《蓋被子》小班社會(huì)教案

2021-06-09 教案

　　運(yùn)動(dòng)目的

　　1、讓幼兒進(jìn)修蓋被子的要領(lǐng)。

　　2、學(xué)會(huì)念童謠。

　　運(yùn)動(dòng)預(yù)備：

　　鋪好的小被子多少條。

　　運(yùn)動(dòng)歷程：

　　（一）模仿訓(xùn)練：睡覺(jué)

　　1、師：這里有幾條鋪好的小被子，誰(shuí)樂(lè)意睡覺(jué)？（請(qǐng)三名幼兒睡覺(jué)—代表性，要鉆進(jìn)小被子）

　　2、提問(wèn)：他們誰(shuí)的'被子蓋得最好？誰(shuí)的被子蓋得不敷好？（幼兒和先生一路邊不雅察邊闡發(fā)）

　　提醒：

　�。�1）有的幼兒將兩層被子一路蓋在身上。問(wèn)幼兒如許有什么欠好？（身材的雙方都露在表面，一翻身背部露在表面，蓋不到被子，風(fēng)有吹就要著涼）。

　�。�2）有的幼兒從被口鉆進(jìn)去，問(wèn)幼兒如許好欠好？被子很縐，腳上的臟工具都在被口上，很不衛(wèi)生。）

　�。�3）有的幼兒翻開被子的一邊，開得太大，被子亂糟糟，并且不溫暖。

　　（二）教幼兒蓋被子的要領(lǐng)：

　　1、師：怎么才氣把被子蓋好，被子蓋在身上又溫暖又劃一好好地睡覺(jué)呢？先生本日教你們一個(gè)好要領(lǐng)。

　　2、先生念童謠：先開一扇小門，輕驕易慢鉆進(jìn)，再把小門關(guān)緊，快快閉上眼睛。

　　3、先生邊念童謠邊樹模：

　　（1）先開一扇小門—把被子的一邊掀起。

　�。�2）輕驕易慢鉆進(jìn)—把腳伸進(jìn)去，遇到底，然后睡下。

　�。�3）再把小門關(guān)緊—把掀起的被子蓋好。

　　（4）快快閉上眼睛—閉好眼睛睡覺(jué)。

　　4、進(jìn)修童謠（先生一邊樹模，幼兒學(xué)念童謠）

　　5、請(qǐng)個(gè)體幼兒學(xué)睡覺(jué)，全部幼兒念童謠，看看他睡得好欠好？

　　（三）幼兒訓(xùn)練：

　　幼兒進(jìn)晝寢室團(tuán)體訓(xùn)練，先生念一句童謠，幼兒做一個(gè)行動(dòng)，末了查抄幼兒睡得是否好，對(duì)個(gè)體做得不敷好的幼兒，先生賜與重點(diǎn)引導(dǎo)。

　　（四）提出請(qǐng)求：

　　今后天天晝寢時(shí)，我們就用這個(gè)要領(lǐng)，看看誰(shuí)睡得最好。幼兒教育網(wǎng)

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