教學(xué)目標(biāo)：

　　1．文件的打開。

　　2．學(xué)會顏料桶的使用。

　　3．工具箱、顏料盒的隱藏與恢復(fù)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生對圖畫的涂色及工具箱、顏料盒的.隱藏與恢復(fù)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生對圖形進(jìn)行填色時，容易忘記圖形是否封閉。

　　教學(xué)時間：1課時。

　　教學(xué)過程：

　　文件的打開：“上節(jié)課，我們把畫好的畫保存下來，我們怎樣把它打開呢？”教師可演示打開上次保存文件的方法。打開保存的文件后，教師可以進(jìn)一步引導(dǎo)：“我們能不能給圖畫涂上漂亮的顏色”很自然轉(zhuǎn)到顏色的填充這一環(huán)節(jié)。

　　教學(xué)顏料桶時可采用對比的方法讓學(xué)生體會在進(jìn)行填色時，封閉圖形與未封閉圖形有什么不同。

　　在講清楚封閉圖形的涂色后，可以讓學(xué)生打開課文例圖，自己嘗試對色塊的更改（換衣服）。

　　如果要將圖畫中的某一特定顏色A改成另一特定顏色B，即顏色A->B，可以使用彩色橡皮，具體方法如下：

　　1、將前景色設(shè)為顏色A；

　　2、將背景色設(shè)為顏色B；

　　3、選擇橡皮；

　　4、按住鼠標(biāo)右鍵，在需要修改的地方拖動鼠標(biāo)。（彩色橡皮的使用有一定難度，教材中沒有介紹，但這個功能比較常用，可根據(jù)情況作為補(bǔ)充知識介紹。）

　　工具箱、顏料盒的隱藏與恢復(fù)在平常學(xué)生使用畫圖軟件時經(jīng)常要碰到工具箱或顏料盒沒有出現(xiàn)的情況，所出學(xué)生從心理上就比較想了解工具箱與顏料盒的隱藏與恢復(fù)，在這里教師可以設(shè)置一個暗箱，讓學(xué)生碰到問題，自己去嘗試解決這個問題，教師再從總體上給全體學(xué)生一個明確的方法。本課時講這一內(nèi)容為學(xué)生以后操作標(biāo)準(zhǔn)菜單的工具欄服務(wù)。教學(xué)參考：

　　如果學(xué)生把工具箱或顏料盒拖到桌面外時，可采用更改屏幕的分辨率來找到工具箱、顏料盒。

　　應(yīng)該讓學(xué)生把涂好顏色的圖畫保存下來。

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