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《一只大輪子》教案

2021-06-13 教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解童話故事的內(nèi)容,學(xué)習(xí)講述句子“我們喜歡大輪子”,感知車輪帶給小動(dòng)物的快樂(lè)。

  2、探索輪子的`玩法,感知體驗(yàn)輪子游戲的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  汽車輪子一個(gè),呼啦圈與幼兒人數(shù)一樣;大故事圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示輪子,引出主題。

 。1)教師:寶寶們瞧,這是什么呀?(輪子)你在哪里見過(guò)輪子呢?(汽車、電瓶車、卡車等)那你們知道輪子有什么用?(幼兒自由說(shuō)說(shuō))(2)教師:今天老師給你們帶來(lái)了《一只大輪子》的故事,一起來(lái)聽一聽吧。

  2、教師用圖片講述故事,通過(guò)提問(wèn)的方式,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

  教師:圖片里有誰(shuí)呀?小熊發(fā)現(xiàn)了什么?

  教師:森林里的小動(dòng)物的得到了大輪子,它們用大輪子做什么?

  教師:后來(lái)誰(shuí)想要輪子?小動(dòng)物是怎么樣說(shuō)的?

  帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)說(shuō):“不給,不給,我們喜歡大輪子。”

  教師:最后,小動(dòng)物將輪子給誰(shuí)了?

  3、引導(dǎo)幼兒討論:小動(dòng)物們非常喜歡大輪子,它們圍著大輪子吃飯、聊天、講故事,非常開心,可為什么它們又把大輪子推出樹林,給大汽車呢?

  使幼兒明白別人丟了東西,揀到了應(yīng)該還給別人,輪子是汽車上的零件,汽車更需要輪子等道理。

  4、游戲活動(dòng):轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

 。1)教師:汽車上有了輪子可以開車;小動(dòng)物得到了車輪,用車輪當(dāng)桌子,給它們帶來(lái)了快樂(lè);假如你得到了車輪,你想做什么呢?

 。2)教師(出示大圈):這個(gè)大圈象個(gè)大輪子,你想用這個(gè)輪子做方向盤嗎?

 。3)教師帶領(lǐng)幼兒沒人手上拿一個(gè)輪子方向盤,開著小汽車走出教室。

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