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大學(xué)生考試作弊檢討書

2023-06-19 檢討書

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我悔過,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的大學(xué)生考試作弊檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  大學(xué)生考試作弊檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  這次開卷考試我沒有認(rèn)真考,只想著盡快完成考試,于是在考試的時候用手機作弊。開卷考試沒有閉卷考試難,因為考試中的內(nèi)容,很多都是老師您講過的,只要上課做筆記,有印象,考試時都能在課本上找到相應(yīng)答案。

  我因為平時上課不認(rèn)真,老師您講課的要點,也沒有做筆記,甚至快要考試了也不復(fù)習(xí),直到考試的時候才想著投機取巧,這樣做對其他同學(xué)不公平,同樣也不利于我學(xué)習(xí),我明白這樣做不對,但是當(dāng)時在課本上找不到答案,就想通過手機快速找到答案,沒想到事與愿違,不但手機被沒收,還被老師點名批評,成績也全部取消。

  平常上課不認(rèn)真,到了考試的時候就會顯現(xiàn)出來,我過去上課的態(tài)度不好,考試的時候就考不好,而且進(jìn)入考場的時候,老師已經(jīng)提前說明,手機關(guān)機,桌上只能帶筆和書,我沒有聽老師的,因為看到考場人多,覺得老師不可能發(fā)現(xiàn)我作弊,所以就想要偷偷的舞弊,雖然我上課不認(rèn)真,但也想考出好成績。

  我明白想要好成績,不能依賴作弊,需要平時上課認(rèn)真,學(xué)習(xí)努力才有可能考出好成績,向我這樣,這次作弊成功沒有被抓,那么總會有一次作弊會被抓,因為不是真憑實學(xué)很容易就會被戳破偽裝,以后考試一定會靠自己的真實才學(xué),不會再翻手機作弊,而且我也不敢隨意帶手機到考場,畢竟我已經(jīng)被記過一次,不想再犯錯。

  在大學(xué)學(xué)習(xí)最主要的還是靠自己主動學(xué)習(xí),因為大學(xué)不同于高中小學(xué),你不愿意學(xué)習(xí),老師也沒有時間管,而且一堂課有很多同學(xué)一起上課,想管也不可能完全管好,都要靠我們自覺,我進(jìn)入大學(xué)后就開始懶惰,學(xué)習(xí)也不夠認(rèn)真,上課期間不做筆記,不是看小說,就是在玩游戲,躲在教室最后一排,總想著逃過老師的眼睛,沒想到卻讓我浪費了很多時間。

  在學(xué)習(xí)的時候沒學(xué)到東西,考試的時候提筆不知如何寫,看著整潔的'試卷,感覺如同面對天書,這是我自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)的惡果。對于學(xué)習(xí),我應(yīng)該時刻認(rèn)真,不該有任何分心,如果我上課認(rèn)真學(xué)習(xí),課堂上學(xué)到了知識,到考試的時候我也不至于作弊,以后我一定不會再這樣做了,哪怕成績不好也不會作弊,畢竟作弊是不誠信的做法,不利于我以后發(fā)展,記入檔案成為我的污點,更是讓我后悔。以后考試遵守考場紀(jì)律,不作弊,也不投機取巧全靠自己真本事。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學(xué)生考試作弊檢討書2

  我非常感謝老師您停下手中繁重的工作,為我考試作弊的事,耐心教導(dǎo);我對于考試作弊感到非常羞愧;老師已經(jīng)將學(xué)院的規(guī)定和原則告訴我,我知道考試作弊是可恥的,對于自己犯下的錯誤不該再找任何理由,一時的虛榮心作祟,讓我悔恨終生! 老師今天批評我非常的對,作弊是對自己的不負(fù)責(zé)任,也對其他真正用心付出過的人很不公平 。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候作弊實際上就是有所設(shè)計的作假騙人,作為大專生本著弘揚拼搏精神,走頑強拼搏進(jìn)取之路是我的責(zé)任,也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。我希望爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。每次考試之前老師都會再三強調(diào)學(xué)校的學(xué)校規(guī)定,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我還是在大一的時候,做了這么惡劣的事,那時太年少無知,沒有把老師說的校規(guī)校紀(jì)放在心上,犯下考試作弊的嚴(yán)重錯誤。我為作弊這種齷齪的.行為感到可恥并深深懺悔。

  考試是嚴(yán)肅的,應(yīng)對考試,我可以好好復(fù)習(xí),無論多少分都是自己認(rèn)真刻苦的成果;而我,完全沒有在乎這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)校規(guī)定,千不該萬不該走上作弊這條路;我的錯誤既已成事實,一味的懊悔也已經(jīng)無濟于事。我對學(xué)校造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,我深感歉意!經(jīng)過這次教訓(xùn),我對學(xué)校的良苦用心多了一些理解, 我犯了錯誤,學(xué)校的老師還能幫助我認(rèn)識和改正,當(dāng)我踏入真正的社會,是沒有人來提醒我的錯誤所在,這會使很多東西與我失之交臂,最終的受害者還是我,我清楚的認(rèn)識到了,自己現(xiàn)在還不夠成熟,思想還是不夠完善,對很多事情的理解還是不夠深入。我把這次違紀(jì)事件作為一面鏡子,以后時時檢點自己,批評和教育自己。從作弊被處分之后,我及時改正錯誤的心態(tài),積極參加學(xué)校組織各項活動,并小有成績,努力學(xué)習(xí),還自覺學(xué)習(xí)黨的道德品質(zhì)知識,向先進(jìn)分子他們的思想上靠攏,從而加強自己的道德修養(yǎng),自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,熱心幫助老師與班委處理班級事務(wù),上課積極與老師互動,從不遲到早退。我想從實際行動上來彌補我的過錯!

  我非常感謝老師對我的這次深刻的教育。我明白到每做一件事情都應(yīng)該三思而后行,因為任何一次的錯誤都有可能影響我一生。這一次教訓(xùn)就是最好的例子。通過了法院的考試,并以優(yōu)異的成績被順義法院錄取,我希望學(xué)校不要放棄我,老師就像父母一樣希望我們成為社會的棟梁,做一個對社會有用的人,我非常熱愛法院的這份工作!古話有云:人非圣賢,孰能無過,在我即將面臨畢業(yè)的時刻,我請求:我敬愛的母校領(lǐng)導(dǎo)寬容我這次無知的錯誤!我希望校領(lǐng)導(dǎo)能給我一次改過自新的機會!原諒學(xué)生的一時之錯,懇求撤銷對我的處分!

  大學(xué)生考試作弊檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  我這一次犯的錯誤吧是極其嚴(yán)重的,我也知道自己身為一名大學(xué)生還作孽是一件多么嚴(yán)重的,我也知道學(xué)校不關(guān)是書面的還是口頭的都已經(jīng)在前就提醒了我們不要,要考出自己的真實水平,真實成績。而且在開考前,監(jiān)考老師也再次重申了考試的紀(jì)律,其中有一條就是希望我們不要作弊,可是我卻還是犯了這個錯誤,還是被監(jiān)考老師抓到我考試的時候拿手機搜答案,對此我真的感到從未有過的后悔和羞愧。

  我現(xiàn)在不只是一名大學(xué)生,我更是一名成年人,所以我應(yīng)該對自己所做的事情有個明確的認(rèn)知,知道什么事情可以做,什么事情做不得,只有小孩子才會犯錯誤,所以我現(xiàn)在還這樣明知不可犯卻還是犯了,我知道我就是因為平時不努力,結(jié)果考試的時候害怕掛科就只能這樣子作弊。抱著一時的僥幸心理,總以為監(jiān)考老師在講臺上看不到我的一舉一動,結(jié)果卻不料自己的一言一行都被監(jiān)考老師看在眼里,所以就當(dāng)我正抄答案抄的入神的時候,監(jiān)考老師一下子把我的手機搶過去吧,并且在我的試卷上用紅筆寫了作弊兩個大字,這件事情發(fā)生從頭到結(jié)束不會多過十分鐘,但是這十分鐘在我看來感覺像是過了很久很久,直至考試結(jié)束,我離開教室的時候腦海中都滿是作弊那兩個鮮紅的大字,久久不能磨滅,后來等自己回過神來,已經(jīng)在教務(wù)處了。

  經(jīng)過老師和教導(dǎo)主任的批評和教育之后,我已經(jīng)徹底清楚了自己的錯誤,這并不是一個簡單的小小的'錯誤,考試對于我們學(xué)生來說本來應(yīng)該是一件莊嚴(yán)而又嚴(yán)肅的事情,也是一件能夠檢測我們學(xué)習(xí)情況的事情,我們本應(yīng)該端正自己對待考試的態(tài)度,通過考試考出自己的真正的水平,才能知道自己的缺點所在,并且經(jīng)過考試更加的完善自己的學(xué)習(xí)情況。

  但是我卻作弊,我深知這是一件對么嚴(yán)重的事情,不僅證明了自己內(nèi)心對待考試的不重視,也證明了自己對待學(xué)習(xí),對待學(xué)校的紀(jì)律的不正視。我知道自己這次是真的大錯特錯,我也知道自己平時不努力,不好好學(xué)習(xí)就算了,我就不應(yīng)該想著要通過作弊來掩飾自己不學(xué)習(xí)的情況。也是經(jīng)過這次,我更加的確定自己以后一定要好好學(xué)習(xí),不管自己成績?nèi)绾,我都?yīng)該做到誠信,做到守信,不應(yīng)該去做一個違反學(xué)校紀(jì)律的事情,更不會再發(fā)生考試作弊類似的事情了,請老師和學(xué)校放心。作為一個大學(xué)生,我能夠獨立的辨別事情的對錯,我也能夠明辨是非,俗話說,浪子回頭金不換,所以請原諒我這一次,我一定會改正的。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

  大學(xué)生考試作弊檢討書4

尊敬的老師:

  我在考國貿(mào)的時候,后面的一位仁兄叫我把我的試卷給他抄,我給了他。因為我認(rèn)為樂于助人是中華民族一直以來的傳統(tǒng)美德,繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德是每一個中國人義不容辭的責(zé)任。有道是救人一命。勝造七級浮屠。我懷著的是一顆赤誠的心,大地為證,皇天可鑒,然而萬想不到,這競釀成彌天大禍。不僅不能幫助別人,還連累了自己。就似大麻鴉片,害己害人、害人害國。所以,我下定決心,痛改前非,決不在考試作弊了。

  助人為樂是可取的,但在考試中的助人為樂就不可取,這在方式上已經(jīng)誤入歧途了。以后的日子,我一定會勤加學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,積極改造自己的人生觀、世界觀和價值觀,以求自己對宇宙人生有正確的認(rèn)識。認(rèn)識什么可取、什么不可取;可取的,應(yīng)用什么方式對待、不可取的.,又應(yīng)用什么方式對待。

  鑒于期中考試數(shù)學(xué)課兩張試卷相同的情況本人特作以下詮釋:

  剛開始考試的時候,我就發(fā)現(xiàn)自己有兩張相同的試卷。我問隔離的女生,她說一張是答題卷,所以我就不上報。交卷的時候,我把選擇題和填空題的答案寫在答題卡上,而解答題的答案就直接寫在試卷上,還寫上自己的姓名、班級、學(xué)號一齊上交?杀O(jiān)考老師瞪眉怒目惡生惡氣的問我怎么有兩張相同的試卷,我答是剛考試就有的。她惡狠狠的把我的試卷抽出來丟在一邊。我想:和她解釋可能會越講越激,反正我沒作弊。問心無愧。

  待人有禮也是中華民族一直來的傳統(tǒng)美德。雖然我談不上待人謙遜有禮,但也不至于對人態(tài)度惡劣。或許,我在說話和態(tài)度上有些偏頗,但她那副兇相,好似認(rèn)定我作弊了,我只認(rèn)為和她講不清楚,所以自顧走出考場。

  我沒有作弊,我問心無愧。

  此致

敬禮

  xxx

  年月日

  大學(xué)生考試作弊檢討書5

  我由于考試時將答案給了別的同學(xué),監(jiān)考老師當(dāng)場捉獲,于是老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。

  錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

  今后我要學(xué)好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,老師如同父母對我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人。一個優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的.錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任?荚囎鞅讑A帶資料,在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對我的問題酌情處理,給我一次改過自新的機會。

  最后,我向老師保證,今后一定堅決杜絕任何舞弊行為,懇請老師和同學(xué)的監(jiān)督,同時,我會讓此事成為我人生路上長鳴的警鐘。

  大學(xué)生考試作弊檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  我在20xx年xx月xx日考試中夾帶了復(fù)習(xí)資料,明知道這種行為不對,但為了得到高分,我還是懷著僥幸心理去冒了險,結(jié)果導(dǎo)致了現(xiàn)在的局面。如今我非常懊悔,滿懷愧疚作檢討如下:

  我意識到自己錯誤的嚴(yán)重性。這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了考場上的公平性。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。這次作弊行為讓我更深層次的.認(rèn)識到了錯誤,事后我已追悔莫及。

  這幾天我一直在反省,每天都問自己同一個問題:“為什么我會變成這個樣子?”真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準(zhǔn)則。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,讓我每天寢食難安,難以集中精力學(xué)習(xí)。對自己作弊的行為感到羞愧,希望老師念在我是初犯,給我一次機會,原諒我這一次可恥的作弊行為。我真的錯了,深知要想通過考試,只有靠平時的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不再有類似的事情發(fā)生了。

  老師常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉。考試作弊說明我已經(jīng)墮落到一種誠信缺失的地步,同學(xué)會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。

  只有好好讀書,不再犯錯,希望日后能靠自己真正能力,而不是耍這種不明智的小手段;希望早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的知道錯了。

  最后,我向老師保證,今后一定堅決杜絕任何舞弊行為,懇請老師和同學(xué)的監(jiān)督,同時,我會讓此事成為我人生路上長鳴的警鐘。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

  大學(xué)生考試作弊檢討書7

  對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學(xué),更對不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,輔導(dǎo)員,班主任。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平,影響了學(xué)校,系里和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,如果早知道后果這么嚴(yán)重,我絕不會做這種事的。

  發(fā)生這件事情,所有的問題都在我。主考,監(jiān)考還有巡視員是很盡責(zé)的,老師,輔導(dǎo)員和班主任也對我進(jìn)行了耐心的'教育。這些都讓我深刻認(rèn)識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上大學(xué)以來,我一直無心學(xué)習(xí),加上沉迷于游戲之中,導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,如果我好好學(xué)習(xí),就不能犯下這么嚴(yán)重的錯誤。21世紀(jì)是知識的世紀(jì),是人才的世紀(jì),作為一個學(xué)生,一個大學(xué)生,尤其是這么好的一個學(xué)校的大學(xué)生,我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學(xué)生。其次,我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)。考試作弊是一種嚴(yán)重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退,以及做事不認(rèn)真踏實,不考慮后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。最后,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們?nèi)绾巫鋈,如何做事。老師們?jīng)常教育我,考試千萬要誠信,萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進(jìn)去,這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。

  從今往后,我要牢記這次教訓(xùn),努力消除影響,牢記“明德厚學(xué),求是創(chuàng)新”的校訓(xùn),牢記老師們對我的諄諄教誨,改過自新,努力學(xué)習(xí),誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要積極鍛煉身體,積極參加各種活動,遠(yuǎn)離游戲,加強自己的道德修養(yǎng)。徹底改掉學(xué)習(xí)生活作風(fēng)懶散的毛病。

  我犯下如此嚴(yán)重的錯誤,我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè),面臨考研和找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。懷著無比愧疚和懊悔的心情望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。

  大學(xué)生考試作弊檢討書8

尊敬的老師:

  我是xx大學(xué)xx學(xué)院商務(wù)管理專業(yè)xx級的一名學(xué)生,我叫xxx。今天,我懷著愧疚和懊悔的情緒寫下這份檢討書,以因在參加本學(xué)期期末考試的統(tǒng)計學(xué)考試中出現(xiàn)作弊行為這一事件做出一番深刻的書面檢討以及我的認(rèn)識和承諾。

  嚴(yán)格的考試制度,嚴(yán)肅的考場紀(jì)律,三令五申的考試規(guī)范的傳達(dá),終究在我那里沒有得到良好的貫徹。關(guān)于在本次統(tǒng)計學(xué)考試中發(fā)生的事件,我深感抱歉并十分的懊悔。在此,很想再一次誠摯的向監(jiān)考老師表示深深的歉意:老師,對不起。

  同時,我想有必要把此次事件的經(jīng)過做出如實具體的陳述,以表達(dá)我的自我認(rèn)識和真切的悔改之意。我原本也是踏實肯干的學(xué)生,從沒有任何不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期因課業(yè)繁多,與此同時,需要備考準(zhǔn)備的學(xué)科也很多。也或許是在最后的復(fù)習(xí)期間沒有做好充分及時的復(fù)習(xí)備考工作,加上本場科目又是自己一向以來在眾多科目中學(xué)習(xí)起來感到較為困難的一門學(xué)科,許多概念性及技巧性問題難以掌握,為這一門學(xué)科,心中一向也很是憂慮。

  因此,為了防止掛科的狀況發(fā)生,思考再三,頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬一這樣的僥幸心理。此次行為的動機,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致的。

  在考試的過程中,起初,老師發(fā)現(xiàn)了我夾帶的小抄并沒收,我卻沒有趕快清醒,隨后老師又發(fā)現(xiàn)了我違反考場紀(jì)律的行為并及時且一再的指出并給予警告提醒,情急之下的我卻依然沒有認(rèn)識到自己已經(jīng)犯下的錯誤,也絲毫沒有意識到情節(jié)的嚴(yán)重性。

  最終,老師氣氛無奈的收走了我的卷子,沒有卷子,考試就意味著不再繼續(xù),應(yīng)對當(dāng)時的境況,我情緒也很激動,過于沖動的我心中滿是抱怨,情急之下與老師發(fā)生了不必要的沖突,給老師帶來了不必要的麻煩也讓老師難堪和無奈。大錯已鑄成,我只能后悔的承擔(dān)后果。

  事后,經(jīng)過很長時間的沉默和思考,我開始深深的意識到,這是一個十分危險的傾向,也是一個不良的苗頭,如果不是老師及時發(fā)現(xiàn),并要求自己做出深刻反省,我反而可能因為本次的僥幸過關(guān)而從此放任自己,繼續(xù)將這種錯誤行為放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象今后還會發(fā)生怎樣的錯誤。

  因此,通過這件事,在深感懊悔的同時,我也感到了幸運,慶幸自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老師做出檢討的同時,也向老師表示發(fā)自內(nèi)心的'感激。

  此外,我也看到了此次事件的惡劣影響,這對于廣大的同學(xué)來說是一個惡劣的錯誤示范。假若時日一長,如果在我們這個純凈的校園和我們的群眾中,這種投機取巧,不負(fù)職責(zé)的思想和行為方式蔚然成風(fēng),那無疑是對考試紀(jì)律和自我道德標(biāo)準(zhǔn)的重大蔑視和沖擊。目無紀(jì)律觀念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們每個人的學(xué)習(xí),成才將無從談起。因此,我為這件事所帶來的不良后果和惡劣影響深表歉意。

  同時,對于此次事件,我在事后深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴(yán)重性,此刻我將我的認(rèn)識和體會在此做一個匯報,期望能在我明白和反省錯誤的同時,老師能給予我?guī)兔椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實學(xué)好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。

  我期望這發(fā)生的一切只是我學(xué)習(xí)生活中的一個插曲,在以后的學(xué)習(xí)中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來應(yīng)對我的錯誤,更會用刻苦和鉆研來彌補我的過失,雖然這個錯誤會是我一生的警示,但是也正因為如此,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。

  以上是我對此次錯誤的檢討,請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個機會,我必須會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。

  檢討人:xxx

  日期:xx年xx月xx日

  大學(xué)生考試作弊檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  在上次期中考試中,前幾天復(fù)習(xí)的時候,我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。因為平常上課的時侯沒有認(rèn)真聽,總是想走神。第一天上午考試的時候,我心里就慌慌的,不知所措。如果平時不認(rèn)真學(xué),考試也就不會有好成績。在第一天下午靠英語的時候,試卷在發(fā)下來之后,一看大標(biāo)題,是期中測試,就很眼熱,然后仔細(xì)一看題,就感覺做過,好像是配套練習(xí)冊上的題。我正好帶著這本書,我立馬一迅雷不及掩耳之勢,把課本拿了上來。

  我把書打開一看,試卷上的題和配套練習(xí)冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了,不如撕下來直接抄,可一看,那兩張恰巧散了,掉了下來,就想:這么巧,肯定不會讓老師逮到的。但我一開始不敢抄,后來,我剛好有個題不會做,就抄了,剛抄完,就被監(jiān)場老師給逮到了。

  她說給我零分,不讓我做了。

  她又看見另一位同學(xué)在翻本子了。說給我們120分,我說零分吧。我的語氣不夠好。老師也生氣了。我不應(yīng)該和老師頂嘴的。

  每個人都應(yīng)該互相尊重,每個人都是平等的!

  我最不應(yīng)該的是作弊,都是我的虛榮心在作怪。我現(xiàn)在真的'很后悔,后悔沒有聽您的話,我知道世上沒有賣后悔藥的,雖然您沒有嚴(yán)厲的批評我,但是我真的很自責(zé),您考試前都給我們講過,不讓我們作弊,我不但沒有聽您的,還給您丟盡了臉,也把自己的臉丟盡了。

  我從今以后絕對不會再犯類似的錯誤了,請老師原諒我無知的錯誤,人不怕犯錯誤,怕是是錯了不改,這次我一定改正!我下定了決心,以后上課盡量地認(rèn)真聽課,盡量不開小差,不走神,不該說的不說,上課積極發(fā)言,把自己的壞習(xí)慣通通改掉,我想這樣考試時,題就應(yīng)該會做了,也不會作弊了,成績也會提高了。我一定會讓同學(xué)們刮目相看的!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

  大學(xué)生考試作弊檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  我是您在xx級xx班的學(xué)生xxx。這次寫下這份檢討書,我真的感到萬分的慚愧。在您辛苦的教導(dǎo)下,其他的同學(xué)都順利的提升了自己的能力并且在這次的考試中展現(xiàn)了自己的才學(xué)。但是——我,同樣是xx班的學(xué)生,同樣是您教導(dǎo)的學(xué)生,我卻沒有在您的教導(dǎo)下努力的學(xué)習(xí),造成自己的才疏學(xué)淺。甚至,在這次的考試中想出了作弊這樣的餿主意!我真的趕到萬分的慚愧!

  我明白,作為一名學(xué)生,自己不該做出這樣的行為。從小學(xué)到高中,作為學(xué)生,誰不知道在考試中抄襲是最不恥的行為!誰會看的起這份用抄襲的來的分?jǐn)?shù)?我明白,但是我也知道,自己的成績會很糟糕,再加上對自己的管理的不足以及對批評的逃避心理,自己迷糊的選擇了這條最為錯誤的道路。對此,我真的感到很抱歉!

  我也明白,您對我們的期望是多么的高,我也同樣不希望您失望。但是現(xiàn)在我真正的明白了,自己這樣的心情,這樣的行動力,不應(yīng)該用在這樣錯誤的地方!自己在平時的時候就應(yīng)該帶著這樣的心情去面對學(xué)習(xí),面對書本。如果我能更早的認(rèn)識到這樣的心情,能保持這樣的態(tài)度,那么也不會犯下這樣的錯誤了!說到底,都是因為我的自我管理能力不行,導(dǎo)致自己犯下了這樣的錯誤!

  反思了自己的行為和錯誤,認(rèn)識到自己目前最大的問題——自我的管理。反思這次的.問題以及引起問題的原因,都皆是因為自我管理的失誤!如果我能加強自己的管理,就能很好的改善自己。至少,不會再犯下這樣的錯誤。

  在認(rèn)識到自己的問題后,我在些這篇檢討之前,也對自己進(jìn)行了更深的自我反省。通過對“自我管理不足”這一問題的反省,我進(jìn)一步認(rèn)識到自己的責(zé)任感問題。自己作為大學(xué)生,不久后將要面對的就是社會。到了那時,就在沒有給我道歉的機會!自己也再不能在工作中找出任何空子。如果自己再繼續(xù)在大學(xué)中犯下這樣的錯誤,最終麻煩和失敗的就只有我自己!

  我很抱歉,自己的錯誤思想給您帶來了麻煩。但是我一定會好好的重新加強對自己的管理,我一定會改進(jìn)自己,也一定會讓自己在今后的學(xué)習(xí)上努力前進(jìn)!希望您再給我一次機會!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學(xué)生考試作弊檢討書11

尊敬的老師:  

  您好!

  本想著這次作弊能夠讓我擺脫補考,避免重修,然而事實卻告訴我,不做正途,只想著歪門邪道是注定不行的。這一次的高數(shù)考試,讓我狠狠的栽了個跟頭。

  高數(shù)這一門課程,我們這個學(xué)習(xí)才開始接觸的,因為是公共課程,所以我們很多同學(xué)都沒有在意,您的教學(xué)比較嚴(yán)格,和其他的老師不同。其他的公共課的老師是隨我們玩,隨我們聽不聽,而您不同,上課的時候不準(zhǔn)我們玩手機,隨時抽我們上去做題目,讓我想起了我的高中數(shù)學(xué)老師一樣。然而即便是這樣,我還是沒有聽課,在您講課的時候,我躲在您看不見的小角落里,把手放在課桌低下,偷偷的玩游戲或是看電視劇。我這樣的吊兒郎當(dāng)?shù)膽B(tài)度,這樣不思進(jìn)取的態(tài)度,自然是沒有學(xué)到知識的。但是我想著考試的時候能抄其他同學(xué)的,我就沒有太在意。

  到了期末考試的時候,我才傻眼了。為了檢測我們的學(xué)校情況,您特地準(zhǔn)備了兩套試卷,一套A卷,一套B卷,B卷稍稍簡單一些,但分?jǐn)?shù)要求也高一些,而A卷雖難,但分?jǐn)?shù)要求比較低。然而不論是A卷還是B卷,對我來說,上面的題目我一個都看不懂,一題都不會做,分不分卷也無所謂了。相鄰的兩個人之間是不能做同一張試卷的,但是同一行卻是一樣。既然不會做,為了不掛科,我就想抄前面同學(xué)的答案。起初他也不想給我抄,但是架不住我一直在后面煩他,拿到他給我答案的時候,我整個人都開心的.不得了,想著這次考試有救了,然而現(xiàn)實給了我一個沉重的打擊。您早已經(jīng)看到了我在打擾我前面的同學(xué),您也看到了我們遞紙條的一幕,您從前門走了出去,偷偷的繞道后門,在我“奮筆疾書”的時候,從我的左手里拿到了紙條。那一刻,我人都懵了。

  考試還是要繼續(xù)的,只是我不論是再寫多少也沒有用了。由紅色記號筆寫的,大大的“零分”兩字映在了我的眼前,刻在我的心頭。掛科,重考,再掛科,重修,這已經(jīng)是注定的了。光靠我自己,是無論如何也無法再三天后的補考上過關(guān)的。深深的悔意充滿了我的身體,想起別的同學(xué)都是一路苦過來,笑到了最后,而我卻是一路笑嘻嘻,最后卻栽了個跟頭。

  我不該不認(rèn)真學(xué)習(xí),也不該在考試的時候抱著歪腦筋。掛科不可恥,作弊才是可恥的。如果我能坦然的面對考試失敗,我想我應(yīng)該不會有這么難過吧。從一開始我就錯了,從一開始我就沒有想過靠自己努力。這一次的教訓(xùn),讓我成長了,也讓我醒悟了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  大學(xué)生考試作弊檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  20xx年xx月xx日,在考試的時候,我抱著僥幸的心理帶了復(fù)習(xí)資料去,結(jié)果導(dǎo)致了現(xiàn)在的局面。如今我非常懊悔。

  我意識到自己錯誤的嚴(yán)重性。這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了考場上的公平性。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤,事后我已追悔莫及。這幾天我一直在反省,每天都問自己同一個問題:"為什么我會變成這個樣子?"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準(zhǔn)則。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,讓我每天寢食難安,難以集中精力學(xué)習(xí)。對自己作弊的行為感到羞愧,希望老師念在我是初犯,給我一次機會,原諒我這一次可恥的作弊行為。我真的錯了,深知要想通過考試,只有靠平時的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不再有類似的事情發(fā)生了。

  老師常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉?荚囎鞅渍f明我已經(jīng)墮落到一種誠信缺失的.地步,同學(xué)會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,不再犯錯,希望日后能靠自己真正能力,而不是耍這種不明智的小手段;希望早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的知道錯了。從某種程度上來講,我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴(yán)重缺陷,感謝您對我的耐心、及時的教育。現(xiàn)在,我認(rèn)識到做人應(yīng)誠實,做事不該投機取巧,沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。

  其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  我決定有以下個人的糾正措施:

  1、要求按照老師要求寫一篇1000字的檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯誤,承擔(dān)后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服種種缺點,在今后的每一門測試中,做好考前復(fù)習(xí)工作。

  3、以自己的實際行動彌補過錯,考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學(xué)生考試作弊檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  此次的考試,我為了拿到學(xué)分,拿出了手機去找資料和答案,沒有誠實的來考試,對于這種作弊的行為,我也是清楚是很不對的,在此也是要做檢討。

  進(jìn)入大學(xué),之前的考試,我也是比較的認(rèn)真,平時會去看書,去上課聽講,最終雖然分?jǐn)?shù)并不是特別的高,但是學(xué)分拿到還是沒有問題的,這個學(xué)期也是沒有來學(xué)校上幾天課,大部分的時間在家里學(xué)習(xí),而我也是變得松懈了,基本沒有怎么去學(xué)習(xí),到了要考試的時候我也是挺慌張的,不知道自己能不能考好,雖然有做一些復(fù)習(xí),但是終究還是時間不夠的',而來到考場,老師并沒有收了我們的手機,只是叫我們靜音,而這也是給予了我作弊的一個機會,開始我也是挺忐忑的,不知道該不該這樣做,畢竟從小到大其實都是還蠻認(rèn)真的,沒有去做過弊,但是想到要去補修,要重新去和學(xué)弟學(xué)妹們一起上課,我也是不想如此,于是最終還是拿出了手機來找資料,而我的一個行為也是被老師發(fā)現(xiàn)了,此次的作弊我也是感到很后悔,這種方式是特別不該的。

  平時努力多一些,其實完全沒必要在考試的時候來作弊,并且自己重修其實并沒有什么大不了的,既然沒有學(xué)好,那么下次認(rèn)真就好了,而作弊得到的,是自己人品的問題,并且對于自己并沒有任何的好處,反而掩蓋了問題,可能也是導(dǎo)致以后我也是不會重視平時的學(xué)習(xí)了,大學(xué),考的并不容易,更是需要去珍惜在此學(xué)習(xí)的一個機會,去讓自己能真的收獲到更多的,去積累,去讓自己沒有白費在大學(xué)的時間,拿手機來作弊,此次被老師發(fā)現(xiàn),開始我是特別的懊惱,覺得運氣太差,但是而今回想,卻是清楚,這樣看起來我丟了面子,但是收獲的卻是找到了問題所在,讓我直面這個情況,更是要以好的心態(tài)去面對,今后把這門課重修好,考個好的成績,以后的其他學(xué)習(xí)也是不能松懈了,得去付出,才能真的收獲到讓自己以后邁步職場的知識。

  老師,我的問題,我會去處理好,以后的學(xué)習(xí),會上好課,考試也是會去認(rèn)真的準(zhǔn)備好的,不會再作弊了,也是此次讓老師您生氣了,我真的對不住,我的本意是想要拿到學(xué)分但是選擇的方式卻是錯的,也是很不該。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學(xué)生考試作弊檢討書14

尊敬的老師:

  由于我在考試的時候使用小紙條傳答案,造成嚴(yán)重的作弊行為。今天,我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過是這樣的。

  20xx年12月10日上午,數(shù)學(xué)考試。由于這門課平時沒有學(xué)好,加上考試前復(fù)習(xí)不充分,等到快考試的時候,我還有很多東西沒記好,等到考試的時候,我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做,我一時糊涂,就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案。正在這時,老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為,就將我的小紙條和卷子一起沒收了。當(dāng)時我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒;貋砗笪覍嬍畴y安。然后江輔導(dǎo)員找我談過了話,我才認(rèn)識到自己犯下了一個極大的錯誤。

  對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學(xué),更對不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,輔導(dǎo)員。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平,影響了學(xué)校,學(xué)院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,如果早知道后果這么嚴(yán)重,我絕不會做這種事的.。

  發(fā)生這件事情,所有的問題都在我。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的,老師和輔導(dǎo)員也對我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上大四以來,我一直無心學(xué)習(xí),導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,如果我好好學(xué)習(xí),就不能夠犯下這么嚴(yán)重的錯誤。21世紀(jì)是知識的世紀(jì),是人才的世紀(jì),作為一個學(xué)生,一個大學(xué)生,尤其是這么好的一個學(xué)校的大學(xué)生,我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學(xué)生。其次,我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)?荚囎鞅资且环N嚴(yán)重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退,以及做事不認(rèn)真踏實,不考慮后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能立足埃我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。最后,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪。老師們?jīng)常教育我,考試千萬要誠信,萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進(jìn)去,這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。

  從今往后,我要牢記這次教訓(xùn), 努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學(xué)習(xí),誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)重的錯誤,我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望老師能夠看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

  大學(xué)生考試作弊檢討書15

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!我于《微機原理》的補考中自帶答案造成弊行為,當(dāng)時監(jiān)考老師對我進(jìn)行了教育,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的輔助下,我這樣意識到自己錯誤的嚴(yán)重性。

  剛開學(xué)的時候,我們就學(xué)了《學(xué)生手冊》,這自身就是學(xué)校對學(xué)生負(fù)責(zé)的表示。我也深知作弊后果的嚴(yán)重性,但對”60分”的渴望讓我挺而走險,錯誤的性質(zhì)很嚴(yán)重?荚囎鞅讚p害了多方的`利益,在學(xué)校造成極壞的影響。此舉自身就違背了做學(xué)生的原則,另外,作弊自身就是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。要起了德國的一句諺語:”在這世界上,除了你自己,就再也沒有人為你傷心了!蔽覍Σ黄鹞易约,我的宗教,我的民族,我的家鄉(xiāng)。我背離了它們。

  做為一次人,一次對自己負(fù)責(zé)的人,做錯了事就必需為自己的行為承當(dāng)職責(zé)。

  我不喜歡用”如果”這次詞,”如果當(dāng)初不作弊,如果學(xué)校不給我處分的話”我不需要,因為我覺得它有推卸職責(zé)的含義。我也及時認(rèn)識到自己的錯誤,并且在事發(fā)后向監(jiān)考老師道歉,在第二天的補考《動力設(shè)備》中,我也及時的更正了自己的不良作風(fēng),雖然當(dāng)時的監(jiān)考老師和藹可親,對學(xué)生的互相”輔助”行為簡直可以用”睜只眼閉只眼”來形容,但我當(dāng)時還能控制的住自己,除了仔細(xì)寫自己的試卷之外什么也沒有做,因為我覺得那樣做--無愧于天,無愧于心。

  我也很清楚違紀(jì)后應(yīng)該承當(dāng)?shù)穆氊?zé):作為畢業(yè)班的學(xué)生,就業(yè)受阻,入黨指數(shù)暴跌,今后很多機會都可能和我失之交臂。我也不會埋怨命運的不公平,因為上帝是公平的,也不會絕對的公平,它今天可以原諒你的違紀(jì)行為,但明天對你的犯罪不會視而不見,也感謝學(xué)校能及時發(fā)現(xiàn)并糾正我的錯誤。

  為了使自己的心靈的到撫慰,也為了以后和前途著要,所以,我也會仔細(xì)做好身邊的每件事:

  ①現(xiàn)在成就差,應(yīng)該花更多于同學(xué)的時間在學(xué)習(xí)上,爭取期末不掛科;②改變以前的壞習(xí)慣--耐性不夠,我會非常注意;③絕對不會再犯下違背誠信的事--深刻的教訓(xùn)。

  我也會記下今天的罪行,永遠(yuǎn)不會忘記,因為--忘記歷史,就意味著背離。引用《離開的列車》里的一句歌詞:”我知道這樣很難,但我還是得學(xué)著!鄙羁谭此,懇請老師相信我能深刻吸取教訓(xùn),改正錯誤,把今后的事情加倍干好。同時也真誠的希望老師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對我的問題酌情處理。

  大學(xué)生考試作弊檢討書16

尊敬的老師:

  我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,當(dāng)時監(jiān)考老師對我進(jìn)行了批評教育,但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。

  錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。

  我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

  其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。

  我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學(xué)不會,我不在告訴他,而是在考完后主動的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué),幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。

  望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的`努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚。

  通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學(xué)生考試作弊檢討書17

尊敬的老師:

  您好!

  這次考試作弊是我大學(xué)生活中的一次恥辱,我沒有想到我會采用這種方法來獲得成績。我連“成績”這兩個字的真正含義是什么都不知道,我感到很愧疚。不僅是對導(dǎo)員和這次考試?yán)⒕,我還對青年的自己感到抱歉。是我,生生浪費了自己這么多的青春時光,用來做一些毫無價值的事情,我現(xiàn)在不知道用什么心情來形容自己的悔意,我只知道現(xiàn)在的我非常的后悔,我也知道這個世界上不可能會有后悔藥,所以我只能用自己的認(rèn)錯態(tài)度和今后改正的方向盡量彌補一些錯誤。

  這個學(xué)期我過的很松散,沒有以往那么更有激情和沖勁了。我也不知道是為什么,最近對上課和其他活動都提不上勁,也不想去做這些事情,自己的專業(yè)任務(wù)也做得一塌糊涂,老師也已經(jīng)跟我說了很多次了。說到這里,我確實有辜負(fù)導(dǎo)員和各位專業(yè)老師的栽培,雖然這是一個大學(xué),更加的民主和開放,但是老師們給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于表面,它更多的深刻在我的心里。這次考試作弊,也是由于自己平時沒有做好扎實的基本功,臨近考試時才發(fā)現(xiàn)自己一無所知,也就沒有太多的復(fù)習(xí)了,從而才想到在考試上用手機作弊,這樣的想法是不應(yīng)該的。我們花費了多大的力氣,才走到現(xiàn)在的位置上。不去談數(shù)十年的學(xué)習(xí)之旅,我們?yōu)榱丝忌洗髮W(xué)也是非常不容易,為了這一點我也應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),不辜負(fù)過去自己的努力。可現(xiàn)在的`我卻忘記了當(dāng)初的初衷,從而忘記了自己的使命,做出這樣錯誤的事情來。在這里我想非常真誠的說,我知道錯了,我愿意改正自己,我也愿意去做一個更好的自己。只求導(dǎo)員再給我一個機會。

  這次考試作弊我無疑是想多要一些分?jǐn)?shù),讓自己在老師們的眼里仍然保持一個好的印象。而這次被抓我徹底的摧毀了自己的形象,更是把自己推入了深淵。我真的很后悔很失望也很疲憊,做了這樣的一件事情,其實受傷最多的還是自己,因為成績是自己的,事情也是自己做的,一切的一切,都應(yīng)該由自己承擔(dān)。如果我到現(xiàn)在還不明白“責(zé)任”的意義,那我就枉費自己在大學(xué)的這幾年了。

  很快就要面臨畢業(yè)了,我這次犯錯也暴露了自己最近這段時間的缺點,我會盡快找到突破口,盡快進(jìn)行改正,希望導(dǎo)員和各位老師能夠?qū)ξ以俣嗉又更c,我一定不辜負(fù)大家的期待,實現(xiàn)自己的價值,為我們的班級和學(xué)校貢獻(xiàn)自己的光芒!感恩大家!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學(xué)生考試作弊檢討書18

尊敬的老師:

  我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,當(dāng)時監(jiān)考老師對我進(jìn)行了,但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。

  錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

  其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的`形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相,互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,

  中國地質(zhì)大學(xué)

  在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個同學(xué)關(guān)系很好,他找我?guī)兔,?dāng)時不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),F(xiàn)在我才深刻的意識到這不是助人為樂。我在考試的時候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上,還傳給其他同學(xué),這并不是真的在幫別人,同時也是在害自己和同學(xué)們,考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不論是什么原因把答案傳給別人,或者還沒給別人,都是很不對的,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,我不能說我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績才作弊的,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上,而我卻給了別人,辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何,通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明

  老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學(xué)不會,我不在告訴他,而是在考完后主動的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué),幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.

xxx

  20xx年xx月xx日

  大學(xué)生考試作弊檢討書19

  您好!

  我現(xiàn)在是一名大學(xué)生,也是一個成年人,我已經(jīng)可以獨立的分辨事情的善惡與對錯,我也能夠辨別所做的事情的對與錯,此時此刻的我也是非常的后悔和自責(zé),對于自己在的時候作弊這件事,我感到無比的羞愧,作為一名大學(xué)生,一個成年人,沒能及時的制止自己犯的思想,讓自己的錯誤發(fā)生我感到非常的抱歉。從小到大就應(yīng)該知道考試對于我們的重要性,考試不僅是對自己這一段時間的的一種檢測,也是對自己的學(xué)習(xí)上的問題的一種展示,也正是因為這樣,我們才更加的需要認(rèn)真對待自己的考試,在考試的時候考出自己的真實的水平。

  在自己的錯誤發(fā)生之后,在自己意識到自己的錯誤的嚴(yán)重性之后,我也認(rèn)真的審視了自己的做法,我也更加的懂得了作弊帶給自己的危害和影響,我本應(yīng)該考出自己的真實水平,但是因為自身的不自信才會導(dǎo)致自己在考試的時候看到不會的題目就萌發(fā)出作弊的思想,并且我已經(jīng)是一名成年人了,我應(yīng)該要懂得直視自己的成績和學(xué)習(xí)成果,而不是在平時的時候不認(rèn)真的學(xué)習(xí),在考試的時候就抱著自己的僥幸心理來作弊,這樣的思想是非常的危險和錯誤的,更何況這也是一個非常嚴(yán)重的失信行為,不管是對于學(xué)生而言,又或者是對于成年人來說,講誠信,守信用一直以來都是我們做人的最重要的品德,也是我們中華民族的優(yōu)良品質(zhì),我們作為一個社會上的公民,作為一名學(xué)生,我們也要一直都守信用,講誠信,所以這次的.考試作弊,對于我個人而言就造成了非常大的影響,我也非常的后悔自己做出了這樣的事情,但是既然錯誤也已經(jīng)發(fā)生,那么自己就應(yīng)該在之后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,吸取因為錯誤而產(chǎn)生的教訓(xùn),更是要對自己的錯誤進(jìn)行改正,在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,要盡量的做到避免錯誤的再一次的發(fā)生,這也需要我從心底里意識到這個錯誤。

  老師,我知道自己的做法是錯誤的,我也知道自己不應(yīng)該這樣子去做,對于自己的錯誤的產(chǎn)生我感到非常的抱歉,我也感到非常的后悔自己沒能及時的制止自己,但是我也在這里向您保證,自己在今后的學(xué)習(xí)過程中,一定會更加的正視自己的缺點和不足,并且在自己的學(xué)習(xí)上面更加努力的去完成。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

  大學(xué)生考試作弊檢討書20

尊敬的老師:

  您好!

  我是大學(xué)xx專業(yè)xx班級里的一名學(xué)生,我叫xx。因為在上次的體育考試中,我做出了作弊的行為,所以在接受了老師的批評教育后,我就立馬反省了自己,給老師寫了這封真心悔過的檢討書。

  xx月xx日是我們體育考試的時間。我從小最害怕上的一門課就是體育課。因為我本來就不愛運動,身體也不太好。還沒跑兩步就會氣喘吁吁的。再加上后來長得越來越胖,所以我就更加討厭上體育課了。而且體育成績一直以來也不太好,甚至有很多時候都是不及格的情況。而且不管是上初中高中還是上大學(xué),只要每次一聽到,體育課上要跑800米的時候,我的內(nèi)心就感到一陣恐懼。還沒正式跑,我的雙腿就已經(jīng)開始發(fā)軟了。我一聽到這次考試中有800米的項目,我就產(chǎn)生了抵觸和排斥的心理,也產(chǎn)生了在考試中找人代跑的想法。所以,我就這樣在考試中作了弊。但其實這還不是最主要的原因,最主要的原因還是因為我這一次發(fā)燒感冒了。

  因為在考試多少前兩天,不小心淋了雨,所以就受了一些風(fēng)寒。一直發(fā)燒,感冒到考試當(dāng)天。原本我想著,咬咬牙,堅持跑過去就行了。但是因為感冒的原因,我的腦袋又痛,鼻子又不通,10分的難受,我都不知道自己能不能堅持跑完全程,即便是跑完了全程,同學(xué)們也早已經(jīng)跑完了。而且這一次的.考試又10分的重要,每個同學(xué)都不能夠缺席,除非有重大事情,才能夠請到假。所以沖動之下,我就在我們學(xué)校里找了一個能體育代跑的學(xué)生來幫我跑完全程的。但只有800米的那一個項目,我是請她代跑的之外,其它的考試項目都是我自己參加的。

  我在體育課上作弊的行為,不僅讓我這次的體育成績作廢,還給同學(xué)們帶來了不好的影響。這既是一種不誠信的行為,也是一種思想不正當(dāng)?shù)男袨。同學(xué)代跑考出來的成績,并不是我自己的成績,也不是通過我自己努力爭取考出來的成績。所以說這樣的行為是不勞而獲的,更嚴(yán)重的來說是在竊取別人的勞動成果。經(jīng)過這一次之后,我也明白了這些道理。所以在今后,我一定不會再犯同樣的錯誤,一定不會再在體育考試中作弊,不僅如此,我也不會在這以后的任何一場考試中做出作弊的行為。請老師相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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