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《高中物理實(shí)驗(yàn):研究性實(shí)驗(yàn)》高三物理教案

2021-06-10 教案

  研究性實(shí)驗(yàn):(1) 研究勻變速運(yùn)動(dòng)練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器:

  1.構(gòu)造:見(jiàn)教材。

  2.操作要點(diǎn):接50HZ,4---6伏的交流電 S1 S2 S3 S4

  正確標(biāo)取記:在紙帶中間部分選5個(gè)點(diǎn) 。T 。T 。 T 。 T 。

  3.重點(diǎn):紙帶的分析 0 1 2 3 4

  a.判斷物體運(yùn)動(dòng)情況:

  在誤差范圍內(nèi):如果S1=S2=S3=......,則物體作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。

  如果?S1=?S2=?S3= .......=常數(shù), 則物體作勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。

  b.測(cè)定加速度:

  公式法: 先求?S,再由?S= aT2求加速度。

  圖象法: 作v-t圖,求a=直線(xiàn)的斜率

  c.測(cè)定即時(shí)速度: V1=(S1+S2)/2T V2=(S2+S3)/2T

  測(cè)定勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度:

  1.原理::?S=aT2

  2.實(shí)驗(yàn)條件:

  a.合力恒定,細(xì)線(xiàn)與木板是平行的。

  b.接50HZ,4-6伏交流電。

  3.實(shí)驗(yàn)器材:電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、復(fù)寫(xiě)紙片、低壓交流電源、小車(chē)、細(xì)繩、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板、刻度尺、鉤碼、導(dǎo)線(xiàn)、兩根導(dǎo)線(xiàn)。

  4.主要測(cè)量:

  選擇紙帶,標(biāo)出記數(shù)點(diǎn),測(cè)出每個(gè)時(shí)間間隔內(nèi)的位移S1、S2、S3 。。。。圖中O是任一點(diǎn)。

  5. 數(shù)據(jù)處理: 0 1 2 3 4 5 6

  根據(jù)測(cè)出的S1、S2、S3....... 。S1 。S2 。 S3 。S4 。 S5 。 S6 。

  用逐差法處理數(shù)據(jù)求出加速度:

  S4-S1=3a1T2 , S5-S2=3a2T2 , S6-S3=3a3T2

  a=(a1+a2+a3)/3=(S4+S5+S6- S1-S2-S3)/9T2

  測(cè)勻變速運(yùn)動(dòng)的即時(shí)速度:(同上)

 。2) 研究平拋運(yùn)動(dòng)

  1.實(shí)驗(yàn)原理:

  用一定的方法描出平拋小球在空中的軌跡曲線(xiàn),再根據(jù)軌跡上某些點(diǎn)的位置坐標(biāo),由h=求出t,再由x=v0t求v0,并求v0的平均值。

  2.實(shí)驗(yàn)器材:

  木板,白紙,圖釘,未端水平的斜槽,小球,刻度尺,附有小孔的卡片,重錘線(xiàn)。

  3.實(shí)驗(yàn)條件:

  a. 固定白紙的木板要豎直。

  b. 斜槽未端的切線(xiàn)水平,在白紙上準(zhǔn)確記下槽口位置。

  c.小球每次從槽上同一位置由靜止滑下。

 。3) 研究彈力與形變關(guān)系

  1. 方法歸納:(1)用懸掛砝碼的方法給彈簧施加壓力(2)用列表法來(lái)記錄和分析數(shù)據(jù)(如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格)(3)用圖象法來(lái)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)關(guān)系步驟:1:以力為縱坐標(biāo)、彈簧伸長(zhǎng)為橫坐標(biāo)建立坐標(biāo)系2:根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)3:按照?qǐng)D中各點(diǎn)的.分布和走向,嘗試作出一條平滑的曲線(xiàn)(包括直線(xiàn))4:以彈簧的伸重工業(yè)自變量,寫(xiě)出曲線(xiàn)所代表的函數(shù),首先嘗試一次函數(shù),如不行則考慮二次函數(shù),如看似象反比例函數(shù),則變相關(guān)的量為倒數(shù)再研究一下是否為正比關(guān)系(圖象是否可變?yōu)橹本(xiàn))----化曲為直的方法等。5:解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的意義。

  2. 注意事項(xiàng):所加砝碼不要過(guò)多(大)以免彈簧超出其彈性限度

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