小班社會教案:我是媽媽的小幫手

2021-06-09 教案

　　內(nèi)容與請求：

　　1、明白為怙恃做些力所能及的小事。

　　2、教誨幼兒要體貼，愛本身的家人。

　　運(yùn)動與引導(dǎo)：

　　1、“媽媽，我們返來了！”

　�。�1）西席帶頭飾扮兔姐姐，幼兒扮小兔，一路在草地上念童謠（小白兔，蹦蹦跳，跳到草地吃青草。）邊自由做小兔行動。

　�。�2）下雨了，小兔們跑回家，走抵家門口，兔姐姐領(lǐng)導(dǎo)小兔們，拍門：“媽媽，我們返來了？”

　　2、排闥進(jìn)去，“媽媽去哪了？”

　　（1）小兔們走進(jìn)家門，自由的圍著兔姐姐坐在家中的椅子上或地上。

　�。�2）咦，媽媽呢，媽媽不在家，她歸去什么處所呢？（開導(dǎo)幼兒猜猜媽媽有大概去的處所。）

　　（3）這么長的時候了，媽媽怎么還不返來，真發(fā)急，怎么辦呢？（請幼兒想象，奈何才氣知道媽媽到哪去了？）

　�。�4）憑據(jù)幼兒的答復(fù)，兔姐姐決議打德律風(fēng)問……

　　3、打德律風(fēng)相識媽媽的去處。

　　（1）怎么打德律風(fēng)呢？

　　（2） “媽媽沒有去上班，手機(jī)也關(guān)機(jī)了，這可怎么辦呢？（引誘幼兒提出給爸爸打德律風(fēng)的措施）

　�。�3）我們怎么問爸爸呢？請各人想一句問爸爸的話。

　�。�4）幼兒手工制作兔姐姐打德律風(fēng)，與爸爸通話：“喂，爸爸，我是小兔，你知道媽媽上哪去了嗎？噢，本來奶奶病了，媽媽去照料奶奶了�！狈畔碌侣娠L(fēng)。

　　4、接到媽媽的德律風(fēng)。

　�。�1）正在此時，德律風(fēng)鈴響了，兔姐姐拿起德律風(fēng)，本來是媽媽的打來的。

　�。�2）放媽媽的德律風(fēng)灌音：“小兔們，我是媽媽，奶奶病了，如今在病院里，我在照料奶奶，如今還不克不及返來，你們幫媽媽做些事變好嗎？小兔們，你們把表面的衣服收進(jìn)來，折疊好；把桌子上的碗、調(diào)羹和杯子收起來放劃一；把桌子、椅子擦清潔；把地掃一掃；把本身的`玩具清算好；把書架上的書清算劃一。小兔們聽清晰了嗎？媽媽再說一遍……好了，等一會媽媽返來看看我的寶寶是不是很醒目，媽媽帶好吃的工具給你們吃，好嗎？小兔寶寶們再會！”

　�。�3）你們聽到媽媽適才在德律風(fēng)里說了什么？（請幼兒復(fù)述德律風(fēng)內(nèi)容）

　�。�4）請小兔們幫媽媽辦事情。

　　5、媽媽返來了

　　（1）我們把加清算得多清潔呀，媽媽說的事變我們都做好了沒有？（請幾個小兔寶寶去查抄一下）

　�。�2）幼兒園教育隨筆媽媽返來了，（請配班先生扮兔媽媽）兔媽媽：“小兔寶寶，你們把家清算得真清潔呀，你們真是醒目得好孩子，媽媽給你們帶來了很多好吃的，我們一路坐下來吃好嗎？（幼兒快活的分享）