安全用電

　　班會(huì)教學(xué)過程

　　一、電的初步了解

　　師：同學(xué)們，今天我們的班會(huì)主題是《安全用電》 師：請(qǐng)大家齊讀課題《安全用電》

　　師：電無色無味無形是一種能源。誰知道我們生活中的電是怎么來的呢？

　　生：

　　師：同學(xué)們知道的可真多。

　　師：觀看圖片：

　　通俗地講，像三峽水電站是將水能轉(zhuǎn)換為電能

　　火電廠是將煤燃燒，將熱能轉(zhuǎn)換為電能。

　　還有比較先進(jìn)的核電站發(fā)電

　　最終通過高壓輸送電路把電輸送到千家萬戶。

　　師：隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。人人都在提倡節(jié)能環(huán)保，低碳生活，我們還發(fā)展了新電力能源。如：風(fēng)力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電。

　　二、生活及學(xué)校常見的帶電設(shè)備

　　師：電在我們的生活中無處不在，誰來說一說在我們的生活中哪些地方用到了電?

　　生：

　　師：同學(xué)們真是生活中的有心人。

　　師：學(xué)校常見的帶電設(shè)備有哪些？

　　生：

　　師：電在我們的日常生活中發(fā)揮著重要作用，如果沒有電整個(gè)社會(huì)將處于癱瘓。但是任何事物都有兩面性，電也不例外，如果我們不正確使用電它也會(huì)給我們帶來許多傷害。 觀看圖片講案例

　　師：由于用電不當(dāng)而造成觸電事故的案例有很多很多 ，那么這些觸電事故發(fā)生的原因是什么？誰來說一說？

　　生：

　　師：同學(xué)們說的有理有據(jù)，歸根結(jié)底就是缺乏安全用電的常識(shí)，沒有做到安全用電。

　　師：由于電的特殊性為了保證我們?cè)谟秒娺^程中能有效避免用電安全事故的發(fā)生接下來我們來了解一些安全用電常識(shí)。 師：首先我們要牢記電力安全標(biāo)識(shí)含義。

　　師：僅僅記住這些電力安全標(biāo)識(shí)我們就安全了嗎？你還知道哪些安全用電常識(shí)？

　　生：

　　三、觀看安全用電常識(shí)、進(jìn)行安全用電常識(shí)反饋。

　　師：通過大家的.介紹老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的安全用電常識(shí)懂的確實(shí)很多，接下來請(qǐng)同學(xué)們觀看安全用電常識(shí)。

　　師：視頻觀看完了，下面請(qǐng)小組內(nèi)成員互相交流一下學(xué)習(xí)成果。一會(huì)老師要請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行一下安全知識(shí)反饋。

　　師：好，現(xiàn)在老師就來考考大家。

　　師：同學(xué)們分析的有理有據(jù)。下面請(qǐng)小組合作從以下三個(gè)情境中任選一個(gè)先討論一會(huì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬。

　　師：誰來評(píng)價(jià)一下他們小組的現(xiàn)場(chǎng)模擬？

　　師:同學(xué)們的模擬很逼真，評(píng)價(jià)也很到位。老師更希望你們能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)踐中去。

　　四、總結(jié)：安全寄語(yǔ)

　　師：同學(xué)們只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況，就能健康地成長(zhǎng) 。希望同學(xué)們多多加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意用電安全。

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