課題
Unit 3 Noodles and rice are very nice.
課時(shí)
1
課型
新授
素質(zhì)教育目標(biāo)
(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn): 韻律詩(shī)和字母A、B、C的書(shū)寫(xiě)
(二)能力訓(xùn)練點(diǎn): 訓(xùn)練同學(xué)的口語(yǔ)表達(dá)能力。
�。ㄈ┑掠繕�(biāo): 培養(yǎng)同學(xué)對(duì)外語(yǔ)的積極態(tài)度，發(fā)現(xiàn)外語(yǔ)學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。
重難點(diǎn)
1、韻律詩(shī)和復(fù)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)的用法
2、字母A、B、C的正確書(shū)寫(xiě)
教法
韻律詩(shī)和同學(xué)自主學(xué)習(xí)
教具
多媒體、錄音機(jī)
教學(xué)過(guò)程
一、準(zhǔn)備導(dǎo)入：（5分鐘）
1. 復(fù)習(xí)字母表中的'字母，教師在黑板上寫(xiě)”m,c,r,o,n,f,b,p.”
2. 教師領(lǐng)讀字母，讓同學(xué)跟讀。
3. 告訴同學(xué)你將說(shuō)出一個(gè)字母，他們要說(shuō)出一種以該字母開(kāi)頭的事物名稱(chēng)。
二、講授新課（20分鐘）
�。ㄒ唬〢ctivity 1
1. 請(qǐng)大家看課本上的圖畫(huà)并描述其內(nèi)容。多媒體出示歌詞然后教師領(lǐng)讀韻詩(shī)，同學(xué)跟讀。
2.將同學(xué)分成兩組，讓同學(xué)每組讀一段韻詩(shī)。
3.向同學(xué)宣傳在讀韻詩(shī)時(shí)可以模仿的動(dòng)作。比方，在讀到第一段中的“Mmm”時(shí)他們可以做揉肚子的動(dòng)作；在讀到第二段中的“No”時(shí)他們可以在嘴邊扇動(dòng)手表示很辣。
（二）Activity 2
1.該活動(dòng)是讓同學(xué)熟悉詞首字母的發(fā)音。
2.請(qǐng)同學(xué)識(shí)別課本上的人物（Daming, Amy, tom, Lingling, Maomao,, Sam）并讓他們說(shuō)說(shuō)圖中的物品是什么（dog, apple, teddy bear, lion, meat, swimming）.
3.放第一遍錄音，同學(xué)聽(tīng)。放第二遍，在每句話(huà)后停頓，讓同學(xué)指向相應(yīng)的圖。第三遍放錄音時(shí)，讓同學(xué)重復(fù)句子。
4.告訴同學(xué)你將說(shuō)出人物的名字，讓他們說(shuō)明該人物的喜好。例如：教師：sam. 同學(xué)： His name is sam and he likes swimming.
4. 讓同學(xué)兩人一組繼續(xù)練習(xí)。
�。ㄈ〢ctivity 3
1.讓同學(xué)開(kāi)課本上的字母，并說(shuō)出他們是什么？
2.把這些字母的大小寫(xiě)寫(xiě)在黑板上。寫(xiě)字母時(shí)，根據(jù)書(shū)寫(xiě)的筆順在每一筆旁畫(huà)上相應(yīng)的箭頭，并標(biāo)上序號(hào)讓同學(xué)知道該字母的書(shū)寫(xiě)筆順。然后，你描寫(xiě)字母，同學(xué)看，并跟著在空中描寫(xiě)該字母。
3.讓同學(xué)邊讀字母邊在課本上用手描寫(xiě)字母，提醒他們一定要依照正確的筆順描寫(xiě)。
4.放錄音，讓同學(xué)邊聽(tīng)邊重復(fù).
三、做Activity Book中的練習(xí)。（12分鐘）
四、課堂小結(jié)。（3分鐘）
我們今天學(xué)了哪些食物的名稱(chēng)？你怎么通過(guò)他人詢(xún)問(wèn)另一個(gè)人是否喜歡一樣?xùn)|西？
五、作業(yè)設(shè)置：聽(tīng)磁帶，讀熟對(duì)話(huà)。
板書(shū)設(shè)計(jì)
noodles rice ginger spice nice
A a apple B b book C c cat
教學(xué)反思
通過(guò)學(xué)習(xí)韻律詩(shī)讓同學(xué)熟悉語(yǔ)感語(yǔ)調(diào)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中糾正發(fā)音，用練習(xí)讓同學(xué)正確書(shū)寫(xiě)字母A、B、C。再用練習(xí)來(lái)總體復(fù)習(xí)一下本模塊所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
用韻律詩(shī)來(lái)進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練。本課開(kāi)始進(jìn)行字母的教學(xué)，所以要培養(yǎng)同學(xué)正確的書(shū)寫(xiě)，用練習(xí)來(lái)鞏固。
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