來。
-現(xiàn)在果園里還沒有很多水果，讓我們印出其他的水果怎么樣？
�、诤⒆觽兛催^老師做的示范之后，照著老師做的樣子印手印。
③印完后用簽字筆或彩色鉛筆完成剩余的部分。
-給蘋果畫上蒂。
�、軐τ谑褂煤炞止P或彩色鉛筆有困難的孩子，老師給予幫助。
�、堇蠋煄椭⒆觽冇〕龈鞣N水果。
三、結(jié)尾
1、印完手印后用濕巾把手擦干凈。
2、讓孩子們介紹一下自己印的水果。（幼兒教育）
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