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豐收樂中班語言教案

2021-06-14 教案

  活動目標:

  1.在認真觀察的基礎上能用恰當的詞語、連貫地講述照片內容。

  2.對秋天的豐收景象有比較清晰地認識,初步體驗人們在豐收時的愉快心情。

  活動準備:

  1.農民豐收時的照片。

  2.有代表性的秋收作物若干。

  活動過程:

  一、豐收的季節(jié)

  1.出示準備好的秋收作物的樣品,請幼兒說出名稱。

  2.教師:這些東西是什么季節(jié)收摘得?秋天是個豐收的`季節(jié),除了這些東西之外,你們知道還有哪些東西也是在秋天收摘的?

  二、觀察與講述照片

  1.引導幼兒觀察照片

  教師:這是什么?請小朋友們仔細看,把照片上發(fā)生的事情講給大家聽。

  2.照片里是什么地方?地里長的是什么?長得怎么樣?

  3.在到稻田里有些什么人?他們在做什么?是怎么做的?

  4.請幼兒學一學照片里的農民伯伯收割的動作。

  5.遠處還有什么?有誰?在做什么?

  6.照片上的人在收獲的時候,心里是怎么想的?

  7.為什么他們收獲的時候這么辛苦,還會這么高興?

  三、連貫地講述

  1.教師出示幾張照片,鼓勵幼兒連貫地講述。

  2.請幼兒在集體面前進行講述,教師及時給予指導。

  四、拓展講述內容

  請個別幼兒講述自己家里秋收時的情況。

  教學反思:

  本活動主要是讓幼兒大膽的講述自己所看到得內容。在參觀稻田的經驗基礎上,結合照片內容,鼓勵幼兒用自己的話描述。在描述過程中幼兒都能完整連貫地講完。

  不足之處:

  照片太少了,幼兒的詞匯比較缺乏。

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