中班藝術(shù)課教案

2021-06-10 教案

　　活動目標(biāo)

　　1.感受此藝術(shù)創(chuàng)作活動的樂趣，體驗不同藝術(shù)創(chuàng)作成功的快樂。

　　2，常識試用不同的工具，學(xué)習(xí)刮畫的表現(xiàn)方法。

　　3.能大膽想象進(jìn)行創(chuàng)作，鍛煉手指肌肉動作的靈活性，協(xié)調(diào)性。

　　活動重難點：

　　重點：用火柴棒，冰棍棒，牙簽刻出花紋。

　　難點：控制手部動作的力度。

　　活動準(zhǔn)備：

　　已涂好的多色刮畫底版若干份，牙簽，火柴棒，短鐵絲，冰棍棒，泥工小刀，視頻展示儀。

　　活動過程：

　　1，自由欣賞刮畫作品，引起興趣。

　　提問：

　�。�1）你覺得這些美麗的畫是怎么畫出來的？

　�。�2）猜一猜刮畫要用什么工具？

　　2,演示與討論。

　　（1）出示刮畫工具，猜猜它們在底版上刮一下會怎么樣？

　�。�2）教師示范現(xiàn)在空白底版上用油畫棒涂上大塊的顏色，在用不同的工具刮畫。

　�。�3）鼓勵個別幼兒用不同的工具刮畫。

　�。�4）教師演示刮一副簡單的畫，滿足幼兒的好奇，激發(fā)幼兒的興趣。

　　（5）老師引導(dǎo)幼兒小結(jié)：用牙簽，冰棍棒，火柴棒，短鐵絲在底版上刮，可以畫畫的`方法。

　　3．幼兒進(jìn)行刮畫創(chuàng)作，老師進(jìn)行觀察指導(dǎo)。

　�。�1）讓幼兒想一想，說一說刮畫時手用力的大小會出現(xiàn)什么后果？

　�。�2）幼兒嘗試刮畫，提示能力強的幼兒，刮畫之前可先思考畫什么內(nèi)容，在用刮畫的線條進(jìn)行表現(xiàn)。

　�。�3）提醒幼兒注意使用工具時的安全。

　　4.交流與評價。

　�。�1）請幼兒將自己的作品放到視頻展示儀下，為大家介紹自己作品的內(nèi)容，說說用了哪些工具刮畫？

　�。�2）交流粗細(xì)線條使用的不同工具的不同效果。

　　活動延伸

　　親子互動：利用實物材料包中的刮畫紙和家人一同完成刮畫創(chuàng)作。

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