數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)7的小班教案

2021-03-27 教案

　　數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)7的小班教案一

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的觀察力，注意力，思維力，想象力，語(yǔ)言表達(dá)能力和閱讀能力。

　　2、培養(yǎng)在生活中熱愛(ài)學(xué)習(xí)，把生活和學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系在一起

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　數(shù)字卡片、多媒體課件

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、律動(dòng)《我愛(ài)你爸爸媽媽》

　　2、復(fù)習(xí)7以內(nèi)數(shù)

　　參觀數(shù)字王國(guó)，數(shù)字王國(guó)的大門(mén)要敲3下才能開(kāi)，數(shù)字王國(guó)的大門(mén)打開(kāi)后，你都看見(jiàn)了什么？

　　生：三只長(zhǎng)頸鹿用數(shù)字3表示

　　生：一頭大象用數(shù)字1表示

　　師：小喜鵲邀請(qǐng)我們?nèi)⒂^森林舞會(huì)，舞臺(tái)上有6位小朋友在跳舞，又來(lái)了一位，現(xiàn)在是幾位呢？用數(shù)字幾表示？

　　生：舞臺(tái)上有6位小朋友，又來(lái)了1位，現(xiàn)在是7位，7個(gè)小朋友用數(shù)字7表示。

　　師：我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)字7，7像鐮刀割青草，7還像什么？

　　生：還像拐杖，尺子

　　3、數(shù)一數(shù)，有幾個(gè)填到括號(hào)里

　　活動(dòng)延伸：

　　師：在我們生活中，你在哪里見(jiàn)過(guò)數(shù)字7，說(shuō)一說(shuō)？

　　生：電話上、車(chē)牌上、衣服上等等

　　師：老師在生活中搜集到了一些帶有數(shù)字7的圖片，我們一起來(lái)欣賞一下吧！

　　數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)7的小班教案二

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　使幼兒知道，任何7個(gè)一組的實(shí)物，都可用數(shù)字7來(lái)表示。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1～7數(shù)字卡片若干套，畫(huà)有不同數(shù)目的圖片若干套（兩個(gè)小人；兩件衣服；一個(gè)杯子、一頂帽子；3只鴨；一根蚊香、一瓶香水、一枝月季；一個(gè)蘋(píng)果、一個(gè)香蕉、一對(duì)連枝櫻桃、一塊糖……）。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1、選圖片

　　由教師或一名幼兒向大家提要求，小朋友按要求舉起實(shí)物圖片。如請(qǐng)拿出畫(huà)有2件能穿的物品的圖片；請(qǐng)拿出畫(huà)有5個(gè)可吃的東西的圖片；請(qǐng)拿出畫(huà)有3個(gè)可聞的東西的`圖片；請(qǐng)拿出一張沒(méi)人沒(méi)動(dòng)物的圖片。

　　2、對(duì)卡片

　　出示數(shù)字7，請(qǐng)另一些小朋友拿出相應(yīng)數(shù)目的實(shí)物圖片。出示7個(gè)實(shí)物的圖片，請(qǐng)另一些小朋友拿出相應(yīng)數(shù)目的數(shù)卡。不斷改變要求反復(fù)玩下去。還可用找朋友的游戲形式，請(qǐng)拿相同數(shù)目的實(shí)物圖片與數(shù)卡的小朋友面對(duì)面握手。

　　【課后反思】

　　讓學(xué)生清楚，清晰的能用來(lái)7來(lái)表示7樣?xùn)|西。。學(xué)生操作雪花片得出6比7少，7比6多。本節(jié)課我覺(jué)得唯一不足的是；可以放寬時(shí)間讓學(xué)生自己體驗(yàn) 7比6多，6比7少，可以去掉老師板書(shū)操作得出的7比6多，6比7少。老師可以走到學(xué)生中指導(dǎo)那些不會(huì)操作的學(xué)生，多重整節(jié)課的效率，培養(yǎng)學(xué)生的思維的可逆性。