在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省，請(qǐng)注意寫檢討要把原因講清楚。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎？以下是小編收集整理的初中學(xué)生課堂檢討書，希望對(duì)大家有所幫助。
初中學(xué)生課堂檢討書1
尊敬的班主任老師：
您好！
非常抱歉，在這個(gè)學(xué)校里查課堂紀(jì)律非常嚴(yán)格的時(shí)候，竟然和我前排的那位同學(xué)吵起了架�，F(xiàn)在冷靜下來(lái)回看這次的事情，我已經(jīng)無(wú)地自容、羞愧不已了。老師，我知道自己錯(cuò)了。
也許是因?yàn)橄奶爝^(guò)于炎熱的緣故，我才會(huì)在那位同學(xué)在課堂上轉(zhuǎn)身來(lái)將我的筆記本拿過(guò)去看一下時(shí)，立馬就火冒三丈，直接臟話出口，讓他還我的筆記本來(lái)吧！吵架，本就不是一個(gè)人的問(wèn)題，這里面有他的錯(cuò)，也有我的錯(cuò)，但歸根結(jié)底，如果我能夠大度一點(diǎn)，不那么介意那位同學(xué)把我的筆記本拿過(guò)去看，也就不會(huì)發(fā)生這一次兩人在課堂上吵架的事情了。
雖然他莫名其妙在上課時(shí)候把我的筆記本拿過(guò)去是不應(yīng)該的，畢竟拿別人的東西，還是得經(jīng)過(guò)別人的允許吧，但是我想我自己還是情商太低了，沒(méi)有用更好地方式警告他這樣的行為不合適，而是選擇了用最粗魯?shù)姆绞饺?yīng)對(duì)這次的事情，這太令人后悔不已了。一個(gè)人的修養(yǎng)，不是在平靜中看出來(lái)的，而是在別人侮辱他時(shí)才能真正看出來(lái)的。通過(guò)此次的事情，我知道了自己的修養(yǎng)還不到家，還需要認(rèn)真努力去提升自己的修養(yǎng)，得努力做到別人做了讓我不爽的事情之后，還能夠泰然自若。
老師，我知道自己錯(cuò)了。這是學(xué)生我第一次違反紀(jì)律，恰巧就在學(xué)校整頓課堂紀(jì)律的這個(gè)期間，對(duì)此，學(xué)生我感到非常的抱歉。老師，這次的事情讓你在學(xué)校里也受到了批評(píng)，還給我們班級(jí)抹了黑，我實(shí)在不應(yīng)該還硬生生地要求老師您能夠原諒學(xué)生我，但我還是希望老師您能夠給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，不要認(rèn)為我犯著一次錯(cuò)就是一個(gè)壞學(xué)生了。希望老師您能夠原諒學(xué)生我這次。我向您保證，這樣的事情，再也不會(huì)有第二次了！
老師，我已經(jīng)給那位同學(xué)道過(guò)謙了。雖然我也希望他給我道一個(gè)歉，但我已經(jīng)看開了。道德本就是用來(lái)約束自己行為的，不應(yīng)該用來(lái)要求別人。他如果下一次再這樣隨便拿走我的東西翻看，我一定心平氣和地處理，一定不再像這次一樣，直接暴露出我的修養(yǎng)不夠了。當(dāng)然，沒(méi)有這一次的暴露，我也不知道自己竟然是一個(gè)修養(yǎng)還不能過(guò)關(guān)的人吧！吃一塹長(zhǎng)一智，以后慢慢就會(huì)好了。
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中學(xué)生課堂檢討書2
敬愛(ài)的老師：
上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒(méi)有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話，更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評(píng)了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。
我想我以后上課再也不說(shuō)話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量�，F(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的。
做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩。
老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤。
自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。
望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生。
老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)光大。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：
20xx年xx月xx日
初中學(xué)生課堂檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我是在課堂玩手機(jī)的同學(xué)xxx，當(dāng)時(shí)被您抓住我玩手機(jī)的事情，我有些激動(dòng)了，這才沒(méi)有注意自己的言行，甚至還有點(diǎn)沖撞老師，這是我自己沒(méi)有做到對(duì)老師的尊重，我想我有很大的過(guò)錯(cuò)，老師當(dāng)時(shí)的批評(píng)全部都是對(duì)的，是我應(yīng)該用來(lái)作為自己的警告的。
老師當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)我玩手機(jī)的事情對(duì)我進(jìn)行責(zé)罵，我是應(yīng)該接受的，但是我卻還反駁了老師這是我個(gè)人很大的錯(cuò)誤，這一點(diǎn)是需要好好反省的，這一次的情況是有點(diǎn)嚴(yán)重了，我自己也是明白的。明明上課的時(shí)候老師就說(shuō)了這節(jié)課涉及的知識(shí)都是一些重點(diǎn)，必須要相當(dāng)認(rèn)真的聽，但是我還是在課堂上去玩手機(jī)了，被你批評(píng)之后我總算是清醒了，現(xiàn)在的我只想要給老師道歉，然后做一個(gè)好學(xué)生，再也不會(huì)做學(xué)校禁止的事情了。
在課堂上玩手機(jī)的行為本來(lái)就是特別的不好，這一點(diǎn)我內(nèi)心是明確的，但是當(dāng)時(shí)我就是沒(méi)有記得這一點(diǎn)，還惹出了這樣的禍端，不僅僅是讓自己沒(méi)有汲取到課堂的知識(shí)，還浪費(fèi)同學(xué)的時(shí)間，最為嚴(yán)重的是讓老師生氣了，這一次的事故已經(jīng)是對(duì)我產(chǎn)生非常大的沖擊，我已經(jīng)真心地悔過(guò)了，請(qǐng)老師一定要信任我。我知道課堂時(shí)間本來(lái)就是短暫的，老師們都是想要將自己所有的知識(shí)都教授給我們，但是我竟然還是沒(méi)有理解老師的苦心，甚至還對(duì)老師這般的不尊重，這一切都是由于我思想還有較多的不好方面。之后的我是需要再多多加強(qiáng)個(gè)人在學(xué)習(xí)上的態(tài)度以及學(xué)校規(guī)定在心中的地位。
玩手機(jī)這件事對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一件非常大的事情，是需要我好好檢討的，這一次的事件讓我明白手機(jī)對(duì)我的禍害太深了。我需要再這上面多下功夫，之后我都盡量不要攜帶手機(jī)，將手機(jī)交由家長(zhǎng)管理，這樣我才能夠在課堂上好好聽老師的教導(dǎo)。爭(zhēng)取在通過(guò)自己在學(xué)習(xí)上的不斷進(jìn)取之后，我是可以以一個(gè)較好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師以及家長(zhǎng)。未來(lái)的生活是需要我繼續(xù)不斷加強(qiáng)的，之后的每一分鐘都是要我可以好好利用來(lái)學(xué)習(xí)的，我現(xiàn)在才真正的明白過(guò)來(lái)時(shí)間的寶貴，是不容許我浪費(fèi)在其他事情上的。
很感謝老師及時(shí)將我從不好的路途上拉回來(lái)，我已經(jīng)知道自己之后需要多加下功夫的地方，這一次的錯(cuò)誤已經(jīng)讓我下定決心要好好對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，不能再隨意的荒廢下去。我堅(jiān)信未來(lái)的我是能夠在學(xué)習(xí)上不斷發(fā)揮自己的能力，最后考得好大學(xué)，讓家長(zhǎng)、老師為我感到驕傲。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
初中學(xué)生課堂檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我懷著愧疚和后悔的心情寫下了這篇檢討書，對(duì)于今天在課堂上講小話這件事我感到非常抱歉。我不該違反課堂紀(jì)律，在這里我向您道歉。
今天上最后一節(jié)課，班上很多同學(xué)都在忙著自己的事。他們有的在收拾東西準(zhǔn)備回家，有的沒(méi)有聽課，但是都沒(méi)有打擾到老師上課。我也覺(jué)得無(wú)聊，看到我的同桌沒(méi)有聽課一個(gè)人在那里發(fā)呆，所以我就扔了一個(gè)紙團(tuán)給他。他看向我，我小聲的跟他說(shuō)：“好無(wú)聊啊，聊天嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們剛剛開始聲音還比較小，后來(lái)越聊越有勁，聲音越來(lái)越大。然后就被老師您聽到了，您在班上嚴(yán)厲的批評(píng)了我們。我也感到很后悔，很多同學(xué)雖然沒(méi)有聽課，但是沒(méi)有擾亂課堂紀(jì)律。我這樣做不僅擾亂了課堂紀(jì)律，還給班上帶來(lái)了不好的風(fēng)氣。作為一名學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)是我們應(yīng)有的品質(zhì)，我不符合當(dāng)代學(xué)生的要求。我在老師的課堂上講小話，這是不尊重老師的現(xiàn)象。我們中國(guó)是一個(gè)很看重尊重前輩的品質(zhì)，俗話說(shuō)得好：“一日為師，終身為父。”我這樣做不僅不尊重老師，還沒(méi)有尊重同學(xué)。我在課堂上講話，旁邊的同學(xué)可能很想學(xué)習(xí)，聽老師講課。但是我這樣做就會(huì)打擾到他們，我沒(méi)有為班上的同學(xué)著想。
因?yàn)樵斐闪巳绱硕嗖缓玫挠绊�，我有了深刻的反思，所以我決定作以下保證：
1、在課堂上嚴(yán)格遵守紀(jì)律。即使無(wú)聊也與同桌講小話，不打擾老師講課。不打擾同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)將心比心。學(xué)會(huì)尊重老師，在課堂上講話是不尊重老師的現(xiàn)象。
2、不給班級(jí)、學(xué)校帶來(lái)不好的影響。違反課堂紀(jì)律不僅給班級(jí)帶來(lái)了壞影響，還給學(xué)校帶來(lái)了不好的影響。我這么做辜負(fù)了老師家長(zhǎng)對(duì)我的期望，也辜負(fù)了我自己。
對(duì)于在課堂上講話這次犯的錯(cuò)誤我感到非常抱歉，在這里再一次向老師說(shuō)聲：“對(duì)不起�！崩蠋熌诎嗌吓u(píng)我是為了此類不好好遵守課堂紀(jì)律的事情不再發(fā)生。
希望老師您看到我的這篇檢討書能夠看到我對(duì)于這次錯(cuò)誤發(fā)生所有的態(tài)度，我希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
檢討時(shí)間：20xx年xx月xx日
初中學(xué)生課堂檢討書5
尊敬的老師：
您好！
和老師吵架這壓根不是一名學(xué)生應(yīng)該做的事情，作為老師的學(xué)生我們應(yīng)該做到的是尊重每一位給我們上課的老師，而不是像我今天做的這樣在課堂上和老師吵架。我現(xiàn)在回想起自己做出的事情也是感到了十分的慚愧，我想我不是一個(gè)合格的初三學(xué)生，如果是一個(gè)合格的初三學(xué)生一定是不會(huì)在解決中考這么重要的一個(gè)階段和老師吵架，而是應(yīng)該把自己的重心放在學(xué)習(xí)上，不去碰這些于學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。但是我卻并沒(méi)有做到這些，反而為了自己的面子頂撞了老師，和老師爭(zhēng)吵了起來(lái)。我為自己的行為感到十分的后悔和愧疚，如果時(shí)間能夠倒流一次的話，我一定是不會(huì)做出這種錯(cuò)誤的行為的。可惜這并不可能，我只有承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并且以后改正自己的各種壞毛病，做一個(gè)讓父母老師都放心的好學(xué)生。
在被老師您批評(píng)了之后我也對(duì)自己之前的哪些行為進(jìn)行了反思，發(fā)現(xiàn)了自己之前哪些錯(cuò)誤的地方。在一開始老師發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)誤并且指出來(lái)的時(shí)候我就應(yīng)該保持良好的態(tài)度承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，犯錯(cuò)了就是犯錯(cuò)了，不能為了面子什么的，還死不承認(rèn)。真的是十分后悔，如果我能夠早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤的話，也許這一切也就都不會(huì)發(fā)生了，我也不會(huì)因此而和老師爭(zhēng)吵起來(lái)。這種行為既不尊重老師又讓其他班的同學(xué)看笑話了，如果讓他們知道我們有個(gè)人和老師吵起來(lái)了肯定是會(huì)產(chǎn)生非議的。其實(shí)我也并不是想和老師吵的，包括在哪個(gè)時(shí)候其實(shí)我的心里也很慌張的，我自己心里也清楚是自己的錯(cuò)誤，但當(dāng)時(shí)哪個(gè)時(shí)候全班都在看著，如果我真的就這么服軟了肯定會(huì)被他們笑話。所以當(dāng)時(shí)我才做出了這樣的一個(gè)行為，但其實(shí)這并不是什么丟臉的事情，犯錯(cuò)了之后立馬就承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并且改正過(guò)來(lái)，這難道不是一種優(yōu)良的品質(zhì)嗎。知錯(cuò)就改是很好的一個(gè)品質(zhì)，然而我卻因?yàn)樽约旱囊恍┧侥顩](méi)有做到這些。我對(duì)不起一直關(guān)照我的老師您，對(duì)不起含辛茹苦工作送我來(lái)到學(xué)校的父母，也對(duì)不起給我提供了一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在的我也真正的醒悟了過(guò)來(lái)，以后我一定是不會(huì)在做出這樣的事情了，一定會(huì)改掉自己的哪些不好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)其他同學(xué)身上哪些優(yōu)良的品德。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生課堂檢討書6
尊敬的老師：
您好！
在學(xué)校，每班會(huì)您都要講到課堂紀(jì)律這一塊，告誡我們，不要觸犯紀(jì)律，遵守學(xué)校的規(guī)矩，這才能夠?qū)W到知識(shí)。我沒(méi)能聽您的教導(dǎo)吩咐，把您的叮囑當(dāng)成了耳旁風(fēng)，從而造成了這次的結(jié)果。老師我錯(cuò)了。
課堂是公共場(chǎng)所，是我們學(xué)習(xí)的主要地方，是非常重要的，而我卻在課堂上違反了課堂紀(jì)律，給老師您上課帶來(lái)了非常不好的影響，也嚴(yán)重的干擾到了同學(xué)們上課學(xué)習(xí)，我對(duì)不起大家，我這是不尊重老師您上課的表現(xiàn)，是歪風(fēng)邪氣，是自私自利的表現(xiàn)，更是目中無(wú)人的狂妄。我很自責(zé)，在班級(jí)里同學(xué)們非常的友善，老師非常和藹，尊重老師友善同學(xué)這是我應(yīng)該做的，但我觸犯了校規(guī)，違反了課堂中的紀(jì)律，帶個(gè)老師和同學(xué)們的就是傷害。
學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，不是擺設(shè)，是為了約束我們讓我們能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境才設(shè)立的，這是需要全體師生公共維護(hù)共同遵守的，我卻觸犯了他觸犯了，我非常的后悔，非常的難過(guò)自責(zé)，課堂上需要我們遵守，老師才能夠更好的傳授知識(shí)，讓我們體會(huì)知識(shí)的美麗動(dòng)人。我是初犯，這樣的錯(cuò)誤給予了我終身不忘的教訓(xùn)，讓我知道了在課堂上違紀(jì)的后果，我請(qǐng)求老師的原諒，讓我能夠再次好好學(xué)習(xí)，給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)，讓我能夠改正這次的錯(cuò)誤。
我從多方面分析自己，性格上有些跳脫，愛(ài)玩愛(ài)動(dòng)，有些浮躁，有些沖動(dòng)，做事也不夠認(rèn)真細(xì)心，我很多時(shí)候不知不覺(jué)中就犯錯(cuò)。習(xí)慣，隨意放縱，沒(méi)有約束自己，對(duì)待學(xué)習(xí)，沒(méi)有認(rèn)真，思想也不端正，這些是導(dǎo)致我違反課堂記律的主要原應(yīng)。
您也常說(shuō)，在哪里摔倒，就要咬牙在哪里爬起，絕不逃避。我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽您的話聽，只求老師您能原諒我的這次錯(cuò)誤。
違紀(jì)，是錯(cuò)誤的，敗壞班級(jí)名譽(yù)，個(gè)自己涂上了污點(diǎn)，傷害自己，做為學(xué)生我不能犯也不該犯這樣的錯(cuò)，這些錯(cuò)需要一一改正，更向那些好的同學(xué)學(xué)習(xí)，老師您是正確的，讓我通過(guò)檢討自己發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，是我能夠找到問(wèn)題，去一一改正過(guò)來(lái)。
每次的課堂都需要一個(gè)安靜，安穩(wěn)的環(huán)境，這才能讓大家能夠進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)，能夠更好的學(xué)習(xí)，就像我們吃飯睡覺(jué)一樣，
花草需要有陽(yáng)光的地方才能更好的生長(zhǎng)，魚兒需要合適的湖泊才能快樂(lè)的生存，我們學(xué)習(xí)也是一樣的，也需要一個(gè)合適的環(huán)境，好的氛圍才能夠?qū)W得好，吸收知識(shí)的速度才能快，我違反課堂紀(jì)律，破壞了學(xué)習(xí)的氛圍，我知錯(cuò)了，老師您天使般的善良，原諒我的錯(cuò)，我愿改正成為優(yōu)秀的、品德良好的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
初中學(xué)生課堂檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我在課堂上沒(méi)有好好的聽課，反而還在睡覺(jué)，這學(xué)期的時(shí)間也是不多了，還不認(rèn)真，下半年也是要進(jìn)入到高三復(fù)習(xí)的階段了，我不能再這樣浪費(fèi)時(shí)間，對(duì)于這次睡覺(jué)我也是要來(lái)反省自己，來(lái)檢討自身所存在的問(wèn)題，爭(zhēng)取以后重視起來(lái)，學(xué)好讓自己有所收獲。
課堂，要聽課，其實(shí)我也是清楚，老師講課也是特別的辛苦，并不容易，而且這學(xué)期也是學(xué)的知識(shí)很多，不但是要把高二的知識(shí)學(xué)好，高三的也是要在這學(xué)期學(xué)一些，來(lái)讓我們更快的把所有知識(shí)都掌握，這樣進(jìn)入到高三的復(fù)習(xí)階段，也是能更加的從容去做好，如果現(xiàn)在就沒(méi)學(xué)好，其實(shí)真的下半年再進(jìn)入高三來(lái)復(fù)習(xí)，自己也是很難去把學(xué)習(xí)給搞好的，特別是我本來(lái)基礎(chǔ)就不夠好，更是要珍惜時(shí)間，課堂上是最好去學(xué)到知識(shí)的時(shí)間點(diǎn)，必須要把握住，這次睡覺(jué)，雖然是自己的確很困，但究其原因，其實(shí)也是之前的自己沒(méi)有好好的來(lái)把學(xué)習(xí)重視，中午的時(shí)候，沒(méi)有休息好，下午也是沒(méi)有精神，如果自己是重視學(xué)習(xí)的，根本就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，會(huì)休息好，充沛的精力用在課堂的學(xué)習(xí)上面的。
老師這次和我說(shuō)了很多，讓我也是意識(shí)到，真的老師希望我重視起來(lái)，而不是說(shuō)把自己的時(shí)間給浪費(fèi)了，該去學(xué)習(xí)的時(shí)候，要珍惜，該努力的時(shí)間里，不能不去努力，這樣也是對(duì)于自己的未來(lái)不負(fù)責(zé)任的，每個(gè)人的時(shí)間其實(shí)都是一樣，你不學(xué)習(xí)，別人學(xué)習(xí)，那么你的成績(jī)也是無(wú)法去提升，甚至還會(huì)退步的，特別是現(xiàn)在這個(gè)階段，時(shí)間真的不多了，高考看起來(lái)還有一年多的時(shí)間，但是仔細(xì)想想，這時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，真的會(huì)過(guò)得很快，回想起剛來(lái)高中的時(shí)候，不知不覺(jué)兩年其實(shí)也是過(guò)去了，但自己學(xué)到什么，收獲了什么，回想下，并沒(méi)有太多，每個(gè)人的路都是要靠自己去走的，而老師只能監(jiān)督，無(wú)法替代我，努力還是要自己來(lái)，我也是不能再這樣。
錯(cuò)誤，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了，睡覺(jué)是一回事，更重要的是自己必須重視學(xué)習(xí)，去對(duì)自己負(fù)責(zé)，珍惜老師講課的一個(gè)成果，以后的課堂中，我會(huì)認(rèn)真來(lái)學(xué)，聽好，做好筆記，不懂的地方也是多和同學(xué)去請(qǐng)教，或者找老師，總之就是要想辦法來(lái)讓自己真的有收獲，讓自己真的能有進(jìn)步，能去提升。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中學(xué)生課堂檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我把手機(jī)帶到課堂上來(lái)玩，這樣做很不好，我也是應(yīng)該認(rèn)真的聽課而不是還來(lái)玩手機(jī)，對(duì)于這次的行為，老師的批評(píng)我也是認(rèn)真的來(lái)接受，會(huì)好好的去檢討，以后也是會(huì)認(rèn)真的聽課的，不再耽擱自己的學(xué)習(xí)時(shí)間了。
這次回到學(xué)校來(lái)上課，其實(shí)我更應(yīng)該要去珍惜上課的一個(gè)時(shí)間，但是我卻沒(méi)有做好這件事情，還帶來(lái)了手機(jī)玩，假期的一個(gè)心思其實(shí)沒(méi)有好好的收起來(lái)，老師講課的時(shí)候，我也是聽的有些困難，成績(jī)的糟糕讓我覺(jué)得學(xué)了也是沒(méi)有什么進(jìn)步，所以也是悄悄的把手機(jī)給拿了出來(lái)，在課堂上直接玩了起來(lái)，沒(méi)有考慮過(guò)老師講課的辛苦，更是沒(méi)想過(guò)自己浪費(fèi)掉的一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間，我們的學(xué)習(xí)是非常的重要，并不是這樣浪費(fèi)，而且這個(gè)學(xué)期的特殊性，其實(shí)我們更是要認(rèn)真專注來(lái)學(xué)。下課后老師也是把我?guī)У睫k公室，和我說(shuō)了很多，其實(shí)老師也是挺關(guān)心我的，雖然我的成績(jī)的確有些糟糕，但是老師也是希望我真的能學(xué)到一些東西，不要松懈，要有一些進(jìn)步才行，老師也是覺(jué)得其實(shí)我如果認(rèn)真的來(lái)學(xué)，其實(shí)成績(jī)是可以提高的，并不是說(shuō)完全沒(méi)有進(jìn)步。
老師的話語(yǔ)也是讓我很感動(dòng)，我以前一直覺(jué)得老師不怎么關(guān)心我們成績(jī)一般般的人，特別是這次的假期，我更是松懈了，然后開學(xué)的時(shí)候考試也是比較的糟糕，但是這次老師的批評(píng)卻是讓我明白，其實(shí)老師是希望我們自己能醒悟過(guò)來(lái)，能更多的為自己的行為而負(fù)責(zé)任，而不是說(shuō)還覺(jué)得要全靠老師來(lái)監(jiān)督，老師也是無(wú)法每個(gè)同學(xué)都那么全面的去監(jiān)督，學(xué)習(xí)終究也是自己的事情，只有自己努力的去做好了，然后才可能說(shuō)成績(jī)有提高的可能，特別是我的學(xué)習(xí)其實(shí)也是由于松懈導(dǎo)致了成績(jī)不好，以前的成績(jī)其實(shí)還算不錯(cuò)的，只要我愿意多一些努力，其實(shí)完全可以讓自己能有進(jìn)步。
聽了老師的話，我也是要在以后的課堂上認(rèn)真的學(xué)好東西，而不是再玩了，老師收了我的手機(jī)，我也是沒(méi)有什么怨言，畢竟帶手機(jī)來(lái)學(xué)校其實(shí)本來(lái)就不是什么好的習(xí)慣，而且玩了太多，也是浪費(fèi)時(shí)間，我也是該對(duì)自己去負(fù)責(zé)，要認(rèn)真去讀書，去在這學(xué)期寶貴的一個(gè)時(shí)間里面有收獲，讓自己不再讓老師您操心了，也是得把學(xué)習(xí)給努力搞好，對(duì)自己必須要有一個(gè)負(fù)責(zé)的態(tài)度。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生課堂檢討書9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是您的學(xué)生xx，今天特地向您送上前次我擾亂紀(jì)律違反課堂跟同學(xué)打鬧嬉戲的檢討書，希望能夠通過(guò)這份檢討來(lái)向您表達(dá)我已經(jīng)在心中對(duì)自己的行為進(jìn)行了深刻反悔，并將自己的心得和體會(huì)呈現(xiàn)如下：
早在剛剛開學(xué)的時(shí)候，班主任您就已經(jīng)跟我們開了一次班會(huì)專門說(shuō)紀(jì)律的事情，要我們將心收回學(xué)校，不要仍然沉浸在假期的氣氛中，要把心思重新放在學(xué)習(xí)上，讓精神緊繃起來(lái)。然而我當(dāng)時(shí)應(yīng)得好好的，心里卻沒(méi)將您的話當(dāng)做一回事，仍然沉浸在之前的假期之中，玩心壓倒了學(xué)習(xí)心，以至于做出這樣視班規(guī)和校規(guī)如無(wú)物的行為。
老師，我知道錯(cuò)了，我不該在上課時(shí)，大家都在認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)間段跟周圍的同學(xué)玩鬧得忘乎所以，這導(dǎo)致不僅我們幾個(gè)沒(méi)有聽進(jìn)去課，還連帶得其他同學(xué)的學(xué)習(xí)效率也受到了影響，浪費(fèi)了大家的時(shí)間。
所以在事情發(fā)生后，面對(duì)老師的批評(píng)，我感到非常的懊悔。為什么我老是這樣犯了錯(cuò)誤之后才知道后悔呢，難道就不能將錯(cuò)誤防范于未然嗎？我知道這些我完全做得到，只是沒(méi)有將心思放在上面。這讓我完全不好意思聲稱自己是一名新時(shí)代的優(yōu)秀初中生。各位老師本來(lái)就要因?yàn)橐芙踢@么多學(xué)生而繁忙不已，加班挑燈夜戰(zhàn)為我們備課、批改作業(yè)已經(jīng)成為了常態(tài)，我實(shí)在是不該繼續(xù)為老師增添負(fù)擔(dān)。
如果我能夠更加成熟，更加理智一些，就不會(huì)犯下這些錯(cuò)誤。如果我能夠更加對(duì)學(xué)習(xí)上心一些，在課堂上認(rèn)真聽講，將課堂紀(jì)律牢牢地放在心里，不該做的不去做，該做的用心做，后面的事情就不會(huì)像如今這樣發(fā)展了。
所以我在后面的反思中，總是因?yàn)榘没诓粩嗟叵胫@些問(wèn)題，不斷地幻想如果當(dāng)時(shí)的我認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)怎么樣，并且順著錯(cuò)誤繼續(xù)思考若是任由我繼續(xù)那個(gè)樣子下去，未來(lái)的我會(huì)變成什么樣子。
這些設(shè)想的結(jié)果越想越是令我煩悶悔恨不已，恨不得能夠回到過(guò)去將自己好好說(shuō)教一番，讓自己早一點(diǎn)領(lǐng)悟到這些道理，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，牢記自己學(xué)生的本分和學(xué)校的規(guī)章制度，將精力放在應(yīng)對(duì)未來(lái)的中考甚至于高考上而認(rèn)真學(xué)習(xí)。
總之，我對(duì)于我之前所犯下的錯(cuò)誤感到很抱歉，也希望能夠再次得到老師您的關(guān)注，我向您保證不會(huì)再犯初同樣的錯(cuò)誤，并在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中用更好的態(tài)度來(lái)修正自己之前所留下的錯(cuò)誤，因此也希望老師您能夠給我改變的時(shí)間和機(jī)會(huì)，讓我能夠以一個(gè)嶄新的姿態(tài)重新來(lái)過(guò)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中學(xué)生課堂檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我是xxx。這次的事情，我真的感到萬(wàn)分的抱歉！我在您的課堂上犯下了這樣的錯(cuò)誤，但是卻還在您教導(dǎo)我的時(shí)候，向您頂嘴，對(duì)此，我感到萬(wàn)分的后悔和慚愧。在認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤和問(wèn)題后，我就一直想向您道歉。但是苦于難以學(xué)習(xí)時(shí)間緊湊以及我個(gè)人的慚愧心理，也不知道怎么向您說(shuō)。如今，只好以這份檢討書來(lái)代替我傳達(dá)：“真的非常抱歉，x老師，我對(duì)自己的錯(cuò)誤行為感到萬(wàn)分的后悔，望您能原諒�！�
回顧這次的錯(cuò)誤，我因?yàn)樵谏险n時(shí)趁您板書做小動(dòng)作被您發(fā)現(xiàn)而遭到批評(píng)。但是在當(dāng)時(shí)，我應(yīng)該也算是“惱羞成怒”，思想也非常的混亂，在您的教導(dǎo)下，我居然以一些毫無(wú)關(guān)系的小事為借口頂撞您！并且還不依不饒的和您吵了起來(lái)！現(xiàn)在想想，我真的恨不得將今天重新再開始。但是，時(shí)間不走回頭路，世界上，也沒(méi)有后悔藥能買，我當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤，都化成了我如今的后悔和慚愧。真的非常抱歉。
當(dāng)然，在此次的問(wèn)題之后，我立刻對(duì)自己在這次錯(cuò)誤，進(jìn)行了和深刻的檢討。在對(duì)自己的嚴(yán)格檢討中，我才漸漸的對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤有了認(rèn)識(shí)。作為一名學(xué)生，我們?cè)谀推渌蠋煹慕虒?dǎo)下學(xué)習(xí)知識(shí)，了解人生。我們本該尊敬您，尊敬所有教導(dǎo)我們的老師。但是，在過(guò)去的時(shí)候，我總是擅自去違反學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，總是主動(dòng)的去違反規(guī)定。這使得我在潛意識(shí)中，一直在違背老師們的教導(dǎo)！如今，顯然這樣的情況已經(jīng)非常的惡劣！我居然在您的課堂上和您頂嘴，還是在您批評(píng)我的錯(cuò)誤的時(shí)候！對(duì)此，在領(lǐng)靜下來(lái)思考之后，我真的感到后悔萬(wàn)分！我非常的清楚自己這樣的欣慰究竟是多么的糟糕，我也很后悔自己沒(méi)能在課堂上管理好自己，并給您帶來(lái)了這樣的課堂體驗(yàn)。但是，時(shí)間終究不能掉頭，我犯下的錯(cuò)誤，已經(jīng)發(fā)生了，對(duì)此，我感到萬(wàn)分的慚愧。
經(jīng)過(guò)自己深刻的思考和反省，我已經(jīng)充分的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且對(duì)過(guò)去在課堂上犯下的問(wèn)題和給班上帶來(lái)的問(wèn)題感到十分的慚愧。在此，還望您能原諒我的錯(cuò)誤，給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)牢記這次的錯(cuò)誤，并以此為戒，認(rèn)責(zé)的改正自己的思想和習(xí)慣，望您能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生課堂檢討書11
這是一節(jié)政治課。這是一節(jié)政治課。
不去多說(shuō)那件事。這的確是我犯的錯(cuò)，倘若一開始就順?lè)蛟S就沒(méi)有后來(lái)的事。但是當(dāng)時(shí)內(nèi)心的倔強(qiáng)，使得一錯(cuò)再錯(cuò)。
這是一件小事，卻也是一件大事。從中我學(xué)到了很多，至少下次不再會(huì)犯相同的錯(cuò)誤，因?yàn)橐粋�(gè)人總不能在同一條路上錯(cuò)兩次。
政治課上講過(guò)，做人要講誠(chéng)信。尤其是面對(duì)這一課，實(shí)在是無(wú)地自容，初三剛學(xué)的內(nèi)容，怎么能夠忘記呢？
錯(cuò)了并不可怕，可怕的是去掩蓋錯(cuò)誤，這樣就錯(cuò)上加錯(cuò)了。做一件事前要多想一想，這是應(yīng)該銘記的。
內(nèi)心也很慚愧，陽(yáng)光也變得暗淡。熾熱條絲的光線射入瞳孔，發(fā)出一陣暈眩，春天的聲音在電線桿上的鳥鳴處尋覓，耳邊是一口鐘，它響起了，如雷似的，我聽到了。滿路邊上都是荒蕪的草和白色的花，偶有幾滴罕至的水。
這個(gè)教訓(xùn)，給予我一些做人的經(jīng)驗(yàn)，人生的道理。
這是一次教訓(xùn)。這是一節(jié)政治課。
初中學(xué)生課堂檢討書12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
這次課堂紀(jì)律這么差是我的錯(cuò)，我沒(méi)有在老師不再的時(shí)候做好班長(zhǎng)，沒(méi)有擔(dān)起我的責(zé)任，沒(méi)有及時(shí)約束大家讓大家自習(xí)對(duì)不起讓老師失望了。
這次上課原本好好的，但是老師突然有事，離開，我認(rèn)為老師沒(méi)有多久就會(huì)回來(lái)，所以也就沒(méi)有怎么在意，一開始只有幾個(gè)同學(xué)竊竊私語(yǔ)，但是過(guò)了一會(huì)兒慢慢的越來(lái)越多的同學(xué)參與，讓整個(gè)課堂鬧哄哄的，完全就如同一個(gè)菜市場(chǎng)。
我這是還沒(méi)有任何作為，認(rèn)為老師馬上就會(huì)回來(lái)，對(duì)他們的所做所為不管不顧，但是越是這樣放縱大家膽子越發(fā)的大了。我們班級(jí)的喧鬧聲已經(jīng)嚴(yán)重影響到了給你的班級(jí)了，但是我還不自知，還做自己的事情導(dǎo)致老師不得不從忙碌的工作中抽出時(shí)間來(lái)查看情況。
這次是我做的不好，在老師有時(shí)出去的時(shí)候我是班長(zhǎng)就要代替老師管理班級(jí)，同學(xué)們?cè)谡n堂上老師不在的情況下這么喧鬧，我應(yīng)該及時(shí)控制場(chǎng)面，對(duì)于敢于公然違背課堂紀(jì)律的同學(xué)應(yīng)該及時(shí)的把他們的過(guò)錯(cuò)記在本子上等老師來(lái)處理，自己控制不了局面的時(shí)候也應(yīng)該去請(qǐng)老師來(lái)管理而不是讓這樣的情況繼續(xù)惡劣下去，我沒(méi)有盡到自己的.責(zé)任，是我的錯(cuò)。
老師對(duì)不起，我身為班長(zhǎng)這次做的一點(diǎn)都不稱職，一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)揮到班長(zhǎng)的作用，不斷沒(méi)有管理好班級(jí)反而縱容他們犯錯(cuò)，這是我的錯(cuò)，我以后再也不敢了，以后我會(huì)注意的，不管班級(jí)的同學(xué)是否聽我的，我都應(yīng)該發(fā)出自己的聲音，做到自己的事情，而不是聽之任之，沒(méi)有把班級(jí)管理好是我的問(wèn)題，我錯(cuò)了。
成為班長(zhǎng)我得到了老師的信任，得到了班級(jí)同學(xué)的認(rèn)同，我就要做好班長(zhǎng)，但是我卻沒(méi)有做好，反而犯了錯(cuò)，讓班級(jí)亂了起來(lái)，授課老師在與不在我都要做好班級(jí)管理都有責(zé)任管理班級(jí)而不是在錯(cuò)誤的道路上犯錯(cuò)，雖然我自己沒(méi)有參與到其中但是我只管好自己是不夠的的，因?yàn)槲壹缲?fù)則老師的信任。
這樣的錯(cuò)誤犯的是在太大了，讓老師您失望，是我不對(duì)，我雖然沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)但是我卻是能夠管理好班級(jí)的，可是我的不作為，讓班級(jí)的其他同學(xué)沒(méi)有了任何顧忌，讓打擊都不在害怕，把好好的一堂課浪費(fèi)子啊了說(shuō)話聊天中，這是我的錯(cuò)，我不該這樣做的我會(huì)改正自己的錯(cuò)誤，老師不在的時(shí)候會(huì)主動(dòng)挑起擔(dān)子，做一個(gè)合格的班長(zhǎng)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中學(xué)生課堂檢討書13
您好！我是xx班的xx同學(xué)，我是班上比較差的一名學(xué)生，學(xué)習(xí)不行，能力能力不行。真是干啥啥不行啊，就會(huì)給老師的麻煩，對(duì)于此次在上課時(shí)間玩的行為，嚴(yán)重到了課堂紀(jì)律，在這我對(duì)您表示深深的歉意與懺悔。由于我貪玩，上課不認(rèn)真聽講，私下玩手機(jī)，被您發(fā)現(xiàn)，對(duì)班級(jí)造成不良影響，對(duì)您的教學(xué)也產(chǎn)生了不良影響，影響了您的情緒。我知道您對(duì)我們是真心真意的，您為我們學(xué)習(xí)不惜身體，嗓子講痛了也從來(lái)不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了，可是我們還不懂事的惹您生氣，我知道您很辛苦。這一次，我上課玩手機(jī)被您發(fā)現(xiàn)后拿走，我徹底失望了，我腦子里已經(jīng)開始想怎么接受處分接受班主任的罵。
經(jīng)過(guò)這件事之后，我開始發(fā)現(xiàn)你是多么的不易，我開始痛恨我以前那種行為，就從那一刻感受，我發(fā)誓我要改變，菜也不錯(cuò)，令你討厭和煩惱的差生。此外我作為一名高中生，上課不好好學(xué)習(xí)，竟總想著玩手機(jī)。我對(duì)不起我的，可能當(dāng)時(shí)是因?yàn)槲也欢�，以為我自己的家境很好，其�?shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)了，父母賺錢也不易，他們賺這些辛苦錢是為了讓我有更好的環(huán)境，讓我安心的去學(xué)習(xí)。不再會(huì)有生活上的負(fù)擔(dān)，在此我想對(duì)我的父母說(shuō)一聲抱歉，辜負(fù)他們的期望了。說(shuō)說(shuō)我針對(duì)錯(cuò)誤的改正措施：
第一，我今后要學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)有這么多為什么，但我不能陷入停滯，這樣的玩手機(jī)的大錯(cuò)誤我一定堅(jiān)決改正！等到學(xué)習(xí)有所改善的時(shí)候再拿出，并且也只是周末業(yè)余時(shí)間使用。望老師同學(xué)們監(jiān)督我，我也會(huì)極力改正。
第二，針對(duì)此次錯(cuò)誤，我要想將這份檢討書公開在教室黑板報(bào)里。這樣時(shí)刻警醒自己，不再犯錯(cuò)。
第三，我也要向自己的父母坦白，跟他們道歉，并且今后加倍努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)今日的過(guò)錯(cuò)。懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好，我還會(huì)幫父母，做一些力所能及的事，讓他們不再那么辛苦，我會(huì)努力的把學(xué)習(xí)成績(jī)提上來(lái)，爭(zhēng)做一名守紀(jì)的好學(xué)生，我會(huì)讓您看到全新的我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中學(xué)生課堂檢討書14
尊敬的老師：
您好！
在您的課堂上，我沒(méi)有好好的認(rèn)真去聽老師您講課，反而在下面偷偷的玩手機(jī)，仿佛只要不被您發(fā)現(xiàn)，我玩手機(jī)就不會(huì)影響我的成績(jī)一樣。但是在一直都關(guān)心學(xué)生的您看來(lái)，我偷玩手機(jī)是非常容易被看出來(lái)的事，這也讓老師您非常的生氣，因?yàn)槟鍪乱恢倍己苷J(rèn)真，不管是教學(xué)還是其他的什么，您也一直都教導(dǎo)我們做人做事要認(rèn)真，所以對(duì)于我這樣上課開小差玩手機(jī)的表現(xiàn)感到很不滿意。
當(dāng)然這件事情本來(lái)就已經(jīng)違背了校規(guī)校紀(jì)了，我來(lái)到學(xué)校是為了尋求知識(shí)，獲得足夠我成長(zhǎng)的養(yǎng)料。為了這個(gè)目標(biāo)我們才違背了兒童好玩的天性，整天認(rèn)真學(xué)習(xí)最后考到我們學(xué)校。按理來(lái)說(shuō)這樣的話我應(yīng)該更加注重學(xué)習(xí)才對(duì)，但是也許是因?yàn)槲业哪昙o(jì)逐漸增長(zhǎng)，對(duì)于一些對(duì)外界事物了解的越多就越容易被那花里胡哨的有趣玩意所吸引，就像這個(gè)手機(jī)一樣，我?guī)謾C(jī)來(lái)學(xué)校的本意明明只是為了方便跟家里人聯(lián)系，但是我最終卻變成了將手機(jī)變成了我的游戲機(jī)這種行為。
這是我自我的約束能力還不夠強(qiáng)，如果我的自覺(jué)性夠的話，是不該出現(xiàn)這樣的問(wèn)題的。都說(shuō)上等學(xué)生自學(xué)，中等學(xué)生教學(xué)，下等學(xué)生不學(xué)，我這樣玩手機(jī)的行為可以說(shuō)是直接掉到了下等學(xué)生的行列中去了。
但是我卻仍然對(duì)于學(xué)習(xí)有著熱情，對(duì)于好的成績(jī)有著向往，所以我認(rèn)為我還是可以往前進(jìn)步的，只要我將我犯的錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)又有著老師的悉心教導(dǎo)，我就一定能夠繼續(xù)推進(jìn)我的成績(jī)進(jìn)步。
雖然老師是肯定會(huì)繼續(xù)教導(dǎo)我，但是最終的問(wèn)題在于我，在于我能不能夠?qū)⑽业腻e(cuò)誤改正，重新成為一個(gè)讓老師驕傲的好學(xué)生。不過(guò)我個(gè)人認(rèn)為我是可以做到的，并且還能夠知恥而后勇，改掉玩手機(jī)這個(gè)壞毛病的同時(shí)還能做到養(yǎng)成一個(gè)閑余時(shí)間看書背詩(shī)詞的好習(xí)慣，用這樣的好習(xí)慣來(lái)填補(bǔ)不玩手機(jī)所留下的時(shí)間空白。
雖然我現(xiàn)在說(shuō)的這些都只是一些空話、大話，但這些事情如果不是到最后，誰(shuí)又能明白我說(shuō)的不是真的呢？我相信我能夠堅(jiān)持，也相信我能夠改變。不過(guò)是區(qū)區(qū)的手機(jī)而已，我肯定能夠憑借著毅力將它放棄，從今以后將精力都放在學(xué)習(xí)上來(lái)，不在出現(xiàn)這次一樣的上課或者說(shuō)下課玩手機(jī)的情況，希望老師能夠看著我做到這些，欣慰我的變化。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生課堂檢討書15
您好！
我是二年級(jí)的一名學(xué)生，我叫xx。我在眼里，和父母的眼里一直都是一個(gè)調(diào)皮的孩子，喜歡惡作劇，喜歡開玩笑，喜歡捉弄，這一次我又犯了一個(gè)在上的錯(cuò)誤，所以我不但沒(méi)有改觀老師對(duì)我的印象，現(xiàn)在還又加上了一條喜歡講話的罪名�，F(xiàn)在我反思過(guò)來(lái)之后再說(shuō)，我就已經(jīng)意識(shí)到了的種種不對(duì)，意識(shí)到了自己在課堂上講話的危害，所以我不能再這么下去，我要改變自己！
上個(gè)星期三的數(shù)學(xué)課，老師正在上面講著重點(diǎn)知識(shí)，而我卻在和xx同學(xué)在底下興致勃勃的說(shuō)著話，完全沒(méi)有注意到我的講話聲音已經(jīng)越來(lái)越大，甚至當(dāng)老師停止講課的時(shí)候，我說(shuō)話的內(nèi)容全班同學(xué)都聽得見。而引起我這么不注意場(chǎng)合這么感興趣的話題，竟然只是昨天晚上看的一個(gè)動(dòng)畫片。我感到很慚愧，我這么大一個(gè)人了，竟然還在課堂上跟同學(xué)繪聲繪色的講我喜歡的動(dòng)畫片。重點(diǎn)還是在老師在講臺(tái)上給我們分析題目的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候其它同學(xué)都在全神貫注的聽著，生怕錯(cuò)過(guò)了哪一個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有聽到，生怕自己有不懂的地方，而我可好，不但沒(méi)有這個(gè)意識(shí)，還打擾了同學(xué)的聽課。
因?yàn)閿?shù)學(xué)本來(lái)就是一門需要邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，需要集中注意力去思考才能弄得明白，可我到好，我在課堂上面講話，已經(jīng)嚴(yán)重?cái)_亂了同學(xué)們上課的思維，所以我不僅自己沒(méi)有學(xué)到知識(shí)，我還影響了別的同學(xué)，這是我最不應(yīng)該的地方。我對(duì)我這一行為向xx的全體同學(xué)道歉。我不應(yīng)該在課堂上講話，我不應(yīng)該擾亂課堂秩序，我更不應(yīng)該只顧自己一時(shí)的暢快，就想什么時(shí)候講話就什么時(shí)候講話。這是我在以后急需要改正的地方。
所以我在這里跟老師保證，我吸取了這次錯(cuò)誤的教訓(xùn)，我已經(jīng)醒悟了過(guò)來(lái)，我保證以后絕對(duì)不會(huì)再做出在課堂上講話，擾亂課堂秩序和紀(jì)律的行為。我以后講話一定要經(jīng)過(guò)大腦思考，想想講話后的后果，注意周圍的場(chǎng)合，注意時(shí)間后，我再來(lái)考慮要不要講話。在課堂上的時(shí)候，我就要集中我自己的注意力，不管是在您的課堂上，還是在其他老師的課堂上，我都要做到全神貫注的去聽講，不能開一會(huì)小差，更不能夠和同學(xué)講話，努力的把成績(jī)提上來(lái)，努力的做一個(gè)三好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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