剪紙深受孩子們的喜愛，剪紙不僅易學，而且趣味性強，通過學剪紙還可以培養(yǎng)孩子的想象力、創(chuàng)造力，促進孩子手部肌肉的協(xié)調(diào)性，靈敏性，使孩子變得心靈手巧。今天我們就一起來看看六折剪紙圖案剪法吧!

　　六折剪紙圖案剪法【1】

　　六折剪紙圖案剪法【2】

　　六折剪紙圖案剪法【3】

　　六折剪紙圖案剪法【4】

　　剪紙的好處

　　1、培養(yǎng)孩子的觀察能力

　　剪紙這種民間藝術(shù)的題材都來源于生活，來源于大自然。因此，在孩子創(chuàng)作剪紙的同時，首先學要有豐富的生活經(jīng)驗，孩子也自然而然的需要在平時的生活中，做一個有心人學會觀察并善于觀察。

　　2、有利于培養(yǎng)孩子的手眼協(xié)調(diào)能力

　　在剪紙的過程中，需要眼力、手、心三者之間的結(jié)合，只有三者保持一致，才能夠剪出好的作品。因此在這過程中就要求孩子眼"看"和手"動"的頻率保持一致，靈活自如的剪裁。這樣孩子便在不知覺中，練就了手眼協(xié)調(diào)的本領(lǐng)。

　　3、有利于培養(yǎng)孩子的耐性

　　剪紙是一種安靜的藝術(shù)，剪紙活動是學生意志錘煉的過程，蘊含了從無形到有形的積極心理體驗。要完成一幅生動的作品，它需要孩子安安靜靜坐下來，專心致志的、按著畫好的線條，小心的裁剪，不急不躁。剪紙結(jié)束后還要認真的清理紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。孩子的剪紙過程正是"耐心、細心、專心"勞動習慣形成的過程。這樣久而久之，孩子也就練就了"心靜如水"的境界，自然而然地培養(yǎng)了孩子處世沉穩(wěn)、耐心細致的好性情。而這種良好的學習習慣，積極的`學習態(tài)度還能遷移到其它學習中，成為學生的一種良好的心理品質(zhì)。

　　4、可以提升孩子的智慧

　　前蘇聯(lián)著名教育家霍姆林斯基曾說過:"兒童的智慧在他的手指尖上。"我們也常常將"心靈"與"手巧"并稱，因此不難看出，培養(yǎng)一雙巧手也就意味著提升了智慧。這是因為手部肌肉群的訓練有利于大腦的開發(fā)與潛能的挖掘。在剪紙中，孩子們通過眼睛的觀察，大腦的構(gòu)思，雙手的剪裁等一系列步驟，在完成作品的同時，也使大腦得到了開發(fā)。

　　5、培養(yǎng)創(chuàng)新能力，體驗成功的樂趣

　　剪紙是一種特殊的造型藝術(shù)，初學剪紙一般從多層次折疊剪紙開始，利用折疊的方法能很快吸引學生進入剪紙這門藝術(shù)，激發(fā)學生的興趣。比如：多層次折疊剪紙，雖然折疊方法是一樣的，如果在上面的設(shè)計不一樣，最后剪出的圖樣是千變?nèi)f化的。這種設(shè)計過程其實就是學生的創(chuàng)造過程。當看到經(jīng)過自己精心設(shè)計創(chuàng)作，剪出的圖樣作品十分精彩時，心情非常的高興，欣賞的同時也體驗到了成功的樂趣。

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