活動目標(biāo)：

　　1、教師用圖片的形式激發(fā)幼兒聽故事的興趣，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

　　2、說出這幾種車的名稱并知道其用途。

　　活動重點(diǎn)：

　　理解故事大概內(nèi)容，說出車的名稱。

　　活動難點(diǎn)：

　　說出這幾種車的用途。

　　活動準(zhǔn)備：

　　教師自制的大書一本（恐龍、救護(hù)車、灑水車、大客車）、小熊一個、紅色轎車一輛、各種各樣小汽車若干輛。

　　活動過程：

　　一、聽故事，理解故事內(nèi)容；教師邊講故事邊操作大書中的圖片。

　　（今天，我的好朋友恐龍沙沙跟邵老師打電話了，它說它買了一輛神奇的`魔術(shù)車。（教師這時出示紅色轎車，問幼兒什么顏色的）這輛魔術(shù)車的本領(lǐng)很大呢？它會變、變、變，你想它變什么車它就變什么車；

　　二、教師邊講述故事邊提問：沙沙看到小朋友累了，它變了什么車啊，什么顏色的？小熊生病了，沙沙是怎樣幫助小熊的，變成什么車？救護(hù)車把小熊送到哪里了？在回來的路上又變了什么車啊？讓馬路怎么樣了？

　　三、總結(jié)故事，并引導(dǎo)幼兒一起說：“變、變、變。

　　四、教師出示各種車子，讓幼兒自己來說，還想變什么車？變出哪種就在客人老師以及小朋友們面前開開。

　　五、結(jié)束：最后大家選擇自己喜歡的車子一起開出去。

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