小班教案模仿動物

2021-03-17 教案

　　小朋友的模仿能力也是十分重要的，那么應該如何教小朋友們模仿動物呢？下面是小編分享給大家的小班教案模仿動物，希望對大家有幫助。

　　活動目標

　　1、大膽模仿各種動物，體驗創(chuàng)造的樂趣。

　　2、模仿小動物的走、跑、跳、爬，發(fā)展動作的`協(xié)調性。

　　3、能遵守游戲規(guī)則，體驗游戲的樂趣。

　　活動準備

　　輕快的音樂、錄音機等設備。

　　活動過程

　　一、熱身活動。

　　——教師帶領幼兒跟著音樂做列隊活動，然后做熱身操。

　　二、自由嘗試。

　　——師：我們看過小動物走路的姿勢了，現(xiàn)在來學學小動物走路吧。你喜歡學什么動物，自己試試吧？

　　——教師帶領幼兒學習部分幼兒的動作。

　　三、開心游戲。

　　——教師帶領幼兒一起做“變變變”的游戲：教師帶領幼兒邊走邊說：“變變變�！庇變簡枺骸白兪裁�？”教師請一幼兒說出自己喜歡的動物，如變小貓，全體幼兒一起學小貓走路。變了3—4種小動物后，教師說“我變成怪獸啦�！辈⒆凡丁靶游铩薄Ｈw幼兒順一個方向跑躲避“怪獸”。游戲依次反復。提示幼兒跑動時，閉上嘴巴，手臂在身體兩側自然擺動跑，小心躲閃和碰撞。

　　一、放松活動。

　　——游戲結束，請幼兒跟著音樂做放松活動。（放松腿部、頭部、腳腕、手腕等）

　　——組織幼兒擦汗換衣服。

　　活動應變

　　1、等幼兒模仿這些小動物的動作熟練之后，請幼兒按照教師的指令模仿。教師可以快速變換動物，來考驗幼兒的反應。

　　2、學習兒歌《動物模仿秀》。（內容見幼兒用書P28）

　　活動延伸

　　幼兒熟悉小動物之后，也可以用不同的音樂提示幼兒變不同的動物，如低沉的音樂變大象、獅子或老虎，歡快的音樂變小兔跳、小鳥飛等。

　　區(qū)角活動

　　表演區(qū)：投放小狗、小貓、小鴨等小動物頭飾，請幼兒戴上頭飾并模仿小動物走路的動作。

　　科學區(qū)：投放動物圖片及其剪影圖片，讓幼兒將動物與剪影配對。

　　環(huán)境創(chuàng)設