在不小心犯錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，我們要通過(guò)寫檢討書來(lái)反省，在寫檢討書的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。問(wèn)題來(lái)了，檢討書應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的考試成績(jī)差檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試成績(jī)差檢討書1
尊敬的老師：
您好！
在這次考試結(jié)束以后讓我發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)是很差的，面對(duì)這樣的成績(jī)單著實(shí)讓我感到對(duì)不起老師和父母在學(xué)習(xí)上的期待，雖然現(xiàn)在我的內(nèi)心已經(jīng)沒(méi)有那么忐忑卻依舊對(duì)成績(jī)差的問(wèn)題感到過(guò)意不去，所以我認(rèn)真檢討了考試成績(jī)差的原因并希望在以后得到相應(yīng)的改正。
雖然現(xiàn)階段所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)并不困難卻也是建立在平時(shí)努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，至少對(duì)于成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生來(lái)說(shuō)良好成績(jī)的取得與以往的努力分不開，這次考試中對(duì)比差距懸殊的成績(jī)也能夠意識(shí)到自己的不足，從中可以得知自己在學(xué)習(xí)方面的努力程度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，雖然平時(shí)也有認(rèn)真聽講并做好課堂筆記用以鞏固自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，但是由于我很少思考老師講解的知識(shí)點(diǎn)以至于學(xué)過(guò)的內(nèi)容很容易忘記，而且即便是考前的復(fù)習(xí)階段也很少將筆記拿出進(jìn)行復(fù)習(xí)，捫心自問(wèn)做了筆記卻從不去進(jìn)行翻閱又怎能奢求自己取得良好的成績(jī)呢？再加上我在做筆記的過(guò)程中由于字跡差以及思緒混亂的緣故導(dǎo)致沒(méi)能記錄下重要的知識(shí)點(diǎn)。
不得不說(shuō)自己成績(jī)差的問(wèn)題對(duì)于班級(jí)的發(fā)展來(lái)說(shuō)是有害無(wú)益的，一方面拉低班級(jí)平均分的做法容易影響到后期的評(píng)比，這種因?yàn)閭�(gè)人問(wèn)題影響到集體榮譽(yù)的做法讓我對(duì)此感到很慚愧，另一方面則是長(zhǎng)時(shí)間錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方式讓我在考試之中嘗到了苦果，雖然我也有很認(rèn)真地對(duì)待這場(chǎng)考試卻沒(méi)能從中取得理想的成績(jī)，其中固然有復(fù)習(xí)工作做得不到位的問(wèn)題，但更多的還是平時(shí)錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方式導(dǎo)致自己難以得到有效的提升。
為了不在下次的考試中重蹈覆轍還是應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)試卷的分析才行，了解每個(gè)題型的解題思路并建立屬于自己的錯(cuò)題冊(cè)，認(rèn)真寫好自己出錯(cuò)的原因并與正確答案進(jìn)行比對(duì)從而了解學(xué)習(xí)上的不足，若是連這點(diǎn)事都無(wú)法堅(jiān)持下來(lái)的話自然是難以在學(xué)習(xí)中取得良好的成就，另外我也要多向身邊的同學(xué)請(qǐng)教從而了解到自己的學(xué)習(xí)方式究竟存在著哪些不足，總是因?yàn)槌煽?jī)差的問(wèn)題向老師和家長(zhǎng)道歉自然是令人感到愧疚不已的，所以我得牢記教訓(xùn)并努力在學(xué)習(xí)上有所成就才行。
認(rèn)真學(xué)習(xí)并銘記考試成績(jī)差的恥辱才是我在以后需要重視的事情，因此我在以后的學(xué)習(xí)中也會(huì)加強(qiáng)自律性并虛心接受他人的監(jiān)督，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和課后請(qǐng)教的方式來(lái)綜合提升自身的成績(jī)，在保證自己不會(huì)偏科的情況下將成績(jī)差的科目學(xué)好才是我需要做到的事情。為了不在學(xué)習(xí)上落后太多也應(yīng)當(dāng)重視考試成績(jī)差的問(wèn)題并爭(zhēng)取在以后通過(guò)努力洗刷恥辱。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試成績(jī)差檢討書2
尊敬的老師：
您好！
考試成績(jī)的好壞總能夠反映出身為學(xué)生的自己在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況，若是對(duì)待學(xué)習(xí)足夠重視的話自然能夠通過(guò)自身的努力取得不錯(cuò)的成績(jī)，然而這次成績(jī)差的現(xiàn)實(shí)意味著自己近期根本就沒(méi)有做到好好學(xué)習(xí)，無(wú)論是成績(jī)的慘淡還是老師的失望都是令我在考試過(guò)后感到沮喪的事情，所以我的盡快彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的劣勢(shì)以免在下次考試中再出現(xiàn)成績(jī)差的問(wèn)題。
通過(guò)老師對(duì)試卷的分析不難發(fā)現(xiàn)很多題目都是不應(yīng)該出現(xiàn)錯(cuò)誤的，在我看來(lái)出現(xiàn)成績(jī)差的問(wèn)題完全是自己學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差以及對(duì)考試不夠重視造成的，若非如此的話為何會(huì)在成績(jī)方面與班上大多數(shù)同學(xué)存在著較大差距，即便是些許的反思都能夠明白自己無(wú)論是知識(shí)量的積累還是學(xué)習(xí)的刻苦程度都是較差的，以往不夠努力自然不能夠奢望復(fù)習(xí)階段的那點(diǎn)時(shí)間能夠追趕上其他同學(xué)的步伐，盡管面對(duì)這類結(jié)果感到不甘心卻也因?yàn)樽陨矸e累較差的緣故不免感到有些泄氣，可即便如此我也要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度并爭(zhēng)取下次考試中洗刷恥辱。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差對(duì)我來(lái)說(shuō)既是不爭(zhēng)的事實(shí)也是令人感到氣憤的原因，畢竟以往老師便告誡過(guò)自己應(yīng)當(dāng)重視課堂上的學(xué)習(xí)以免出現(xiàn)成績(jī)下滑的狀況，只不過(guò)我的不以為然造成了老師的失望以至于考試結(jié)果也令人感到不滿意，雖然面對(duì)成績(jī)差的問(wèn)題讓我意識(shí)到改正錯(cuò)誤的必要性卻無(wú)法更改落幕的考試結(jié)果，正因?yàn)轶w會(huì)到成績(jī)差的不好受才要發(fā)憤圖強(qiáng)并通過(guò)學(xué)習(xí)中的努力證明自己已經(jīng)吸取了教訓(xùn)，只不過(guò)在短時(shí)間內(nèi)我還得承受成績(jī)差帶來(lái)的恥辱并時(shí)刻提醒自己需要好好學(xué)習(xí)。
對(duì)考試不夠重視既是學(xué)習(xí)態(tài)度差的表現(xiàn)也是造成慘烈結(jié)果的原因之一，須知每次考試都能夠讓學(xué)生意識(shí)到自身的不足又怎能不加以重視，畢竟分?jǐn)?shù)也是評(píng)價(jià)學(xué)生能力的因素之一自然不能夠在這方面有所松懈，而且在學(xué)習(xí)的漫長(zhǎng)道路上不認(rèn)真對(duì)待很容易令自己吃虧后陷入沮喪與自責(zé)的情緒之中，若非如此的話即便考試成績(jī)出現(xiàn)下滑的狀況也不會(huì)變得如此之差，至少意識(shí)到考試的重要性以后才會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)用以彌補(bǔ)自身的不足。
以后需要經(jīng)歷的考試還有很多自然需要盡快走出成績(jī)差的心理陰影才行，調(diào)整好自身的狀態(tài)并在吸取教訓(xùn)的同時(shí)努力學(xué)習(xí)才是應(yīng)對(duì)成績(jī)差的正確方式，我會(huì)做好學(xué)生的本職工作并通過(guò)學(xué)習(xí)中的努力在下次考試中證明自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試成績(jī)差檢討書3
親愛的老師：
您好！
作為班上的學(xué)習(xí)委員，我沒(méi)有能夠做到以身作則，沒(méi)有給班上的學(xué)生帶一個(gè)好頭，我感覺自己真的不配成為一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在這次的考試當(dāng)中，我真的有非常的認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在考試的過(guò)程當(dāng)中，也在認(rèn)真的參加考試，可是結(jié)果卻和自己所付出的努力沒(méi)有成對(duì)比，我知道不管是班上的老師，還是班上的同學(xué)，都對(duì)我抱有很大的希望，在成績(jī)出來(lái)的那一個(gè)時(shí)候，吃驚和震驚的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止只有我自己一個(gè)人，還有我對(duì)我富有很大的期望的老師和同學(xué)，也正是因?yàn)樽约杭缲?fù)著很多人的期待和希望，我才會(huì)更加的自責(zé)，我一直覺得自己這次的成績(jī)應(yīng)該挺好的，畢竟自己這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中，不管是自己，還是老師，同學(xué)，對(duì)我的勤奮和刻苦都有目共睹。
在自己成績(jī)出來(lái)之后，很長(zhǎng)的一段時(shí)間，自己都很不能理解自己怎么就考的這么的差，自己的成績(jī)?cè)趺磿?huì)這么低，所以自己一度的陷入到深深的自責(zé)當(dāng)中，看著自己試卷上面的分?jǐn)?shù)和醒目的叉，我感到非常的后悔，后悔自己當(dāng)初考試的時(shí)候沒(méi)有足夠的認(rèn)真，自己的知識(shí)還不夠扎實(shí)，甚至于自己成績(jī)出來(lái)之后連自己都不敢相信，我知道自己在學(xué)習(xí)上面還有很多的缺陷，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，這些問(wèn)題和不足在這一次的考試當(dāng)中全部都體現(xiàn)出來(lái)了，我也知道自己作為一名學(xué)習(xí)委員，我應(yīng)該要有足夠優(yōu)秀的成績(jī)和好的學(xué)習(xí)能力來(lái)承擔(dān)這個(gè)重任，現(xiàn)在的自己不禁的感覺自己非常的后悔自己的做法，我知道自己這次讓老師和同學(xué)都感到了或多或少的失望，就連我自己也很失望。
在自己內(nèi)心自責(zé)很久之后，我也學(xué)會(huì)了換一個(gè)角度去思考問(wèn)題，既然能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的存在我就更加的應(yīng)該打起精神去改正錯(cuò)誤，去改變這些問(wèn)題，將自己這次的失敗化成自己之后努力的動(dòng)力，絕對(duì)不能因?yàn)樽约哼@樣一次的失誤和坎坷就放棄了，我應(yīng)該更加的迎難而上，在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，加倍的付出自己的精力和心思，做好自己作為一名學(xué)生，一個(gè)學(xué)習(xí)委員所應(yīng)該要去做的事情，絕對(duì)不能因?yàn)橐淮蔚氖【蜌怵H，我也會(huì)更加的勇往直前，往更高的方向去努力，我也相信自己一定會(huì)收拾在自己這次失敗的心情，俗話說(shuō)，“失敗是成功之母”，所以我也會(huì)更加的努力，相信之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)取得成功的。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
考試成績(jī)差檢討書4
尊敬的XX：
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有認(rèn)真努力，這次沒(méi)考好，現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔。
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生，我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感，
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的？老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶， 給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的'時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
檢討人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
考試成績(jī)差檢討書5
尊敬的老師：
您好！
步入高中以后讓我明白自己需要面臨的挑戰(zhàn)將會(huì)變得更加艱巨，可是我卻沒(méi)能擺正自己的心態(tài)以至于在學(xué)習(xí)方面屢屢碰壁，這次的考試之中更是沒(méi)能取得理想的成績(jī)從而讓我感到很沮喪，面對(duì)慘淡的考試成績(jī)著實(shí)讓我深刻地感受到了自身的不足，但我也不希望自己始終這樣失敗下去并對(duì)此進(jìn)行了檢討。
通過(guò)對(duì)自身能力的分析讓我明白自己在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)方面是比較差的，這也許與我在課堂上的學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真存在著很大聯(lián)系，雖然說(shuō)有時(shí)我也能夠意識(shí)到提升成績(jī)的重要性并為此而努力著，但由于沒(méi)有毅力的緣故導(dǎo)致每次不過(guò)堅(jiān)持很短的時(shí)間罷了，待到發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)沒(méi)有太大提升以后便因此懈怠了許多，對(duì)待學(xué)習(xí)如此沒(méi)有耐心只能說(shuō)成績(jī)差的結(jié)果是自己活該罷了，須知即便想要獲得成績(jī)的提升也需要通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力才行，可我每次只堅(jiān)持很短的時(shí)間便放棄又怎能獲得理想的效果。
其實(shí)我在學(xué)習(xí)方面遇到難題的時(shí)候應(yīng)該多向老師或同學(xué)請(qǐng)教，畢竟我本就存在著學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的問(wèn)題自然要更加努力才行，正如這次考試之中很多題目不會(huì)做讓我對(duì)此感到十分憋屈，相對(duì)于能力的不足而言讓我更加重視自己在學(xué)習(xí)態(tài)度方面的問(wèn)題，然而通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的反思讓我明白自己的做法是存在很大問(wèn)題的，學(xué)習(xí)方式本就存在很大錯(cuò)誤卻不愿意花費(fèi)時(shí)間加以改善，總是自認(rèn)為已經(jīng)很努力卻沒(méi)有正式學(xué)習(xí)方面的缺點(diǎn)，這也導(dǎo)致自己積累的難題越來(lái)越多以至于考試之中獲得的成績(jī)很差。
面對(duì)成績(jī)差的問(wèn)題還是應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí)并改進(jìn)自身的不足才行，我明白自己能夠深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)方面存在著哪些不足，但是僅僅是意識(shí)到卻不愿意付出努力加以改正是不夠的，或者說(shuō)在問(wèn)題沒(méi)有解決之前便輕言放棄以至于自己的成績(jī)?cè)絹?lái)越差，可以說(shuō)這次考試成績(jī)差的結(jié)果完全是平時(shí)沒(méi)有努力學(xué)習(xí)導(dǎo)致的，所以我會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度并向老師和同學(xué)們進(jìn)行請(qǐng)教，既要改善現(xiàn)有的學(xué)習(xí)方式又要憑借自己的毅力不斷堅(jiān)持下去，對(duì)于以往沒(méi)有學(xué)好的知識(shí)點(diǎn)也要認(rèn)真補(bǔ)習(xí)并鞏固好自身基礎(chǔ)才行。
對(duì)于這次成績(jī)差的結(jié)果著實(shí)讓我深刻體會(huì)到了自身的不足，而且在被老師批評(píng)過(guò)后讓我意識(shí)到繼續(xù)這般不作為是不行的，所以我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己想要提升學(xué)習(xí)成績(jī)的決心，而且我也會(huì)盡快采取有效措施并保證下次考試的時(shí)候不會(huì)再出現(xiàn)這種狀況了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試成績(jī)差檢討書6
尊敬的老師：
首先，我對(duì)我此次的物理考試失利表示愧疚與惋惜。愧疚于老師的期望，惋惜于自身的不足。
我覺得，此次導(dǎo)致我物理成績(jī)失利的主要原因是懶惰（或者學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，或其他因素）
以下是我對(duì)自身缺點(diǎn)的細(xì)致分析：（這個(gè)我也不清楚你的狀況啊，我就大致舉幾個(gè)例子吧）
1.課堂聽講存在某些問(wèn)題（不能說(shuō)“沒(méi)認(rèn)真聽講”哦，要含蓄，否則老師會(huì)KKKKK）。有時(shí)因休息不好，上課犯困，導(dǎo)致課堂效率低下。有時(shí)會(huì)注意力不集中，漏掉部分老師講的知識(shí)點(diǎn)。（剩下自己根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充）
2.課下時(shí)間抓得不緊，貪玩，占用部分學(xué)習(xí)時(shí)間。（剩下自己根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充）
3.學(xué)習(xí)效率不高，做題速度慢??（剩下自己根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充）
4.學(xué)習(xí)方法有欠缺，有時(shí)亂學(xué)??（剩下自己根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充）
以下是我經(jīng)過(guò)分析，將要采取的改正措施：
1.上課一定專心聽講，保持活躍思維，跟緊老師的講課思路，認(rèn)真記好筆記（這一點(diǎn)很重要），爭(zhēng)取記住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，獲取最大課堂效率。從此不再拖欠。
2.時(shí)刻緊張，樹立目標(biāo)。及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)，將課上的知識(shí)點(diǎn)牢牢記住。
3.課下自習(xí)時(shí)專心致志，不溜號(hào)
4.多做題，像考試一樣，做速度訓(xùn)練。
5.多積累學(xué)習(xí)方法，加以改善。
6.不會(huì)的題及時(shí)詢問(wèn)老師和同學(xué)。（剩下的自己改善）
以上是我對(duì)此次物理考試的總結(jié)與改正方式，我將在下一階段的學(xué)習(xí)中加倍努力，爭(zhēng)取將以前的不足補(bǔ)上。
我認(rèn)為，物理是一門重要的學(xué)科。不但事關(guān)高考成績(jī)，還滲透著自然科學(xué)與我們的生活。因此，學(xué)好物理對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要。對(duì)于學(xué)好物理，我有決心，也有充足的信心！
下次目標(biāo)：考**分（或**名），我一定盡力達(dá)到！希望老師能夠相信我。
XXX
考試成績(jī)差檢討書7
尊敬的老師：
您好！
由于這次考試成績(jī)很不理想讓我對(duì)此感到很慚愧，明明知道高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)多么重要卻沒(méi)能做好學(xué)生的本職工作，現(xiàn)如今的我也因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想的問(wèn)題嘗到了以往不努力學(xué)習(xí)的苦果，但凡能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性都不會(huì)在這次考試之中取得這樣的成績(jī)，唯一的解釋便是我沒(méi)有認(rèn)真聽從老師的教誨以至于學(xué)習(xí)方面也沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，所以我想要檢討這次考試成績(jī)不理想的問(wèn)題并希望能夠獲得諒解。
回顧考試之前的學(xué)習(xí)不難發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待過(guò)，尤其是課堂學(xué)習(xí)方面僅僅滿足于聽從老師講授的知識(shí)點(diǎn)，既沒(méi)有認(rèn)真做好課堂筆記也沒(méi)有利用課后時(shí)間鞏固自身的基礎(chǔ)，殊不知光學(xué)習(xí)卻不去思考其中的內(nèi)涵很容易遺忘老師講授的知識(shí)點(diǎn)，難道平時(shí)自己作業(yè)上的分?jǐn)?shù)還不能夠說(shuō)明學(xué)習(xí)成績(jī)之差嗎？作為高中生卻無(wú)法認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的差距很難在考試中取得理想的分?jǐn)?shù)，而且成績(jī)的提升本就沒(méi)有任何捷徑可走自然得扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行學(xué)習(xí)才行。
令人慚愧的是我在考前的復(fù)習(xí)階段也沒(méi)有聽從老師的安排，也許是本身學(xué)習(xí)成績(jī)便很差的緣故導(dǎo)致我變得有些自暴自棄，殊不知這種自己學(xué)習(xí)與他人無(wú)關(guān)的心理很容易拉低班級(jí)平均分的水平，因?yàn)樽约撼煽?jī)差拖了班集體的后腿自然會(huì)對(duì)此感到愧疚，不得不說(shuō)身為學(xué)生的我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中一點(diǎn)都沒(méi)能讓老師感到省心，本身成績(jī)便很差卻沒(méi)有絲毫的自覺只會(huì)讓我獲得考試成績(jī)不理想的結(jié)果罷了，可以說(shuō)這場(chǎng)考試在沒(méi)有開始的時(shí)候便已經(jīng)決定了自己的成績(jī)。
得到慘痛的教訓(xùn)以后還是要深刻地認(rèn)識(shí)到自己成績(jī)差的原因所在才行，而且我也得改變學(xué)習(xí)不重要的錯(cuò)誤觀念并認(rèn)真記錄好老師講授的知識(shí)點(diǎn)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度并將精力放在學(xué)習(xí)上才是當(dāng)前階段應(yīng)該做的事情，畢竟我已經(jīng)從這次考試成績(jī)不理想的問(wèn)題中吃了許多虧又怎能重蹈覆轍，因此我會(huì)重視自身知識(shí)量的積累并在以后的學(xué)習(xí)中鞏固好基礎(chǔ)，然而良好成績(jī)的獲得需要自己去進(jìn)行爭(zhēng)取自然得認(rèn)真對(duì)待，我也會(huì)清醒地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段學(xué)習(xí)任務(wù)的重要性并致力于自己成績(jī)的提升而努力。
不得不說(shuō)慘淡的成績(jī)著實(shí)讓我的內(nèi)心感到很愧疚，既糟蹋了父母的心血又辜負(fù)了老師的期盼自然是令人懺悔的事情，但心情平復(fù)下來(lái)以后還是應(yīng)該投入到新一輪的學(xué)習(xí)中去并爭(zhēng)取鞏固好自身的基礎(chǔ)，畢竟我在這次考試中已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己成績(jī)差的原因所在自然會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試成績(jī)差檢討書8
尊敬的XX：
在這次期中考試當(dāng)中，我的地理成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。為此，盡管您沒(méi)有強(qiáng)行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯(cuò)誤。
總的來(lái)說(shuō)，我地理考試不及格的情況發(fā)生，就充分說(shuō)明我缺乏對(duì)于地理這門課程的重視，在地理學(xué)習(xí)方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間，才最終導(dǎo)致了地理成績(jī)不及格。然而，古往今來(lái)人類恰恰就是借助著地理知識(shí)才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代。
地理是一門學(xué)習(xí)地球的學(xué)科，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點(diǎn)，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應(yīng)該重視的。
這次錯(cuò)誤發(fā)生以后，現(xiàn)在，我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在地理學(xué)習(xí)上，萬(wàn)不可讓地理老師再為我的成績(jī)而困擾擔(dān)憂了。
檢討人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
考試成績(jī)差檢討書9
尊敬的老師：
您好！
這一次的期末考試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，相比于上個(gè)學(xué)期的期末考試的成績(jī)，這次的成績(jī)真的非常的差，這是我進(jìn)入初中以來(lái)考得最差的一次。我自己看到這個(gè)成績(jī)的時(shí)候，也非常的驚訝，我并沒(méi)有覺得自己這半個(gè)學(xué)期有多放松。我認(rèn)為自己一直都在認(rèn)真的學(xué)，上課也沒(méi)有開小差，不知道為什么會(huì)考得這么的差。
我自認(rèn)為，這個(gè)學(xué)期上課的時(shí)候我一直都在認(rèn)真的聽，作業(yè)也有在認(rèn)真的完成，但成績(jī)是這么的差，我也想不清楚。唯一與上個(gè)學(xué)期不同的是，這個(gè)學(xué)期我自己要求想寄宿，所以這個(gè)學(xué)期我是住在學(xué)校的。其實(shí)我家里離學(xué)校住得不遠(yuǎn)，交通也比較的方便，沒(méi)有寄宿的需要。但我也不知道為什么，就是想寄宿，家里也并不支持我，但因?yàn)槲覐?qiáng)烈的要求，所以還是同意了。
在期中考試的時(shí)候，我已經(jīng)出現(xiàn)了一點(diǎn)退步的趨勢(shì)，但我那個(gè)時(shí)候沒(méi)有在意，覺得只是沒(méi)有考好。但到了這次期末考試，我的成績(jī)退步了非常多，已經(jīng)不能用沒(méi)考好來(lái)解釋了，只能說(shuō)我這個(gè)學(xué)期沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在成績(jī)出來(lái)之后，我思考了很久，自己為什么會(huì)退步，最后，我想出來(lái)了。這個(gè)學(xué)期我寄宿了，以前在家里的時(shí)候，我在寫完作業(yè)之后還會(huì)看一會(huì)書。但寄宿之后，因?yàn)槎嗔撕芏嗟幕锇�，每天都只想著玩，在寫完作業(yè)之后就沒(méi)有做過(guò)與學(xué)習(xí)有關(guān)的事了。
因?yàn)樵趯W(xué)校晚上需要上三節(jié)晚自習(xí)，所以睡得比較晚，要到十點(diǎn)多才可以睡覺。在家里的時(shí)候，爸爸規(guī)定了我睡覺的時(shí)間，我每天都是九點(diǎn)鐘就睡覺了。雖然睡覺的時(shí)間不一樣，但起床的時(shí)間一樣，都是七點(diǎn)鐘起床。這就造成了我睡眠時(shí)間不充足，上課有的時(shí)候會(huì)打瞌睡，精力不集中。我還以為自己上課都有在認(rèn)真的聽，但反省的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己有些時(shí)候分心的很厲害。我上個(gè)學(xué)期的作業(yè)都是認(rèn)真完成的，但這個(gè)學(xué)期因?yàn)橄肟禳c(diǎn)寫完然后去玩，所以作業(yè)的質(zhì)量就比較的差，做錯(cuò)之后也不會(huì)再去想自己為什么會(huì)做錯(cuò)。
總而言之，這次考試成績(jī)差的原因就是我的學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)了問(wèn)題。下個(gè)學(xué)期我不會(huì)再寄宿了，假期我也不會(huì)用來(lái)好好的休息。在完成假期作業(yè)的同時(shí)，我會(huì)好好的復(fù)習(xí)，把我沒(méi)學(xué)會(huì)的地方補(bǔ)回來(lái)。我爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期的期中考試進(jìn)步到我原來(lái)的名次，請(qǐng)老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試成績(jī)差檢討書10
親愛的老師：
今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,
希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
檢討人：
20xx年xx月xx日
考試成績(jī)差檢討書11
敬愛的老師：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
考試成績(jī)差檢討書12
親愛的父母：
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績(jī)差的檢討書。此次語(yǔ)文考試，我只考了67分的成績(jī)，在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名，讓二老顏面無(wú)光，也讓語(yǔ)文老師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此，我感到深深的對(duì)不起你們，我要對(duì)這一切向你們道歉，深深地對(duì)你們說(shuō)一句：非常抱歉！
分析我此次語(yǔ)文考得不好的原因：
首先，應(yīng)該是最近我一直沉迷于電腦游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺。
其次，是我語(yǔ)文基礎(chǔ)薄弱，上課還不專心聽講，作業(yè)沒(méi)有按時(shí)認(rèn)真完成。
第三，是我沒(méi)有足夠的上進(jìn)心，終日得過(guò)且過(guò)，成績(jī)一直原地踏步。
此次語(yǔ)文考試成績(jī)差的慘痛教訓(xùn)，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經(jīng)過(guò)深刻檢討，我決心努力改正我的錯(cuò)誤。
從今往后，我一定堅(jiān)決改正：
第一，在語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。
第二，我要專心復(fù)習(xí)語(yǔ)文，將大部分精力分在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，鞏固好自己的語(yǔ)文基礎(chǔ)。
第三，我要充分吸取此次教訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心�？既�(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母，讓父母臉上有光。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試成績(jī)差檢討書13
親愛的老師：
這次英語(yǔ)考試，我的成績(jī)很不理想，沒(méi)有考到老師要求的分?jǐn)?shù)以內(nèi)，我反省了許多，感到十分愧疚。這次沒(méi)達(dá)到老師的要求，我覺得主要是我的態(tài)度不好。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我不太重視英語(yǔ)，覺得英語(yǔ)不是太重要，于是上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽課，作業(yè)沒(méi)有好好做，考試前也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。于是，這次考試的成績(jī)自然就差了。
其實(shí)老師要求的分?jǐn)?shù)并不難達(dá)到，我沒(méi)有達(dá)到，只能是自己的錯(cuò)。老師每天為我們批改作業(yè)，認(rèn)真給我們備課，而我卻辜負(fù)了老師的期望，我感到十分羞愧。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我保證，在下一次英語(yǔ)考試中，一定能取得更好的成績(jī)，不讓老師失望。
考試成績(jī)差檢討書14
尊敬的XX：
由于這次考試成績(jī)不理想，我的心里萬(wàn)分愧疚。我有負(fù)您一直以來(lái)對(duì)我的深切教誨和深深期盼，但是我已經(jīng)努力了。這個(gè)成績(jī)并不是我想要的結(jié)果，因?yàn)槲乙苍诳记白鲞^(guò)認(rèn)真的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。也許是我平時(shí)真的練習(xí)和認(rèn)真上有些不夠的話，我以后會(huì)更加努力的去彌補(bǔ)過(guò)去的不足。
我知道上課的時(shí)候我有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的抄筆記，課后也沒(méi)有和同學(xué)去交流，但是我以后會(huì)把這些都做好，不會(huì)再考出這樣的成績(jī)來(lái)讓您擔(dān)心。我知道您對(duì)我的關(guān)心和關(guān)注，所以，我不會(huì)讓您再對(duì)我擔(dān)心和失望。雖然我這次考試失敗了，但是我并不會(huì)放棄以后等待您表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)，我會(huì)繼續(xù)努力，因?yàn)槲蚁肟吹侥鷮?duì)我贊賞的眼光。
老師，我知道說(shuō)對(duì)不起是沒(méi)用的。希望您給我一次證明的機(jī)會(huì)，證明我可以考出更好的成績(jī)。我明白您也會(huì)一直支持我的。在此說(shuō)聲謝謝您。老師，請(qǐng)您原諒我這次的失誤，也希望您下次看到我的試卷給我一個(gè)欣慰的眼光。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
考試成績(jī)差檢討書15
期末考試結(jié)束了，成績(jī)有些慘不忍睹，心情一下降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開始時(shí)，我還有那么一些信心，因?yàn)樵嚲磉�算可以，比較細(xì)，難稱不上，估計(jì)班級(jí)的平均分應(yīng)該在80分以上吧，可誰(shuí)知道結(jié)果竟然是76·6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀)，及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。
這樣的成績(jī)有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點(diǎn)餓了，后悔啊)，躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也終于想通了。
謝謝葉老師，每次都會(huì)指導(dǎo)我一下，但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好，“你在幫誰(shuí)復(fù)習(xí)?”“好學(xué)生還是學(xué)困生?”“有效果嗎?”當(dāng)時(shí)我還不以為然，理直氣壯的對(duì)他說(shuō)：“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，只要聽了，做了作業(yè)的，就沒(méi)什么問(wèn)題了，他們那些作業(yè)不做的，家長(zhǎng)都不管，我能怎么辦�！爆F(xiàn)在想想真的很好笑，葉老師說(shuō)的真的很對(duì)，我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書的，不需要你多說(shuō)什么的，而學(xué)困生呢?他們?cè)诩冶緛?lái)就缺少家長(zhǎng)的管教，導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒(méi)復(fù)習(xí)到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。
我將成績(jī)翻看了一下，發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jī)分別是51·5，60，61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下。現(xiàn)在我終于明白葉老師說(shuō)的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。”
吃一塹，長(zhǎng)一智。事不過(guò)三，經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導(dǎo)，我想下次我一定會(huì)注意的，會(huì)改進(jìn)我的方法的，努力將這條“尾巴”割了。
簽名：xxx
時(shí)間：20xx年**月**日
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