教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)大綱和教科書(shū)要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書(shū)。對(duì)碰球活動(dòng)教案應(yīng)該怎么設(shè)計(jì)?
對(duì)碰球活動(dòng)教案篇一：
游戲目標(biāo)
讓幼兒懂得要相互合作。
學(xué)會(huì)遵守規(guī)則進(jìn)行游戲。
游戲準(zhǔn)備
大皮球一個(gè)。
秒表一個(gè)。
游戲玩法
1、把幼兒人數(shù)對(duì)半分成兩隊(duì)，我們可以稱(chēng)呼為兩隊(duì)。
2、外圈隊(duì)圍成圈坐好，都面對(duì)圓心。
3、里圈隊(duì)站在圓中心，兩人一伙拉好手。
4、游戲開(kāi)始，外圈隊(duì)把球向中間滾，去碰里圈隊(duì)的人。若未碰到，外圈隊(duì)的人繼續(xù)滾動(dòng)球。
5、里圈隊(duì)的人若被碰到，就要被淘汰，到旁邊等侯，若兩人的手松開(kāi)了，這一隊(duì)就算輸了。
6、里圈隊(duì)被淘汰沒(méi)就和外圈隊(duì)互換角色，游戲按玩法繼續(xù)。
游戲規(guī)則
1、在游戲進(jìn)行的過(guò)程中，兩人一組的幼兒不可分開(kāi)手躲球。
2、外圈滾球的人不可以離開(kāi)規(guī)定的位子，跑到里圈用球碰人。
3、游戲進(jìn)行中，球只能貼地滾動(dòng)，教師做評(píng)委。
4、看那隊(duì)在游戲中堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)為勝。
5、不遵守規(guī)則的.幼兒，犯規(guī)就算全隊(duì)輸。
對(duì)碰球活動(dòng)教案篇二：
目的：
1、鞏固復(fù)習(xí)10以?xún)?nèi)各數(shù)的組成。
2、發(fā)展幼兒思維的敏捷性、鍛煉幼兒的快速反應(yīng)能力。
準(zhǔn)備：
1—10數(shù)字卡片。
玩法：
1、教師將數(shù)字“9”貼在黑板上，教師報(bào)完球數(shù)后，要求幼兒碰的球數(shù)和教師報(bào)的球數(shù)合起來(lái)為9。
2、教師邊拍邊念：“嗨嗨，我的3球碰幾球，幼兒回答：嗨嗨，你的球碰6球。
3、可變挽總數(shù)反復(fù)練習(xí)。
建議：
1、數(shù)字卡可由教師指空，也可以由幼兒選擇。
2、請(qǐng)幼兒回答時(shí)，可選集體，再小組或個(gè)別進(jìn)行，教師提向的速度可越來(lái)越快。
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