活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)使用剪刀。
2、學(xué)會(huì)嘗試并且體驗(yàn)自己學(xué)會(huì)新本領(lǐng)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書(shū)、膠水、剪刀、小簍等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、認(rèn)識(shí)、了解新工具
當(dāng)教師向幼兒出示剪刀問(wèn)，“你會(huì)使用剪刀嗎？”有的幼兒說(shuō)會(huì)有的幼兒說(shuō)不會(huì)那么接下來(lái)老師請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的幼兒演示怎樣使用剪刀。
教師根據(jù)幼兒的演示，講解使用剪刀的方法和注意點(diǎn)：“不能拿著剪刀比劃，剪刀不用時(shí)要放好。”
2、給火車(chē)“裝貨”：
教師示范粘貼，用剪刀裁剪貨物的過(guò)程，提示幼兒貨物粘貼時(shí)要靠近火車(chē)的車(chē)廂部位。
3、幼兒嘗試使用新工具：幼兒使用時(shí)，教師注意觀察幼兒的掌握情況，根據(jù)需要給予幼兒正確指導(dǎo)。
4、欣賞幼兒的'作品：幼兒將自己的作品陳列在桌上，教師有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒欣賞自己或他人的作品，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。與幼兒說(shuō)說(shuō)是怎樣學(xué)會(huì)使用新工具的。教師用贊賞的口吻祝賀幼兒學(xué)到了新本領(lǐng)，真了不起！
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