在不小心犯錯(cuò)后,為了避免再犯,就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到非�?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占氖謾C(jī)被學(xué)校沒(méi)收檢討書(shū)通用,希望能夠幫助到大家。
手機(jī)被學(xué)校沒(méi)收檢討書(shū)通用1
尊敬的xx:
您好!
我要為昨天上英語(yǔ)課的玩手機(jī)行為向您道歉!作為一名準(zhǔn)高三生還發(fā)生上課玩手機(jī)這種現(xiàn)象是我的不對(duì),是我沒(méi)有好好遵守班上的紀(jì)律,我愿意接受批評(píng)以及相應(yīng)的懲罰。
本來(lái)您準(zhǔn)許我們帶手機(jī)上學(xué),是為了方便我們和家人聯(lián)系的,但是我卻在課堂上玩手機(jī),嚴(yán)重影響了上課進(jìn)度、以及班集體的整體形象,違反了班級(jí)紀(jì)律,這一舉動(dòng)及其不尊重英語(yǔ)老師,不尊重她的教學(xué)心血,在這里,我要鄭重的向英語(yǔ)老師道個(gè)歉:對(duì)不起老師,是我錯(cuò)了,請(qǐng)您看在我是初犯的面子上原諒我,我保證以后絕不在課堂上玩手機(jī)擾亂課堂紀(jì)律了。同時(shí),我也要向我的同班同學(xué)們道個(gè)歉:對(duì)不起,因?yàn)槲覀€(gè)人的原因影響了班集體的整體形象,扣除了班上的平時(shí)分,我愿意接受大家的'指責(zé),也希望大家能原諒我,我保證下次再也不做有損班集體榮譽(yù)的事了。
通過(guò)這件事,我深刻的反省了自身,并從中找出了上課玩手機(jī)的原因。首先,客觀原因是老師通知了我們這節(jié)課自習(xí),因此自制力較差的我把手機(jī)帶到了課堂,想著玩手機(jī)打發(fā)這堂課,這種行為對(duì)我個(gè)人、對(duì)老師、對(duì)班集體都產(chǎn)生了不好的影響;其次,主觀原因是我從內(nèi)心深處對(duì)英語(yǔ)課有種恐懼心理,不想背單詞也不想做來(lái)練習(xí)題,這是我態(tài)度上有問(wèn)題,針對(duì)這個(gè)心態(tài),我再次誠(chéng)懇的道歉,我會(huì)好好調(diào)整好自己的心態(tài),努力學(xué)習(xí)的。
高三是學(xué)業(yè)最繁重的一年,我常常會(huì)有種堅(jiān)持不下去了的感覺(jué),每天面對(duì)小山般的作業(yè)埋頭就是一整天,這讓我產(chǎn)生了極其倦怠的情緒。但是我也知道這是最重要最關(guān)鍵的一年,我不能松懈,我要為自己的未來(lái)考慮,要對(duì)自己以后的人生負(fù)責(zé)。這次犯的錯(cuò)誤我會(huì)牢記在心中,時(shí)刻警醒著自己,也希望在座的同學(xué)們不要和我一樣,犯同樣的錯(cuò)誤。最后再一次向敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們道歉,對(duì)不起!希望能得到你們的原諒!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被學(xué)校沒(méi)收檢討書(shū)通用2
尊敬的老師:
今天,上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了,按理來(lái)說(shuō),作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī),更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間,更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,可我也部知道為什么,會(huì)跟中魔似的,竟會(huì)玩上,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的時(shí)候,也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光,媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^(guò)我一頓,至今我上還仍有往日的痕跡,想到這里,我內(nèi)心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈,熱血涌上我的心頭。有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我感覺(jué)對(duì)不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說(shuō):做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母。
我向您們保證:以后的沒(méi)一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。
還有的就是辜負(fù)了老師您的期望,身為數(shù)學(xué)課代表,竟然這樣,我也有愧于這個(gè)工作,我覺(jué)得很對(duì)不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,我卻部知道珍惜,而是任意揮霍,對(duì)不起你們的.辛苦傳授。正當(dāng)我們這個(gè)階段本來(lái)應(yīng)該像塊干渴的棉花一樣,拼命吸收知識(shí),而我卻像根枯枝,不思進(jìn)取。初三也是這樣,現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說(shuō):讀書(shū)是我們自己的事,不需要外人來(lái)監(jiān)管,自己應(yīng)當(dāng)自覺(jué),而我至今都把讀書(shū)這件事當(dāng)做別人的事。不是為自己讀書(shū),而是為別人讀書(shū),我現(xiàn)在深刻體會(huì)到了。時(shí)間便是生命,浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言,而是堅(jiān)持這能有幾人。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛,還會(huì)影響我們的身心健康,高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段,我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無(wú)縹緲的手機(jī)中,以至于荒廢學(xué)業(yè)。
所以,我要致力于學(xué)業(yè)之中,不能再浪費(fèi)時(shí)間了,辜負(fù)老師的期望,讓爸爸媽媽失望了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被學(xué)校沒(méi)收檢討書(shū)通用3
尊敬的老師:
您好!
我是初二X班的XX同學(xué)。今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的!我在X月XX日晚自習(xí)沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),做作業(yè)。在教室玩手機(jī),后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí),以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心。這是一次十分深刻的自我檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī),我不應(yīng)該違背吳老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà),我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我這次的錯(cuò)誤。
人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望吳老師可以相信我的悔過(guò)之心�!叭擞惺�,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,這次是因?yàn)槲野哑渌瑢W(xué)的手機(jī)拿來(lái)看照片,完全沒(méi)有意識(shí)到這是在上課時(shí)間,所以才會(huì)有這種事情發(fā)生,吳老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我真的感到很慚愧。我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,希望吳老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在晚自習(xí)玩手機(jī)。
經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師對(duì)我們所提的要求都是為了我們學(xué)生好,所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心。犯了這樣希的錯(cuò)誤,我相信對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,父母辛辛苦苦的賺錢(qián),讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué),可是,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于父母心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,父母的.勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從他們的話(huà),他們是我最親的人,也是我在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望吳老師可以原諒我。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很深刻。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候玩手機(jī),這種行為,即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全沒(méi)有考慮到這樣做是不正確的。
一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的�?傊覟樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)吳老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,今后絕不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。
我已經(jīng)意識(shí)到我必須對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),增強(qiáng)自己的控制力,不斷自我約束。做好課堂上應(yīng)作的每件事,遵守課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。放縱是件很容易的事情,對(duì)誘惑說(shuō)不,擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事,我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),從而達(dá)到不斷的完善。
最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說(shuō)明。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
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