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教師工作失誤檢討書

2021-07-08 檢討書

  在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了避免再犯,為此要寫檢討書來自我反省,請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的最新教師工作失誤檢討書范文(通用6篇),歡迎大家分享。

  教師工作失誤檢討書1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。這份檢討書,向?qū)W校表示我對自己行為的深刻反省,我下定決心,不再犯類似錯誤。其時,領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把訓練鼓號隊當成頭等大事來抓,不能辜負學校領(lǐng)導(dǎo)對我的一片苦心?勺约翰]有好好的去完成,造成了工作的失誤。

  通過這件事,我感到雖然是一件普通的事情,但同時也是長期以來對自己放松了要求,工作做風渙散的必然結(jié)果,也是與我們學校要求,刻苦鉆研,敬業(yè)愛崗,背道而行。經(jīng)過幾天的反思,我對自己這段時間的工作成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守教師相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項工作。但后來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對學校的一切也比較熟悉了,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次訓練的失敗使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

  如今,失職已成定局,我深深懊悔不已,深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項認識嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負責,沒有認識到鼓號隊對于學校的重要性。

  3、做事拖拉,不以積極的態(tài)度去完成任務(wù);不虛心向有經(jīng)驗的老師請教。出現(xiàn)問題總是推卸責任。

  我決定做出如下改正:

  1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將工作做好,以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補我的過錯。

  3、經(jīng)常和有經(jīng)驗的老師請教,保證不再出現(xiàn)類似錯誤。

  此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時把工作落實好、做好呢?同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,工作消極表現(xiàn),我們工作的提高將無從談起,教學也只是紙上談兵。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。

  發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為學校做出積極的貢獻,請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師工作失誤檢討書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對破壞學校紀律這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。

  “德高為范,技高為師”,從這個標準衡量,老師要先正己身,方可施教于人,作為老師,應(yīng)該為人師表,遵守學校的規(guī)章制度,聽從領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),為華夏老年大學的教育建設(shè)多出力,不能辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。

  但是世事難料,人非圣賢,都怪喝酒誤事,自我控制和調(diào)節(jié)能力又差,那天中午,在朋友的宴會上與攝影班的部分學員一起喝酒,結(jié)果喝醉了,給老年大學造成不良影響。冷靜下來后,我認識到這所有的問題都只能歸結(jié)于我,所造成的嚴重后果如下:

  1、破壞了教師的光輝形象,

  2、在同事中間造成了不良的影響。由于我的行為,有可能造成別的同事的效仿,影響單位紀律性,也是對別的同事的不負責;

  3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下,未能得到提高,辜負領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,實乃不忠;

  4、最大的問題是對單位形象的破壞,嚴重影響了華廈老年大學多年來營造的良好形象,愧對全體同事。

  現(xiàn)在的我非常羞愧,做為教師,應(yīng)該為人師表,寬于待人,嚴于律己,我現(xiàn)在感覺真是慚愧。醉酒后耍酒瘋,給學校造成不良影響,給學校摸了黑,愧對領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,再次,我這種行為還在全體同事之間造成了極其壞的影響,破壞了華廈老年大學的光輝的形象。作為老師,本該為學生為人師表,而我這種表現(xiàn),給同事們帶了一個壞頭,不利于學校的工作作風建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)是多么重視作風和紀律。而我卻給領(lǐng)導(dǎo)找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守單位規(guī)定,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,充分領(lǐng)會理解領(lǐng)導(dǎo)對我的要求,并保證不會有類似的事情發(fā)生。

  望領(lǐng)導(dǎo)給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到領(lǐng)導(dǎo)對我這種敗壞紀律的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝領(lǐng)導(dǎo)對我這次深刻的教育。

  望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓、改正錯誤!我深深的感到自己錯了,我為我所做的錯事檢討,請領(lǐng)導(dǎo)原諒我,我以后一定努力工作,加強自我控制,做一名合格的老師,請領(lǐng)導(dǎo)相信我,請同事們監(jiān)督我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師工作失誤檢討書3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!對于我此次的無故缺崗,我在此表示深深地歉意!四月十一日,原本是我的輪休日,學校開運動會安排了監(jiān)道工作。近來家務(wù)比較繁忙再加上那天情況又比較緊急,既要照顧住院看病的老人又要照顧急需上醫(yī)院看病的孩子,未向?qū)W校提前辦理請假手續(xù),期間也沒有積極向領(lǐng)導(dǎo)進行聯(lián)系請示,就擅自沒有到崗,違反了學校的規(guī)章制度,造成了崗位上出現(xiàn)空缺,給學校帶來了不必要的麻煩,同時影響了學校運動會的正常運行。就以上這種過失行為,我感到很內(nèi)疚,事后也沒有及時聯(lián)系學校領(lǐng)導(dǎo)及老師引起你們的擔心,真的很慚愧。在這件事之后,我已經(jīng)充分認識到了錯誤。

  作為一名新員工老教師,我的工作正是我立足于這個社會之本,這份工作同時也是實現(xiàn)我個人社會價值、人生價值的主要體現(xiàn)。而我卻因為瑣碎事情缺崗,既沒有向領(lǐng)導(dǎo)當面打聲招呼請假也沒有提交任何的請假申請。就這樣貿(mào)然的不來工作,我的行為存在嚴重的過失。此時此刻,我深刻認識到我的錯誤,我這樣的行為是對領(lǐng)導(dǎo)的不尊重,和對自己這份工作的不負責。此外,我也看到了這件事情的不良影響,如果在各自的崗位上,大家都像我一樣自由散漫,那怎么能把工作做好呢?同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們學校的發(fā)展和興旺將無從談起。

  通過反思這件事,我也認識到,做事要對自己、對工作負責。也同時非常感謝學校領(lǐng)導(dǎo)對我所犯失誤的及時批評,我愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和期望,希望校領(lǐng)導(dǎo)能給我改過自新的機會,我會化悔恨為力量,在今后的工作中會更加努力,請關(guān)心、愛護我的同事和領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督幫助我改正缺點,使我的工作取得更大的進步!為了在思想上真正認識自己的不足,我在此進行了十分深刻的反思和檢討,希望領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師工作失誤檢討書4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我作為一位小學教師,理應(yīng)非常清楚學校的各項規(guī)章制度。這次小學六年級的畢業(yè)考試,關(guān)系到每位同學對各自小學六年時光學習成績的熟悉,需要認真、嚴厲對待。

  回顧我的錯誤經(jīng)過,本來是出于進步班級學天生績的考慮,給了學生考試答案。然而,我卻沒有能夠?qū)Υ艘l(fā)高度重視,嚴重地忽視了這次考試的價值與意義,并且在個人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況,導(dǎo)致了我這次錯誤的發(fā)生。

  現(xiàn)如今,我對這次錯誤已有很多覺悟了。我知道自己錯了,主要錯在以下幾點:

  一,光想著進步自己班級學天生績,想著自己的工作業(yè)績提升。

  二,忽視了這次畢業(yè)考試的價值與意義,侵害了學生的利益。

  三,沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。

  經(jīng)過這次錯誤教訓與洗禮,我想自己一定得認真總結(jié)錯誤,深入熟悉錯誤,并且采取切實措施改正錯誤。為此,我決心改過自新,在今后工作當中腳踏實地、勤勤奮懇得工作,特別是留意遵守每項工作規(guī)章制度,確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。

  總的來講,這次錯誤給的教訓是深入的,經(jīng)驗是寶貴的,我將從這次經(jīng)歷當中吸取道理,在今后的人生當中對此有所警覺,做出正確的選擇。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師工作失誤檢討書5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我寫下這一封檢討書給您,是想向您道歉。我最近的教學成績很差,我辜負了您對我的信任。在這學期開學的時候,我也曾信誓旦旦向您承諾,這學期我一定會好好工作,讓我們學生們成績有所提高的。但這一次的考試結(jié)果卻是非常的不盡人意,不僅您對我失望,我對自己也是非常的失望的。我們班的學生在這一次的考試中,成績不僅沒有進步,反而還退步了不少。我對自己的工作能力也產(chǎn)生了懷疑,是不是我的能力有問題,才會出現(xiàn)這樣的一個結(jié)果。

  我覺得自己在這一段時間的工作是非常的盡心的`,我的休息時間有很大一部分都被我用來備課了。我本來對自己的教學成果是信心滿滿的,但這一次的考試成績卻給了我當頭一棒。我覺得自己工作得挺好的,上課的時間我都在認真的給他們講課,每一節(jié)課的內(nèi)容都是我精心準備的,講課的方式我也在心里演練了很多遍。所以這次我看到這個成績的時候也非常的震驚,我本以為他們會有進步的,就算沒進步,也應(yīng)該保持在之前的成績,我沒想到他們還退步了。

  我覺得這樣的情況肯定是因為我的問題,可能是我的教學方法不適合他們,或者是他們接受不了我這樣的教學風格。我覺得我接下來工作的重點應(yīng)該是找到一個最適合他們,他們也最喜歡的教學方法,讓他們更好的獲取知識。我也不能把注意力全部都放在自己的課堂上,也要注意課堂的紀律。若是我在講臺上激情澎湃的講課,講臺下卻沒有人聽,那就是我在自娛自樂,做的是無用功。同時我也要注意課堂作業(yè)的布置,我覺得我應(yīng)該按照學生們不同的情況來布置不一樣的作業(yè)。學的快一點的就布置一些難度高一點的,學的慢一點的就布置難度低一點的。之后我也會多嘗試一些不一樣的教學方法,對收集學生們的反饋,找到最適合的那一個。

  我不知道我的這些做法會不會讓他們的成績有所提高,我只能看他們下一次的考試成績來判斷了。如果還是這樣,我也會另外想辦法,我是絕對不會放棄的。這段時間的教學成績差,我也進行了檢討。作為老師,我身上的責任是很重的,沒有犯錯的機會,我的行為對學生的影響是很大的。所以我要更加嚴格的要求自己,不會再讓自己出現(xiàn)這樣的情況。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師工作失誤檢討書6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我很抱歉我的教學成績這么差,讓您操心了,身為教師,教學是我的職責,而我在一眾老師中,我的教學成績?nèi)绱瞬,就有點說不過去了,我所教學的班級的整個平均成績太差了,導(dǎo)致拖累了其他科目的成績,讓這個班級的總體平均分比別的班級差許多,是我的過錯,在這跟您道歉,也向您檢討。

  我在學校教數(shù)學,我只教一個班級,所以也只有我教的這個班級的數(shù)學成績很差,整個班級只有一兩個學生的數(shù)學能夠幾個,其他人的數(shù)學基本上都只有三四十分,真的特別的差了。而我教的這個班的數(shù)學差,并不是學生的原因,經(jīng)過您這次的批評教育,我反省了自己,也反思自己過去的教學情況,我發(fā)現(xiàn)我對他們學習數(shù)學熱衷不熱衷根本不關(guān)注,只想每天自己完成了教學,就不管事了。雖然我每天都備課和做教案,但我那是為了應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的檢查而做,真正的去實施的時候就沒有那么詳細了。

  我教學的班級的課我也是在講臺上講自己的,沒有跟學生有過多的互動,而且一般也只跟那幾個成績及格的學生有一些互動,其他人我是不管的。

  這樣就導(dǎo)致學生偏科很嚴重,由于我的不管理,不公平公正的對待,讓大部分的學生沒有學生數(shù)學的興趣。再加上我自己也偷懶,我每天下完班后就不想在做與工作無關(guān)的事情了,所以給學生布置的作業(yè)就很少,他們因此沒有作業(yè)去鞏固一天學習的知識的機會。當別的老師下課還在批改作業(yè)的時候,我已經(jīng)準備下班回家了。這樣來看,我才發(fā)現(xiàn)自己竟然沒有一點老師的模樣。

  為學生布置作業(yè)是我工作應(yīng)該要去負責的一部分,而我反而不去布置,還助長學生們偷懶的習慣,導(dǎo)致他們也不愛做作業(yè),上課更是不怎么聽課,各玩各的。這都是我把他們慣的,也是我這個老師沒有盡到責任。我雖然是他們的數(shù)學老師,但是在他們的學習中卻沒有扮演應(yīng)該扮演的角色,沒有給他們提供過幫助,即使再看到學生不上課,我也沒有去對他進行教育,所以當他們最后的成績出來時,直接拉低了班級平均分。

  我錯了,我不該這樣只顧自己,身為一名老師,我就應(yīng)該努力把學生們的學習搞好,固然學習是學生自己的事情,但是老師是他們的引路人,他們的引導(dǎo)者,我要是不去監(jiān)督他們學習,他們數(shù)學成績怎么可能好呢?所以我今后會努力改正自己偷懶的毛病,盡可能的勤快教學,把這個班級的數(shù)學給提升上來,讓我的教學成績也得到上升。希望領(lǐng)導(dǎo)對我能原諒,讓我有機會去彌補。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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