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八年級(jí)地理第一章《遼闊的疆域》教案

2021-04-10 教案

  課型:新授

  課時(shí):三課時(shí)

  教法:討論、讀圖、分析

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1.   知識(shí)與技能:

  掌握我國(guó)的緯度位置、海陸位置,分析我國(guó)地理位置及優(yōu)越性。能夠在亞洲地圖上查閱我國(guó)陸疆和陸上鄰國(guó)、海疆與瀕臨的海洋及海上鄰國(guó),能夠在中國(guó)地圖上找出中國(guó)的四個(gè)端點(diǎn),量算出我國(guó)領(lǐng)土南北端之間和東西端之間的距離,運(yùn)用世界地圖及有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料,比較中國(guó)和其他面積居世界前列的國(guó)家的面積大小和位置優(yōu)劣。掌握我國(guó)省級(jí)行政單位的全稱(chēng)、簡(jiǎn)稱(chēng)、地理位置及行政中心、重要省級(jí)行政單位的輪廓。

  2.過(guò)程與方法:

  學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖說(shuō)出我國(guó)的位置,分析評(píng)價(jià)我國(guó)地理位置的優(yōu)越性,掌握運(yùn)用地圖獲取有關(guān)地理信息的方法。

  3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:

  通過(guò)認(rèn)識(shí)我國(guó)遼闊的領(lǐng)土和優(yōu)越的位置,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)之情,興國(guó)之志,增強(qiáng)改革開(kāi)放意識(shí),了解香港、澳門(mén)和臺(tái)灣都是我國(guó)另過(guò)的一部分,培養(yǎng)學(xué)生維護(hù)祖國(guó)領(lǐng)土完整的神圣責(zé)任感。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  掌握我國(guó)優(yōu)越的地理位置以及省及行政單位的名稱(chēng)和空間分布。

  我國(guó)各省級(jí)行政區(qū)的地理位置。

  導(dǎo)入新課:

  我國(guó)偉大的祖國(guó)幅員遼闊,各種自然資源豐富,雨熱條件好,能發(fā)展多種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),對(duì)外交往聯(lián)系便利,這些得益于它得天獨(dú)厚的地理位置。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、位置優(yōu)越

 。ㄒ唬┏鍪緦W(xué)習(xí)目標(biāo)

  1.根據(jù)世界地圖說(shuō)出我國(guó)的半球位置、緯度位置、海陸位置。

  2.根據(jù)活動(dòng)題,與俄羅斯、加拿大、巴西相比,我國(guó)的緯度位置的優(yōu)越性;與蒙古、日本相比,我國(guó)的海陸位置的優(yōu)越性。

  (二)學(xué)習(xí)過(guò)程

  1.我國(guó)的位置,讓學(xué)生根據(jù)世界地圖,結(jié)合上學(xué)期所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)我國(guó)的位置,教師給于適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),幫助學(xué)生從半球位置、緯度位置、海陸位置三方面對(duì)我國(guó)的位置特點(diǎn)進(jìn)行描述。

  2.我國(guó)緯度位置的優(yōu)越性:與俄羅斯、加拿大、巴西進(jìn)行對(duì)比、分析;海路位置的優(yōu)越性:與蒙古、日本進(jìn)行對(duì)比、分析。教師應(yīng)注意對(duì)學(xué)生的思維方向進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,并及時(shí)幫助學(xué)生總結(jié)我國(guó)位置的優(yōu)越性,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。

  二、國(guó)土遼闊

  (一)出示學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1.根據(jù)地圖1.4,了解我國(guó)領(lǐng)土的四端,并估算我國(guó)東西端、南北端的距離。感受我國(guó)國(guó)土的遼闊

  2.我國(guó)陸上國(guó)界線長(zhǎng)達(dá)20 000多千米,相鄰的國(guó)家有十四個(gè),請(qǐng)你在地圖上找出這十四個(gè)鄰國(guó)。

  3.我國(guó)瀕臨的海洋從北到南依次是 、 、  、  ,請(qǐng)你在地圖上找出來(lái),并分清它們的范圍。

  4.我國(guó)大陸海岸線長(zhǎng)18 000千米,與我國(guó)各海相望的有六個(gè)國(guó)家,請(qǐng)你在地圖上找出這六個(gè)海上鄰國(guó)。

  5.我國(guó)的內(nèi)海有   、   。

  6.我國(guó)最大的鹽場(chǎng)是,位于    海近岸。

  7.我國(guó)最大的漁場(chǎng)是,位于    海。

  8.臺(tái)灣海峽屬于    海。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)過(guò)程

  1.我國(guó)領(lǐng)土的.四端,重點(diǎn)讓學(xué)生記憶四端的位置。

  2.陸上鄰國(guó)可先讓學(xué)生自己查找,然后更正,在進(jìn)行記憶,記憶的時(shí)候按照逆時(shí)針的順序。

  3.臨海的內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單,主要把大概范圍講清即可。

  4.海上鄰國(guó)可先讓學(xué)生自己查找,然后更正,在進(jìn)行記憶,記憶的時(shí)候按照順時(shí)針的順序。

  5.5.6.7.8這幾個(gè)目標(biāo),重點(diǎn)記憶就可以了。

  三、 34個(gè)省級(jí)行政區(qū)

 。ㄒ唬┏鍪緦W(xué)習(xí)目標(biāo)

  1.知道我國(guó)的行政區(qū)域劃分為三級(jí):   、   、   。

  2.34個(gè)省級(jí)行政區(qū)包括   個(gè)省,   個(gè)自治區(qū),  個(gè)直轄市,  個(gè)特別行政區(qū)。

  3.34個(gè)省級(jí)行政區(qū)的名稱(chēng)、位置、簡(jiǎn)稱(chēng)、行政中心、輪廓。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)過(guò)程

  1.行政區(qū)域的劃分,重在讓學(xué)生理解劃分的意義。

  2.名稱(chēng)及位置:①帶領(lǐng)學(xué)生按照方位熟悉各省級(jí)行政區(qū)的位置,②讓學(xué)生自己用拼圖進(jìn)行練習(xí),③按照老師的要求進(jìn)行拼圖,④利用書(shū)中P9的空白圖,檢查自己的掌握情況。

  3.簡(jiǎn)稱(chēng):①帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)各省簡(jiǎn)稱(chēng),按不同分類(lèi),②學(xué)生自己進(jìn)行記憶,反復(fù)練習(xí),③老師檢查掌握情況。

  4.輪廓:利用課件演示主要的省級(jí)行政區(qū)的輪廓,講清特點(diǎn),便于學(xué)生記憶。

  5.行政中心:可以利用以后的學(xué)習(xí)不斷的加深記憶。

  歸納小結(jié):

  1.位置優(yōu)越:半球位置:東半球和北半球

  緯度位置:南北跨緯度廣

  南部少數(shù)地區(qū)在熱帶,沒(méi)有寒帶

  高山地區(qū)有類(lèi)似寒帶的冰雪帶

  海陸位置:位于世界最大的大陸——亞歐大陸東部,西部深入內(nèi)陸,與多國(guó)接壤

  東瀕世界最大的大洋——太平洋,多島嶼、港灣,海陸兼?zhèn)?/p>

  2.國(guó)土遼闊:疆域遼闊:陸地領(lǐng)土面積960萬(wàn)平方千米,居世界第3位。

  疆界綿長(zhǎng):陸上國(guó)界線長(zhǎng)達(dá)20 000多千米,有14個(gè)鄰國(guó)。大陸海岸線長(zhǎng)18 000多千米,隔海相望的國(guó)家有6個(gè)。

  瀕臨海洋:從北到南依次是渤海、黃海、東海、南海。

  沿海島嶼:臺(tái)灣島、海南島、舟山群島、南海諸島等

  3.34個(gè)省級(jí)行政單位:行政區(qū)域基本分為:省、縣、鄉(xiāng)三級(jí)。

  34個(gè)省級(jí)行政單位:23個(gè)省,5個(gè)自治區(qū)、4個(gè)直轄市、2個(gè)特別行政區(qū)

  作業(yè)安排:

  同步練習(xí)、填充圖冊(cè)

  課后記:

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