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中班語言活動教案

2021-03-31 教案

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  中班語言活動教案模板

  活動目標(biāo):

  1、欣賞散文,感受作品的意境美、情節(jié)美、行為美。

  2、初步感知和了解散文內(nèi)容,理解字、詞:得意洋洋、蹭、滾等。

  3、萌發(fā)想像及創(chuàng)造的愿望,懂得把美帶給大家。

  活動準(zhǔn)備:

  1、樹林背景圖一幅、小動物圖片、字卡。

  2、調(diào)色板、畫筆、顏料若干。 3、配樂散文磁帶、錄音機。 活動過程:

  一、觀察花樹,激發(fā)興趣。

  1、出示花樹:這顆樹漂亮嗎?

  2、幼兒猜測:是誰把這棵樹打扮得這么漂亮呢?

  二、視聽結(jié)合,欣賞散文。

  1、交代名稱,朗誦散文。

  提問:散文的名字叫什么?誰把這棵樹打扮得這么漂亮呢?

  2、分段欣賞,理解內(nèi)容。

 。1)欣賞第一部分:有誰在鋪滿落葉的地上放了一塊圓圓的、花花的東西。這圓圓的、花花的東西是什么?(出示圖片:一個盛滿顏料的調(diào)色盤)

 。2)欣賞第二部分:小動物們用調(diào)色盤打扮出了一棵漂亮的花樹,他們是怎么打扮大樹的?

  (理解:(小鳥)得意洋洋;小兔子打了個滾,在大樹干上蹭了幾下……)

 。3)欣賞第三部分:畫家叔叔回來了,他是怎么做的?又是怎么說的?

  三、交流討論,總結(jié)提煉。

  1、完整欣賞后提問:

 。1)你覺得還有誰也是小畫家,他們會怎樣來打扮大樹?

  (2)為什么說等到下雪的`時候,樹林里還有一棵開滿花朵的大樹?

  2、教師小結(jié):小動物和畫家叔叔共同把花樹打扮得這么漂亮,把美帶給大家是件多么快樂的事情!

  四、提升情感,體驗美好。

  拓展:假如讓你來打扮這棵大樹,你會怎么做?鼓勵幼兒以實際行動來創(chuàng)造美。

  活動延伸:

  提供長幅的樹林畫,提供材料,幼兒合作完成“美麗的花樹林”,體驗創(chuàng)造美的快樂。

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