在學習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，我們要通過寫檢討書來進行自我反省，寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。還是對檢討書一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的逃課學生檢討書5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
逃課學生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是高三年級xx班級里的xx同學，因為在xx月xx日，我犯下了在xx晚自習上逃課的錯誤，所以我現(xiàn)在來給老師寫了這封真心悔改的檢討書。來對自己所做出的行為做深刻的檢討，來向老師作真誠的道歉。希望老師能夠接受我的歉意，原諒我這次無知又愚蠢的錯誤。
首先我想先跟老師說一下那天事情發(fā)生的原委。那天事情發(fā)生的經過是這樣子的。我和往常一樣，吃完飯就早早都來到了班級的教室里，準備開始晚自習的學習。但在打響晚自習上課鈴聲之前，我在xx班級里的xx好朋友過來找到了我。并且是一種虛弱的狀態(tài)和表情十分嚴肅的樣子，我就知道了事情可能不太妙。果然我一問她到底是怎么了，她就跟我說她肚子痛了整整幾個小時。并且在當時她痛得更是難受。看到他那樣子痛苦的神情，我十分的擔憂，便想要帶他去學校的醫(yī)務室看一下。所以我也就沒顧得上，等一會兒就要上晚自習的事情。就趕緊抓緊時間，帶著虛弱的她去到了學校的醫(yī)務室里。
等到了醫(yī)務室的時候，晚自習上課的鈴聲已經打響，我也才記起來，我既沒有跟班長說明情況，也沒有跟老師請假。但是那個時候，正好是我朋友檢查身體的時候，我又不放心留她自己一個人在醫(yī)務室里。所以就一直陪在她身邊，直到醫(yī)生給她做了治療，說無大礙了之后，我才扶著她回到了班級教室里。但是那個時候已經接近晚自習的下課鈴聲時間。所以就這樣，我逃了一節(jié)晚自習課。
并且也是在那個時候，我才知道我們班的老師和班長看到晚自習課上，我座位上沒有人之后，而為我擔心了一整節(jié)課的時間。
我因此感到十分的愧疚，晚自習逃課，不僅為我們班級的到課率扣了分，還讓我們班級里的同學和老師為我擔心。盡管這一次錯誤是事出有因，但是不管怎么樣，不管發(fā)生任何情況，我也在考慮到當下的處境，詳細的考慮到事情的方方面面，把事情安排妥當之后，再來解決其他的事情。就比如這一次，我完全可以在送生病的同學去醫(yī)務室之前，跟班長打一聲招呼。這樣也省的同學和老師不知道我是因為什么事情而一整節(jié)課不見人了。所以這一次犯錯，總的來說，還是我自己做事欠考慮。在今后我也會謹記住這次的教訓，在做任何事之前都要考慮一下當時的情況和影響到它的因素。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
逃課學生檢討書 篇2
尊敬的老師：
你好！
學生主要任務是學習，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯的。所以我應該檢討！，我向老師檢討如下：
一、積極行動，追究責任，知羞而奮進。
這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發(fā)通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生，不論是大學生，都應該時刻牢記的座右銘。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評
當前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了我的.學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當前，全院在開展創(chuàng)建班風活動，做為計003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！
現(xiàn)在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調整好心態(tài)，天天向上！萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課，實在是罪無可�。�
我不應該逃課！短短800字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
逃課學生檢討書 篇3
尊敬的老師：
20xx年10月21日，下午第三節(jié)下課后，我決定不上第四節(jié)的自修課了，想去打籃球，而且也這么做了。但是這違反了校規(guī)，我感到很慚愧。
籃球比賽雙方將空間、地面與時間有機結合起來，所展開的不同戰(zhàn)術陣型與技術的攻守是現(xiàn)代籃球的獨特魅力�；@球比賽過程較其它球類復雜、技術動作繁多，戰(zhàn)術形式多樣，而圍繞空間瞬間變化展開的爭奪，既反映個體單兵作戰(zhàn)又協(xié)同集體配合相結合的運動。
高中數(shù)學的立體幾何是必須掌握的，每年的高考都是必考的知識點。學習立體幾何的關鍵在于將空間、地面與時間、速度相結合;與計謀性、技藝性相結合。所以打籃球是有利于學習的，但是本人曠課去打球，這種行為是不能提倡的。
籃球運動要求跑似“脫兔”，跳似“猴翻”，展似“鵬飛”，停似“大象”，擲似“飛燕”。從健康角度而言，適量參加籃球運動，勢必對促進人的生理機能、心里修養(yǎng)特別是對提高身體的生命基礎水平、增進健康以及發(fā)展，靈敏性速度、力量、彈跳等身體素質，鍛煉意志品質，培養(yǎng)集體主義精神起著積極的作用。
介紹了那么多籃球的好處，當然希望老師能向籃球運動員一樣健康、有活力，積極提倡自己的孩子從小打籃球，從小培養(yǎng)對籃球的興趣，得到好的身體素質。
從開學到現(xiàn)在一中一直強調校規(guī)校矩，提醒學生不要違反，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有牢記老師說的話，沒有重視一中頒布的重要校規(guī)，這些都是我不應該做的。
我錯了，我應該把老師的話牢記在心，把校規(guī)校矩謹記在心……
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
逃課學生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
20xx年xx月xx日，下午第三節(jié)下課后，我決定不上第四節(jié)的自修課了，想去打籃球l。在違反了校規(guī)，感到很慚愧。
籃球比賽雙方將空間。地面與時間有機結合起來，所展開的不同戰(zhàn)術陣型與技術的攻守是現(xiàn)代籃球的獨特魅力�；@球比賽過程較其它球類復雜、技術動作繁多，戰(zhàn)術形式多樣，而圍繞空間瞬間變化展開的爭奪，既反映個體單兵作戰(zhàn)又協(xié)同集體配合相結合的運動。
高中數(shù)學的立體幾何是必須掌握的，每年的高考都是必考的知識點。學習立體幾何的關鍵在于將空間、地面與時間、速度相結合；與計謀性、技藝性相結合。所以打籃球是有利于學習的，但是本人曠課去打球，這種行為是不能提倡的。
籃球運動要求跑似“脫兔”，跳似“猴翻”，展似“猴翻”，停似“大象”，擲似“飛燕”。從健康角度而言，適量參加籃球運動，勢必對促進人的生理機能、心里修養(yǎng)特別是對提高身體的生命基礎水平、增進健康以及發(fā)展，靈敏性速度、力量、彈跳等身體素質，鍛煉意志品質，培養(yǎng)集體主義精神起著積極的作用。
介紹了那么多籃球的好處，當然希望老師能向籃球運動員一樣健康、有活力，積極提倡自己的孩子從小打籃球，從小培養(yǎng)對籃球的興趣，得到好的身體素質。
從開學到現(xiàn)在一中一直強調校規(guī)校矩，提醒學生不要違反，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重記老師說的話，沒有重視一中頒布的重要校規(guī)，這些都是我不應該做的。
我錯了，我應該把老師的話牢記在心，把校規(guī)校矩謹記在心……
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
逃課學生檢討書 篇5
親愛的老師：
我深刻認識到自己曠課的錯誤。進行了細致的反省，因為我的曠課，影響了班集體的團結，對老師的工作造成了影響，加重了大家的負擔。在以后的學習生涯里面，再也不會讓自己重蹈覆轍，希望老師和同學一起來監(jiān)督。
此致！
敬禮
XXX
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