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小學(xué)學(xué)生檢討書

2021-03-14 檢討書

  在有過錯(cuò)的情況下,為了避免再犯,我們通常要用檢討書來悔過自新,寫檢討書的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  老師,對不起,我不應(yīng)該在上課的時(shí)候跟同學(xué)吵架的,我沒有遵守上課的紀(jì)律。我也認(rèn)真的反省了自己的行為,我知道這樣做是錯(cuò)誤的,但是當(dāng)時(shí)我沒有控制住自己,在爭吵的時(shí)候也沒有注意場合。我已經(jīng)知道錯(cuò)了,請老師不要再生氣了,我會進(jìn)行深刻的檢討,以后絕對不會再做出這樣的行為。

  我之所以會和同學(xué)在上課的時(shí)間吵架,是因?yàn)槲覀儍蓚(gè)在爭論一些事情,我們兩個(gè)人都絲毫不退步,就從爭論變成了爭吵。我們也沒有考慮到是在上課時(shí)間,就這樣吵起來了,聲音還非常的大。我在經(jīng)過深刻的反思之后,認(rèn)為我這次犯了兩個(gè)錯(cuò)誤:

  第一點(diǎn),我不應(yīng)該在上課時(shí)間和同學(xué)吵架。我們這樣做是違反了紀(jì)律的,上課時(shí)間應(yīng)該要保持安靜。我們在爭論的時(shí)候不僅自己沒有在認(rèn)真的聽課,還影響到了周圍的同學(xué)。在爭吵的時(shí)候,我們也讓老師不得不中斷了自己的講課,來阻止我們吵架,這就導(dǎo)致了我們影響到了全班同學(xué)上課。要知道,上課的時(shí)間是非常緊張和重要的,我們沒有認(rèn)真聽課,這個(gè)知識點(diǎn)就沒有學(xué)到,家庭作業(yè)就會不會做。我們打斷了老師的講課,就會打亂他的教學(xué)計(jì)劃,可能這節(jié)課的知識就講不完。我們這樣的行為,也會影響到同學(xué)們和老師上課的心情,所以我這次犯的錯(cuò)是比較嚴(yán)重的。作為學(xué)生,我們應(yīng)該要遵守紀(jì)律,上課的時(shí)候是不允許講話的,因?yàn)椴粌H會影響自己的學(xué)習(xí),還會影響到他人。課堂的紀(jì)律性是很重要的,老師上課也需要一個(gè)安靜的環(huán)境。

  第二點(diǎn),我不應(yīng)該和同學(xué)吵架。我和同學(xué)應(yīng)該要友好相處,就算有爭論,我也可以退一步,沒有必要一定要贏過他。就算要吵架,也要顧及場合,不能在課堂上吵架。能夠在課堂上吵起來,就說明我們還不夠成熟,意氣用事。如果在一開始的時(shí)候,我沒有和他爭論,就不會出現(xiàn)這樣的情況了。下次我會控制好自己,就算我說的是對的,也可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)提出來,而不是在上課的時(shí)間進(jìn)行爭論。在有分歧的時(shí)候,我應(yīng)該先退一步。

  這次的事情也反映出了我紀(jì)律意識不強(qiáng),沒有嚴(yán)格的遵守課堂的紀(jì)律,才會犯這樣的錯(cuò)誤。經(jīng)過這次的事情之后,我想我今后應(yīng)該會多注意自己的言行,更加嚴(yán)格的管理自己。我保證,我以后絕對不會再犯這樣的錯(cuò)誤了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我因?yàn)槿滩蛔∈澄锏恼T惑,偷偷在上課期間吃了零食,這次我錯(cuò)了,我摸著塑料袋,發(fā)出的茲茲聲響很大,老師也多次看過我,但我還是一錯(cuò)再錯(cuò),以為老師沒有發(fā)現(xiàn)我,直到現(xiàn)在,我才知道,原來我是那么的膚淺。

  我相信,老師已經(jīng)給了我很多次機(jī)會我,但我卻沒有好好去珍惜,所以,這一次,我想認(rèn)真去改,絕無再犯,對于數(shù)學(xué),我荒廢了很久,對老師的態(tài)度或許老師也不大滿意,所以以后我上課絕對會認(rèn)真聽講,不會再從我抽屜里散發(fā)出食物的氣味與茲茲的噪音,其他老師和我家長都對我付出了很多努力,但是我可能有些辜負(fù)了他們的期望。

  對于這次的事情,我需要去深思檢討一下,畢竟初三了,已經(jīng)長大了,不能再像小學(xué)那么調(diào)皮,我們已經(jīng)是初中生,初中生就應(yīng)該有初中生的模范,特別現(xiàn)在是初三,是學(xué)習(xí)的緊張階段,是人生的第一次沖刺點(diǎn),如果就連現(xiàn)在的我都是那樣經(jīng)常進(jìn)出辦公室而不能給后輩留下好印象,那么作為前輩的我,自然是需要反省的,看著初一級那邊朗朗的讀書聲,那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,我,真的很羞愧。如果說,這次是初犯,那么還可以值得原諒,但是,有句話叫:“事不過三。”而明顯,我卻是一而再,再而三去觸犯了,到了這次,已經(jīng)是第三次了,自然需要去寫篇長點(diǎn)的檢討文來檢討一下自己,反思一下自己錯(cuò)做的行為,錯(cuò)的就是錯(cuò)的,我不否認(rèn),所以,我以后,絕對不能犯這種低級錯(cuò)誤了。

  我自以為老師會看不見,但是卻忘了“若要人不知,除非己莫為!蔽蚁嘈爬蠋煂ξ沂窃(jīng)有過信心的,但這份信心在我的放縱之下卻是毫無留情的熄滅了,就在這么一瞬間,我的未來,也是被毫無留情的熄滅了,但,我相信,路是人走出來的,如果以后,我能繼續(xù)去努力,“未來”這條路,終究會被我走出來的。

  而就是今天,我在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全不理會老師的感受。我懷著深切的愧疚與懊悔給你寫下了這份檢討書,人總是會犯錯(cuò)的,當(dāng)然,我也不能把這句話拿來當(dāng)作借口,但是我還是希望老師能給我最后一次機(jī)會,讓我重新去改正自己,我以后絕對會去避免這種錯(cuò)誤的發(fā)生,希望老師能相信我的悔改之心,再次想起,我那和藹可親的父母,他們對我的期望,估計(jì)也會受到了很大的打擊,我的父母們含辛茹苦的去賺錢糊口養(yǎng)家,為了,只不過是能讓我的生活過得好一點(diǎn),以后出來了,能讓我去孝敬一下他們罷了,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這次的錯(cuò)誤,簡直就是對家長們辛苦做出的背叛,此時(shí)此刻,我的心情已無法用任何語言來表達(dá),家長們的辛苦是我們所不知道的世界,以后,我不會再去犯這樣的錯(cuò)誤,我不想去傷害我的父母們,也不想荒廢自己的未來,最后的最后,我還是希望,自己能努力奮斗,以及,老師能給我改正的機(jī)會。

  其次,我的思想覺悟還不夠高,對于這次的錯(cuò)誤認(rèn)識還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,初三了,我應(yīng)該想到未來的重要性,如果我能克制住自己的欲望,錯(cuò)誤,就不可能再發(fā)生,所有的問題,都?xì)w咎于我身為新荻中學(xué)的一名初三學(xué)生卻還是沒有覺悟去認(rèn)識這份重要性,對于老師的'辛苦勞作我沒有好好去尊重,至此,我越來越清晰的感受到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后這一年當(dāng)中嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真去完成作業(yè),努力的學(xué)習(xí),全心全意聽課,使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  我明白上課不認(rèn)真的行為是對老師教學(xué)成果的不尊重,身為學(xué)生卻在上課期間做出這種行為實(shí)在是令人慚愧,至少在老師的批評下讓我意識到不認(rèn)真聽講是錯(cuò)誤的做法,因此導(dǎo)致自己錯(cuò)過重要的知識點(diǎn)無疑是得不償失的事情,可惜的是由于我對課程內(nèi)容不感興趣以至于做出這種讓老師失望的事情,我在感到愧疚的同時(shí)也深刻檢討了上課不認(rèn)真的問題。

  通過對上課不認(rèn)真的反思讓我明白自己在學(xué)習(xí)態(tài)度方面是有很大問題的,畢竟認(rèn)真聽課并從中學(xué)習(xí)重要的知識點(diǎn)是每個(gè)學(xué)生的職責(zé)所在,對比其他同學(xué)的上課態(tài)度便可得知自己的做法是多么惡劣,而且我在學(xué)習(xí)方面本就落后于人又怎能不奮起直追,非要等到成績下滑以后再來為上課不認(rèn)真的做法感到后悔便有些太遲了,而且老師給我們上課也付出了不少努力又怎能得到這種不被人尊重的結(jié)果,我也該正視自身的不足并明白這種不認(rèn)真上課的做法是很愚蠢的。

  其實(shí)我該意識到課堂上的學(xué)習(xí)對于自身的發(fā)展是很重要的,畢竟課本上的知識點(diǎn)經(jīng)過老師的講解與剖析以后會變得容易理解許多,若是不趁著這個(gè)機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)的話只會導(dǎo)致自己面對課本上的難題感到苦惱,但我也應(yīng)該明白課本上的難題基本都讓老師在課堂上講解過,因?yàn)樽约簺]能認(rèn)真聽講導(dǎo)致解答不出來也只能說是活該罷了,在課堂上認(rèn)真聽講從而鞏固好自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)向來都是很重要的事情,無論自己對課程內(nèi)容是否感興趣都應(yīng)該要認(rèn)清自己作為學(xué)生的職責(zé),作為學(xué)生卻不認(rèn)真聽講著實(shí)有些玷污了這個(gè)身份。

  對我來說這種深刻的反思無疑能夠很好地意識到自身的不足,至少我不應(yīng)該在學(xué)習(xí)方面帶著這種不認(rèn)真聽講也無所謂的態(tài)度,看似學(xué)習(xí)只是自己的事情卻應(yīng)該為了老師和父母的期待而努力,而且考試過后因?yàn)樽陨沓煽儾疃习嗉w后腿的事情是難以被原諒的`,雖然這種狀況還未發(fā)生卻也要保持足夠的警惕才行,而且上課不認(rèn)真聽講的做法很容易導(dǎo)致考試成績下滑的結(jié)果產(chǎn)生,屆時(shí)自己應(yīng)該如何面對老師和同學(xué)們失望的目光呢。

  我得明白老師批評的話語是為了自己能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,若是對待學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真的話很難跟得上老師的教學(xué)進(jìn)度,與其在課后一無所獲還不如利用上課的時(shí)間認(rèn)真聽講,總之我會在今后認(rèn)真對待每一節(jié)課并保證上課不認(rèn)真的狀況不會再發(fā)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  在20xx年x月x日,我們班因?yàn)榘嗉壭l(wèi)生打掃不得當(dāng),被全校的廣播播報(bào)進(jìn)行了批評,我感到非常的羞愧,同時(shí)也覺得非常對不起您和同學(xué)。

  因?yàn)槟且惶焓俏邑?fù)責(zé)打掃教室衛(wèi)生,但是因?yàn)槲覜]有做好自己的工作,導(dǎo)致了這次的事件。在廣播響起的時(shí)候,我不敢看同學(xué)們,我知道他們當(dāng)時(shí)一定是非常討厭我的,為什么別人做得好,到了我這里都不行,就因?yàn)槲乙粋(gè)人連累了全班,害的全班跟我一起受批評,我只能趴在桌子上,身邊的同學(xué)卻好像什么都沒發(fā)生過一樣,沒有人過來向我聲討,沒有人過來指責(zé)我,就在我不知道怎么辦時(shí),您將我叫到了辦公室,其實(shí)在那個(gè)時(shí)候,我更希望能夠受到指責(zé),這樣我內(nèi)心的愧疚會減少一點(diǎn),因?yàn)槲倚睦镎娴倪^意不去。

  您摸了摸我的頭,說著沒事,別緊張,看著您和藹的樣子,我哭了起來,我真的太對不起你們了,都是我的錯(cuò)。我開始向您訴說原因,其實(shí)是因?yàn)槟翘煳业慕憬阋獊砦壹彝妫晕曳浅8吲d和期待,一高興就將那天是我負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的事給忘記了。我覺得我必須如實(shí)的說出原因,因?yàn)槲覍?shí)在是太愧疚了,我太自責(zé)了,我真的很對不起你們,在班級被批評的時(shí)候,我恨不得給自己找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,真的太丟臉了,因?yàn)樽约旱囊粋(gè)失誤造成了這樣的結(jié)果。

  在此,我想向全班同學(xué)和老師,真誠地道歉:

  對不起!我真的知道自己的錯(cuò)誤了,因?yàn)樽约旱耐跛,給你們造成了這樣的麻煩,連累了你們,那個(gè)時(shí)候我真的不知道該怎么辦。其實(shí)我很害怕你們責(zé)怪我,但是在我并沒有受到你們的職責(zé)時(shí),我內(nèi)心的羞愧被無限放大,我有多么希望你們來批評我,這樣我的心能夠好受一些。我真的很后悔很后悔,我非常對不起你們,在這幾天的深刻反省中,我發(fā)誓下次一定不會再犯,不會再因?yàn)閭(gè)人的原因,讓你們和我一起受到牽累,真的對不起,不知道能不能得到你們的原諒,但是我是真誠的向你們道歉的。

  老師,我希望你能夠原諒我的過失,在這次的教訓(xùn)中,我已經(jīng)牢記于心,下次一定不會犯這樣的錯(cuò)誤,請同學(xué)和老師監(jiān)督我,我自愿接受這次的懲罰!

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會。謝謝您。很抱歉沒能完成你布置的任務(wù),我已經(jīng)過一番反省。深知自己的做法很不對,老師辛苦教學(xué)是為了我好,我卻不珍惜。我也知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué),出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行。我已深深地認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,作為小學(xué)生,我沒有意識到自己已經(jīng)是個(gè)10歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感。

  老師,我是真的知道錯(cuò)了,不是敷衍了事了,此時(shí)我的心里后悔萬分,我懂得了學(xué)習(xí)應(yīng)該腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,不能像我那么輕浮,對學(xué)習(xí)不屑一顧!當(dāng)然,做好學(xué)生的本職工作,認(rèn)真完成作業(yè)不能總掛在嘴上,要落實(shí)到每天的學(xué)習(xí)中,每天的學(xué)習(xí)上。通過這次檢討我也體會到老師對我的一片良苦用心,是想用這件事對我敲響警鐘,鞭策我在今后的學(xué)習(xí)中更加細(xì)致認(rèn)真。我也應(yīng)該時(shí)刻牢記此事,讓警鐘長鳴。我要端正態(tài)度,認(rèn)真總結(jié),用我的細(xì)心、耐心、責(zé)任心來很好的學(xué)習(xí),請老師監(jiān)督。如果我再犯類似的錯(cuò)誤,我愿意接受任何處罰!就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的花自飄零水自流,一次作業(yè)沒寫完,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢查。

  懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)學(xué)生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,希望您能夠再給我一次機(jī)會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏。為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

  為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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