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中班古詩(shī)游子吟教案

2021-03-19 教案

  《游子吟》是唐代詩(shī)人孟郊創(chuàng)作的一首五言古體詩(shī)。這是一首母愛(ài)的頌歌。全詩(shī)共六句三十字,采用白描的手法,通過(guò)回憶一個(gè)看似平常的臨行前縫衣的場(chǎng)景,凸顯并歌頌了母愛(ài)的偉大與無(wú)私,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母愛(ài)的感激以及對(duì)母親深深的愛(ài)與尊敬。下面是小編整理的關(guān)于古詩(shī)游子吟教案的內(nèi)容,歡迎閱讀借鑒。

  中班古詩(shī)游子吟教案

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  古詩(shī)是我國(guó)古代一種非常興盛的文學(xué)樣式,一顆璀璨的文化明珠,語(yǔ)言精練,意蘊(yùn)豐富。為進(jìn)一步滲透經(jīng)典國(guó)學(xué)誦讀在我園開(kāi)展,且大班幼兒即將升入小學(xué),應(yīng)讓幼兒接觸一些淺顯、具有教育意義的古詩(shī),因此制定本次活動(dòng)!队巫右鳌讽嵚蓛(yōu)美柔和,頌揚(yáng)母愛(ài)偉大,很適合對(duì)幼兒誦讀、滲透情感教育。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.欣賞古詩(shī)《游子吟》,并能隨音樂(lè)誦讀表演。

  2.感受古詩(shī)中所表達(dá)的母子情意,懂得感恩父母。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  欣賞古詩(shī)《游子吟》,并能隨音樂(lè)誦讀表演。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  幼兒用書(shū)《游子吟》、錄音磁帶配樂(lè)古詩(shī)《游子吟》,視頻韻律操《游子吟》。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、聽(tīng)古詩(shī)《游子吟》

  1.教師:小朋友,爸爸媽媽愛(ài)你們嗎?(愛(ài)!)很久很久以前,一位詩(shī)人的媽媽也很愛(ài)這位詩(shī)人,有一次這位詩(shī)人就要到很遠(yuǎn)的地方去做官了,聽(tīng)聽(tīng)看他媽媽是怎樣做的?

  2. 教師播發(fā)錄音磁帶配樂(lè)古詩(shī)《游子吟》,連續(xù)播發(fā)兩遍。

  幼兒一邊聽(tīng)教師播放古詩(shī)《游子吟》,一邊翻閱幼兒用書(shū)《游子吟》。

  3. 討論。

  教師:這首詩(shī)好聽(tīng)嗎?書(shū)上的這幅畫(huà)已表達(dá)出了這首詩(shī)的意思,請(qǐng)你們想一想,這首詩(shī)說(shuō)的是什么意思呢?(幼兒講自己看到的圖畫(huà))

  二、欣賞古詩(shī)《游子吟》

  1. 教師給幼兒解釋欣賞古詩(shī)《游子吟》的意思。

  2. 讓幼兒再聽(tīng)一遍古詩(shī)《游子吟》的錄音。

  3. 請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試用自己的語(yǔ)言來(lái)解釋古詩(shī)《游子吟》。

  4. 請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)父母做的一些關(guān)愛(ài)自己的事情。

  5. 請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己是怎樣愛(ài)父母,引導(dǎo)幼兒懂得感恩。

  三、演一演

  1. 教師播發(fā)事前準(zhǔn)備好的`視頻韻律操《游子吟》,和幼兒一起學(xué)唱表演,教師指導(dǎo)。

  2. 請(qǐng)部分學(xué)得好的幼兒嘗試上臺(tái)表演。

  附錄

  《游子吟》

  【唐】孟郊

  慈母手中線,游子身上衣。

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

  教學(xué)反思

  這節(jié)課下來(lái),自我感覺(jué)比較成功,也很欣慰,并有所收獲和思考:

  1.課前準(zhǔn)備全面、充分是上好課的必備環(huán)節(jié)。以前我的目標(biāo)意識(shí)不強(qiáng),上課時(shí)針對(duì)性也不強(qiáng),加上教學(xué)方法平淡無(wú)奇,很難吸引幼兒的注意力。所以備課時(shí)目標(biāo)要具體明確,切合實(shí)際,采用幼兒感興趣、易于接受方式方法,老師要做到心中有數(shù)。

  2.這節(jié)課中幼兒最大的興趣點(diǎn)是隨著視頻邊唱邊做韻律操,真是學(xué)得有模有樣!是呀,幼兒是以具體形象思維為主,喜歡在唱唱跳跳中認(rèn)識(shí)事物,這也是音樂(lè)能讓人快樂(lè)、使人情感和氣質(zhì)得到熏陶的最大特點(diǎn)。

  3.教師的語(yǔ)言很重要,既要富于童趣,又要具體、生動(dòng)、活潑,低齡化,從而激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,集中幼兒的注意力,激起幼兒的求知欲。

  4.課堂常規(guī)很重要,這是我教學(xué)中的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。這次課中由于我采用聽(tīng)錄音、學(xué)做韻律操等形式,吸引幼兒注意力,次序才不顯太混亂。所以今后要加強(qiáng)課堂常規(guī)訓(xùn)練。

  5.要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,我今后的目標(biāo)是加強(qiáng)研讀有關(guān)一線教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的書(shū)籍,加強(qiáng)提高普通話水平。

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