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大學(xué)生曠課檢討書(shū)

2021-03-03 檢討書(shū)

  在不小心犯錯(cuò)后,為了避免今后再出此類事件,我們要認(rèn)真地反思檢討,寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。那么對(duì)應(yīng)的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生曠課檢討書(shū)3篇,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生曠課檢討書(shū) 篇1

尊敬的輔導(dǎo)員老師:

  您好!

  我是xxx,我真的是非常的慚愧,自己今天曠課了,作為一名大學(xué)生,我為自己的這種行為而感到羞愧,不知道怎么跟你去解釋,今天所發(fā)生的系列事情,更加沒(méi)有臉面去面對(duì)同學(xué)們,因?yàn)槲易鳛橐幻髮W(xué)生,在各方面的綜合素養(yǎng)應(yīng)該比較高,才是曠課,這種比較低級(jí)的錯(cuò)誤,肯定是不能去了,但是我今天還是曠課了,作為一名學(xué)生,我損失了自己的形象,丟失了一名大學(xué)生,應(yīng)該有的,素養(yǎng)沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,給班級(jí)造成的負(fù)面影響,給同學(xué)們起了一個(gè)不好的頭,我認(rèn)為應(yīng)該要好好的反省自己,從這次的曠課過(guò)程當(dāng)中吸取足夠的經(jīng)驗(yàn),吸取一些錯(cuò)誤,在未來(lái)肯定不能再次曠課,因?yàn)樽鳛橐幻髮W(xué)生,這樣的行為真的很惡劣。

  今天曠課的時(shí)候,我并沒(méi)有想這些,我只是在給自己找一些理由,在給自己找借口,找一些不上課的借口,我知道這是非常不好的,你也不希望看到這樣的情況發(fā)生在的學(xué)習(xí)當(dāng)中,可能會(huì)有更多的一些錯(cuò)誤,但是一定要保持初衷,保持一個(gè)對(duì)自己的信心,從這次曠課之后,我認(rèn)識(shí)到了自己還是自律性,自覺(jué)性不夠強(qiáng),這一點(diǎn)我需要提高,我希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,自己能夠有一個(gè)好的狀態(tài),有一個(gè)好的自覺(jué)性,不是什么事情都需要你來(lái)說(shuō),就像曠課的事情,你已經(jīng)在班上說(shuō)過(guò)很多很多次了,我們作為一名學(xué)生,應(yīng)該隨時(shí)隨刻的落實(shí)好自己的行為規(guī)范,應(yīng)該要意識(shí)到,在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們還是有很多東西要去完善,好的,這一點(diǎn)是毋庸置疑,這次曠課的事情影響非常惡劣,我真的不希望這樣的情況再次發(fā)生,作為一名大學(xué)生,在這方面應(yīng)該要有一個(gè)獨(dú)立的意識(shí),應(yīng)該要有一個(gè)非常深刻的意識(shí)才是,我再也不會(huì)讓這樣的情發(fā)生了,以后再也不曠課了。

  今天曠課的事情還得從早上說(shuō)起,因?yàn)槲以趯嬍宜瘧杏X(jué)了,我一直沒(méi)有起來(lái),早上八點(diǎn)鐘上課,但是我一直都在拖延時(shí)間,我一直都在讓自己處在一個(gè)懶惰的狀態(tài),下面不想起床,就給自己留下了很多很多的僥幸心理,當(dāng)時(shí)我就不想來(lái)上課,我認(rèn)為不會(huì)有老師來(lái)查課,就抱著這么一種僥幸的心理,我就在寢室睡了,整整一節(jié)課的時(shí)間,一節(jié)課之后我才去教室上課,但是當(dāng)時(shí)您已經(jīng)在教室等著我了,我現(xiàn)在想想真的非常的后悔,我做了這么一件事情,已經(jīng)在我的承受能力之外了,真的不希望我真的行為影響到了大家,你一直都在相信我,你一直都在給我一種機(jī)會(huì),讓我去做好這些,但是我卻沒(méi)有處理好,我也不希望我在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中會(huì)影響到的,大家影響到了您對(duì)我的看好,所以我應(yīng)該好好的檢討自己,希望你給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我對(duì)自己做深刻的檢討,我一定不會(huì)再曠課了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學(xué)生曠課檢討書(shū) 篇2

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  您好!

  在此我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。我今天重新把《學(xué)生守則》認(rèn)真學(xué)習(xí)了一遍,給我留下了深刻的反省。痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面,立志從新做人。

  近段來(lái)我竟曠課達(dá)7節(jié)之多,對(duì)此我深表歉意。在老師的深刻教育下,我切實(shí)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。為了表明心跡,我寫(xiě)下這份檢討書(shū),剖析自己思想中不良的一面,以求今后能追求上進(jìn),努力學(xué)習(xí)。

  自從進(jìn)了大學(xué),高中到大學(xué)的巨大落差使得我迷失了方向,而我也并沒(méi)有迅速調(diào)整好心態(tài),以至于開(kāi)學(xué)快一個(gè)學(xué)期了還是如此的彷徨徘徊。當(dāng)老師找我談話時(shí)問(wèn)我,大一都快一個(gè)學(xué)期了,我是否學(xué)到了什么東西,一些可以安身立命的東西。安身立命?我猛然驚呆了,忽然發(fā)現(xiàn)能留在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少之又少了。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西,似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái),我應(yīng)該靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個(gè)學(xué)習(xí)工商企業(yè)管理的學(xué)生,我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識(shí)?作為一個(gè)要走向社會(huì)的青年,我又真正擁有了什么特長(zhǎng)?老師的一個(gè)問(wèn)題,讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺(jué),同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備,如果揭開(kāi)傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn),應(yīng)該說(shuō)我沒(méi)有做任何的準(zhǔn)備。我連心態(tài)都沒(méi)有端正好,在高中的時(shí)候,我就幻想著大學(xué)是多么的美好,大學(xué)應(yīng)該是很大吧,有氣派的大門(mén)、花草樹(shù)木擁簇的校道、寬敞漂亮的教學(xué)樓和宿舍樓、寬大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)…可我來(lái)到商院的時(shí)候這里的一切讓我心都涼了,原來(lái)大學(xué)不是我想象的那樣美麗,甚至還覺(jué)得不像個(gè)大學(xué),F(xiàn)實(shí)與理想的差距讓我一時(shí)接受不了,對(duì)未來(lái)感到很擔(dān)憂和迷茫。

  所謂既來(lái)之則安之,可是我不能安之,不能安下心來(lái)好好努力學(xué)習(xí),沒(méi)有積極去參加學(xué)校里的很多活動(dòng)。我覺(jué)得自己在這里只是過(guò)客,但不能不接受這已成定局的現(xiàn)實(shí)。矛盾,就這樣每天矛盾的過(guò)著。于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,得過(guò)且過(guò)。沒(méi)有主動(dòng)去努力學(xué)習(xí),像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適,反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標(biāo),前途很渺茫,每天都是很麻木的過(guò)著。想去看書(shū),發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去,上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么,就像水過(guò)鴨子背。晚上再去看書(shū)復(fù)習(xí)的時(shí)候,更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了,每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。同時(shí)我對(duì)未來(lái)又充滿著憧憬和緊迫感,擔(dān)憂這樣頹廢下去只會(huì)毀了自己的前程,到頭來(lái)一事無(wú)成。在一次不經(jīng)意間看到《讀大學(xué)究竟讀什么》一書(shū)中的一句話“不逃課的學(xué)生不是好學(xué)生|”時(shí),讓我驚呆了。剛開(kāi)始還覺(jué)得這句話很另類,可是當(dāng)看了很多成功人士的逃課經(jīng)歷后,我被深深震撼了。逃課不一定就對(duì)自己沒(méi)有用,上沒(méi)有實(shí)際意義的課到不如去找有意義的事情做。思索著,埋藏在我心底N年的想法終于爆發(fā)了,我要學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè),要實(shí)現(xiàn)自己的致富夢(mèng)想。剛開(kāi)始我慢慢去學(xué)校的圖書(shū)館以及南寧各大書(shū)城尋找關(guān)于創(chuàng)業(yè)的書(shū)籍來(lái)學(xué)習(xí),補(bǔ)充自己經(jīng)驗(yàn)的不足,培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)思維。樂(lè)此不彼,就這樣我把很多成功學(xué)的思想運(yùn)用到實(shí)踐中去了…

  在充滿渴望成功的奮斗中,我被告知自己曠課違紀(jì),一紙警告書(shū)如同當(dāng)頭一棒讓我驚醒了。逃課是沒(méi)有理由的,逃課是錯(cuò)誤的。就算是在寢室自學(xué)自己認(rèn)為有用的知識(shí),逃課是錯(cuò)的。就算去外面實(shí)踐自己所學(xué)的東西,逃課是錯(cuò)的。就算是因?yàn)檎n堂多么枯燥無(wú)味,逃課是錯(cuò)的。很多理由不一而足總之逃課就是錯(cuò)的。

  我記得剛踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃課。可是我還是逃了7堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐。我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),可是我錯(cuò)過(guò)了,這莫過(guò)于人生的一大損失。同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),我知道少幾個(gè)人上課對(duì)您來(lái)說(shuō)知識(shí)有好處而沒(méi)有損失的,可是您還是懸崖勒馬,把我從深淵的邊沿拉了回來(lái),并教導(dǎo)我,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到很愧疚。我感到對(duì)不起老師,對(duì)不起父母,還有對(duì)不起自己。

  現(xiàn)在我知道曠課,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室開(kāi)會(huì),就沒(méi)有任何借口、任何理由可以開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),就沒(méi)任何理由逃課。學(xué)校既然開(kāi)了這門(mén)課,就有它存在的道理,我沒(méi)弄明白這個(gè)道理那是因?yàn)槲抑巧烫。小小的匯集才能龐大。知識(shí)都是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)也是上課上出來(lái)的。我不能因?yàn)橐詫W(xué)其他東西就不去上學(xué)校的課,我錯(cuò)了,我逃課是很不對(duì)的。因?yàn)楝F(xiàn)在看著沒(méi)用,但是到我工作時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)這些工作中遇到的問(wèn)題學(xué)校里面都講過(guò),怪就怪我逃課沒(méi)有在學(xué)校里面弄明白。我浪費(fèi)了寶貴的資源。

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為愧疚,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

  尊師守紀(jì)歷來(lái)被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì),是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。我相信,尊師守紀(jì)會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分!當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀(jì)校規(guī)作為最基本的行為準(zhǔn)則。曠課了幾節(jié),雖然僅僅是幾節(jié)課?煞从车膯(wèn)題可不少,耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間,違背了尊師守紀(jì)的原則。司馬光說(shuō)過(guò):古之圣王,未有不尊師者也。在他面前,我豈能不慚愧,恨不得叫他不砸缸砸我算了!現(xiàn)在我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給組織和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的'壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  如今,大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。我知道上課是對(duì)一個(gè)大學(xué)生的基本要求。上課!絕對(duì)不是形而上學(xué),照本宣科。其次,上課可以體現(xiàn)我們民族的集體主義精神、和社會(huì)主義國(guó)家的紀(jì)律性。大家精神抖擻、整齊劃一的在課堂上聽(tīng)課。這是西方資本主義國(guó)家很難看到的偉大景象。在中國(guó)的大學(xué)中,沒(méi)有一個(gè)人不務(wù)正業(yè)。在一些西方資本主義國(guó)家,學(xué)生們竟然放棄學(xué)校優(yōu)越的條件,去創(chuàng)業(yè)。結(jié)果很多人輟學(xué),辦公司,破產(chǎn),甚至跳樓自殺。所以說(shuō),上課是我們社會(huì)主義優(yōu)越性的體現(xiàn)。在這里我要坦白并且深深檢討自己的錯(cuò)誤:我錯(cuò)了,我不應(yīng)該不務(wù)正業(yè),學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí),我不應(yīng)該逃課。我錯(cuò)了,受了國(guó)家這么多年教育培養(yǎng),我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑,我不應(yīng)該逃課。我錯(cuò)了,我給學(xué)院課堂帶來(lái)了很壞很?chē)?yán)重的影響,真是“一條死魚(yú)惺了一鍋湯”。

  據(jù)我所犯錯(cuò)誤,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

  2、積極行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)。

  我所曠課的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知告知我。從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。近日來(lái),我一直在捫心自問(wèn):“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而,我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了不該發(fā)生的事發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。

  3、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

  當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

  這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。

  4、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。

  我要以這次抗課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前,全院在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),做為工商1033班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!萬(wàn)丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識(shí)是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我以后要尊師守紀(jì),奮發(fā)圖強(qiáng),努力成為社會(huì)有用之才。

  5、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

  6、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

  7、好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,特別是新世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門(mén)課程外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國(guó)的明天。

  8‘學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

  9、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  10、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)

  11、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤

  短短幾千字,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯(cuò)了,我逃課了。我錯(cuò)了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,努力學(xué)習(xí),天天上課。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學(xué)生曠課檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  非常抱歉,連續(xù)兩天您的網(wǎng)課,學(xué)生我都曠課了。本以為您不會(huì)在意,哪怕是有記出勤的同學(xué)記錄著我兩天的曠課,您也不會(huì)關(guān)心一個(gè)普通的學(xué)生。沒(méi)想到您卻真正關(guān)心了,您特意找到我,問(wèn)我為什么曠課,學(xué)生我當(dāng)時(shí)真的驚訝到了,原來(lái)您真是一位好老師,會(huì)關(guān)心到每一位同學(xué)。

  哎,老師,我錯(cuò)了。實(shí)不相瞞,這幾天的網(wǎng)課,聽(tīng)得我頭暈,越聽(tīng)越迷糊,我問(wèn)其他同學(xué)有沒(méi)有這種感觸,大家都說(shuō)沒(méi)有,學(xué)生我只好又硬著頭皮去嘗試著聽(tīng)懂,可那種想聽(tīng)懂卻怎么也聽(tīng)不懂的感覺(jué),實(shí)在是太難受了!在這種難受的感覺(jué)下,學(xué)生我選擇了曠課……

  對(duì)不起,老師,學(xué)生我知道我的這種選擇是一種自暴自棄的選擇。作為一個(gè)大學(xué)生,聽(tīng)課聽(tīng)不懂,不是選擇去努力鉆研或者請(qǐng)教老師,而是選擇了曠課這種自暴自棄的方式,這又如何算是一個(gè)來(lái)學(xué)校求知的青年人呢?

  通過(guò)您看見(jiàn)我在網(wǎng)課上曠課,特意還找到我、關(guān)心我,這件事讓我忽然意識(shí)到自己實(shí)在有些太幼稚了,不懂自己的學(xué)習(xí)到底是為何,更不懂的自己的學(xué)習(xí)是為了誰(shuí)。曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),書(shū)里講到“學(xué)習(xí)”,正是從不懂到懂的一個(gè)過(guò)程,我這時(shí)候才想起來(lái),看來(lái)是自己并沒(méi)有領(lǐng)會(huì)這個(gè)“學(xué)習(xí)”的道理。在網(wǎng)課上,遇到聽(tīng)不懂的,直接選擇放棄,這一點(diǎn)又如何能夠被稱為是“學(xué)習(xí)”呢?

  老師,我錯(cuò)了。學(xué)生我不該把自己的學(xué)習(xí)當(dāng)成是為了完成任務(wù),不該在聽(tīng)課時(shí)遇到不懂的就放棄,更不該如此縱容自己的懶惰。這樣選擇了一次放棄,那就意味著未來(lái)的每一次聽(tīng)不懂都會(huì)傾向于選擇放棄了,這樣惡性循環(huán)下去,知識(shí)又如何增長(zhǎng)呢?通過(guò)這次的事情,我想我已經(jīng)徹底明白學(xué)習(xí)是為何,也徹底明白老師您的好了。

  在未來(lái)的日子里,學(xué)生我還是會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持上網(wǎng)課,遇到什么不懂得就去弄懂,翻書(shū)不行就請(qǐng)教老師您,希望到時(shí)候老師不要嫌我煩哦!或許我就是比別人要笨一點(diǎn)吧!不過(guò)我相信如果我能夠堅(jiān)持把知識(shí)都弄懂的話,一定會(huì)變聰明的!俗話說(shuō)“勤能補(bǔ)拙”,以后我要選擇用勤奮來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí),這樣我一定能夠彌補(bǔ)自己的不足的!

  這次的事情,還請(qǐng)老師您給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)!謝謝您了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

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