設(shè)計(jì)思路;

　　秋天最顯著的特征就是樹葉飄零,隨著我們生活周圍綠化面積的增多,孩子接觸各種植物的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多,當(dāng)孩子在戶外活動(dòng)時(shí)撿起一片樹葉，開心的和同伴一起往上扔，跑來(lái)告訴我：“老師，我撿到樹葉了�！钡臅r(shí)候，根據(jù)中班孩子的特征，我選擇了這次活動(dòng)。

　　教案：秋葉飄飄

　　目標(biāo)：1、了解常見的落葉植物，讓幼兒對(duì)樹葉感興趣。

　　2、積發(fā)幼兒想象力，進(jìn)行制作活動(dòng)。

　　準(zhǔn)備：幼兒園周圍常見的樹葉（梧桐、冬青、柏樹）落葉樹圖片、樹葉玩具作品、各種美工工具。

　　過(guò)程：一、認(rèn)一認(rèn)，這是什么樹葉。

　　1、說(shuō)一說(shuō)：請(qǐng)你找一片你最喜歡的樹葉。告訴大家，這是誰(shuí)的樹葉？你為什么喜歡它？

　　2、你們知道你喜歡的樹葉，是從哪棵大樹媽媽的樹枝上落下來(lái)的嗎？去找找，找到了就站在這棵大樹的前面。（站在樹的圖片前面）

　　3、采訪幼兒，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)，你給自己的樹葉找的大樹媽媽是誰(shuí)，你從哪里看出來(lái)的。（梧桐樹的'樹葉像爪子，冬青樹葉像小船、柏樹樹葉像針或刺）

　　4、游戲“秋天樹葉飛”：你們的葉子都是從大樹媽媽高高的樹枝上飄落下來(lái)的。我們讓樹葉從大樹媽媽的身上飛下來(lái)好嗎？怎么飛呢？你們看。（介紹游戲玩法，聽到梧桐樹葉飛，手執(zhí)梧桐樹葉的孩子，將樹葉使頸網(wǎng)上拋，其他樹葉玩法相同）

　　5、不認(rèn)識(shí)的樹葉：其實(shí)，我們周圍還有很多別的樹葉呢，這片樹葉認(rèn)識(shí)嗎：這棵樹叫什么名字：它們都是在秋天里落葉子的嗎？你們可以看看有關(guān)樹葉的書，還可以讓爸爸媽媽帶你們到公園里去找一找自己不認(rèn)識(shí)的樹葉，讓爸爸媽媽告訴你們。（出示衫樹、銀杏樹等樹葉）

　　二、想一想：我把樹葉當(dāng)什么。

　　1、欣賞兒歌“秋葉”：除了你們喜歡的樹葉，還有許多小動(dòng)物也喜歡落葉呢。（出示圖片，朗誦兒歌）

　　2、談兒歌中，小動(dòng)物們撿起落葉當(dāng)什么？

　　3、想一想：你想把你的樹葉變成什么？

　　三、做一做，秋葉玩具

　　1、想象制作：秋天的落葉可以當(dāng)許多東西，你們把它做出來(lái)把。

　　2、介紹自己的作品

　　3、出示老師事先準(zhǔn)備的作品進(jìn)行欣賞。