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中班藝術:《快跳起來》教案設計幼兒園

2021-07-07 教案

  活動目標

  1、用動作表現(xiàn)歌曲跳躍、歡快的'情緒,產(chǎn)生跳起來的欲望。

  2、能跟隨歌曲的節(jié)奏跳躍。

  活動準備

  小兔子、小青蛙、袋鼠圖片,鋼琴、《快跳起來》音樂

  活動過程

  一、出示動物圖片,激發(fā)幼兒學習興趣。

  1、 師:小朋友們。今天老師請了兩位來小客人來我們班,你們看,它們是誰?你能用它們走路的樣子歡迎它們嗎?

  2、 播放《快跳起來》音樂,引導幼兒圍成圓圈有節(jié)奏跳舞。

  師:讓我們一起跟它們,隨著音樂翩翩起舞吧 。ń處熾S著音樂,使動物圖片上下跳躍。

  師:這首歌曲真好聽,我來唱唱試試。

  二、學唱歌曲

  1、 教師先彈唱一遍。

  歌曲中誰在跳舞呀?我們一起來聽聽歌詞里是怎么說的?

  2、 學歌詞。

  教師拍手根據(jù)歌曲節(jié)奏教幼兒說歌詞。

  師:原來是小白兔和青蛙在跳舞。

  3、 教師再次彈唱,幼兒先小聲跟唱,再大聲跟鋼琴獨立演唱,教師要提示幼兒唱得跳躍、有力度。

  三、教師彈奏歌曲,幼兒有節(jié)奏地舞動。

  師:我愿意做音響師,為大家伴奏,大家都跳起來吧!

  四、結束,離開活動室。

  播放《小動物走路》,師:聽!外面還有很多小動物在找小兔子和青蛙了!我們把小客人送去吧!

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