在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類(lèi)事情再度出現(xiàn),往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),請(qǐng)注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢?下面是小編為大家整理的又遲到檢討書(shū)5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
又遲到檢討書(shū) 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
今天上午,我遲到了5分鐘,雖然領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),說(shuō)出遲到的理由,可是我覺(jué)得現(xiàn)在說(shuō)理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。
所以,我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
對(duì)于準(zhǔn)時(shí)上班,我一直都沒(méi)有特別重視,經(jīng)常遲到幾分鐘到辦公室,覺(jué)得這沒(méi)有什么,其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣。
一方面,這反應(yīng)了一個(gè)員工的對(duì)于公司規(guī)章制度的重視程度,對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度,另一方面,這會(huì)給同事和部門(mén)帶來(lái)了不好的影響。尤其我是一個(gè)共產(chǎn)黨員,平時(shí)更應(yīng)該在工作中起模范帶頭作用,更應(yīng)該杜絕遲到的行為。其實(shí),我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘,就可以避免遲到,可是我卻沒(méi)有這么做,歸根到底還是思想上的問(wèn)題。
我決心,從思想上重視公司的規(guī)章制度,提高自己的思想覺(jué)悟,保證以后準(zhǔn)時(shí)上下班。并保證每天努力工作,做到愛(ài)崗敬業(yè),希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事能夠接受我真誠(chéng)的歉意,并能來(lái)監(jiān)督我,指正我。
如果再出現(xiàn)類(lèi)似遲到的事情,我甘愿受到公司規(guī)章制度的處分。
檢討人:
20xx年x月x日
又遲到檢討書(shū) 篇2
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):
您好!
很抱歉我直到現(xiàn)在才交這份檢討書(shū)給您。這幾天我一直在思考著怎么寫(xiě)好這份檢討書(shū),一份好的檢討書(shū)代表著一份真誠(chéng)實(shí)意,在思考的同時(shí)我也在深深的反省著自己的行為,真的深感愧疚!認(rèn)真、負(fù)責(zé)和遵守紀(jì)律是每個(gè)工作者最基本的工作態(tài)度。但是我最近因?yàn)閭(gè)人私事而連連失職耽誤了工作。上班遲到還曠工,雖然有些客觀因素的存在,例如:公交車(chē)誤點(diǎn),路上塞車(chē)等等,但主觀原因還是我個(gè)人因素:時(shí)間觀念不夠強(qiáng),沒(méi)能合理安排時(shí)間;崗位責(zé)任意識(shí)不強(qiáng);工作態(tài)度不夠認(rèn)真;思想不成熟不分事情輕重。
因?yàn)槲业氖,耽誤了工作進(jìn)展和影響了工作效率,給各位同事帶來(lái)了諸多不便和困擾,真的很對(duì)不起!大錯(cuò)已成我懊悔不已,我唯有對(duì)自己進(jìn)行了深刻的檢討,加之同事、領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)溝通讓我加強(qiáng)了工作責(zé)任心,意識(shí)到崗位的重要性,端正了工作態(tài)度。
很感謝領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),我不會(huì)因挨了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)就心里不服產(chǎn)生怨氣消極怠工的,反而這讓我端正了自己,我保證以后認(rèn)真工作盡量避免再犯同樣的錯(cuò)誤!
檢討人
20xx年xx月xx日
又遲到檢討書(shū) 篇3
尊敬的教官:
你好!這次軍訓(xùn)遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循軍訓(xùn)時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。軍訓(xùn)遲到也是對(duì)教官的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣軍訓(xùn)遲到那軍訓(xùn)的次序就會(huì)被擾亂,教官無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常軍訓(xùn)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的教官,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,教官!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道,教官對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)軍訓(xùn)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信教官看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向教官的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望教官可以原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)教官相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望教官能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
又遲到檢討書(shū) 篇4
尊敬老師;
你好!
這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。此致敬禮這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月x日
又遲到檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師:
您好!
老師,對(duì)不起,在開(kāi)學(xué)沒(méi)有幾天的時(shí)候,我就遲到了。對(duì)此,我感到非常的抱歉,我沒(méi)有管理好我自己。在開(kāi)學(xué)之后,我應(yīng)該要調(diào)整好自己的作息時(shí)間,從愉快的假期回歸到緊張的學(xué)習(xí)中來(lái),遵守學(xué)校的紀(jì)律。然而在剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我就遲到了,這實(shí)在是很不應(yīng)該了。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了,應(yīng)該要有自我管理能力,管理好自己的行為。在剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我就遲到,不僅對(duì)我自己有影響,對(duì)同學(xué)們也會(huì)有影響,給同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)不好的榜樣。在新學(xué)期初,我應(yīng)該要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候是學(xué)習(xí)興趣最濃的時(shí)候。每個(gè)學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我都會(huì)想要好好的學(xué)習(xí),所以開(kāi)學(xué)初的時(shí)候就會(huì)認(rèn)真一點(diǎn)。但我不僅沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),反而連最基本的遵守紀(jì)律都沒(méi)有做到,在剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候就遲到。我遲到的這個(gè)行為,是不遵守學(xué)校紀(jì)律的表現(xiàn)。如果我把學(xué)校的規(guī)定放在心里,時(shí)刻規(guī)范自己的行為,那我就絕對(duì)不會(huì)遲到。學(xué)校是不允許學(xué)生遲到的,一來(lái)是為了讓我們養(yǎng)成守時(shí)的習(xí)慣,二來(lái)就是為了更好的管理我們,讓學(xué)校有紀(jì)律性。我以后一定會(huì)更加嚴(yán)格的管理自己,不會(huì)讓自己再犯同樣的錯(cuò)誤。
在假期的時(shí)候,我的作息時(shí)間確實(shí)很不好,每天晚睡晚起的,養(yǎng)成了一個(gè)不好的習(xí)慣。所以在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,才會(huì)早上起不來(lái),爸爸媽媽也叫不起,就遲到了。我現(xiàn)在覺(jué)得自己這樣的做法是錯(cuò)誤的,雖然在假期,但也不能太過(guò)放縱?梢酝砥鹨稽c(diǎn),但不能起的太晚了。我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了,中學(xué)階段是我們的學(xué)習(xí)階段中最重要的一個(gè)階段,所以我應(yīng)該要嚴(yán)格的要求自己。在完成作業(yè)的同時(shí)也可以適當(dāng)?shù)目匆恍⿻?shū),不要一直看電視。在臨近開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我就應(yīng)該要調(diào)整好自己的作息時(shí)間,早睡早起,把生物鐘調(diào)整到上學(xué)的時(shí)候。但我卻沒(méi)有這樣做,反而是想著馬上就要開(kāi)學(xué)了抓緊時(shí)間玩,開(kāi)學(xué)了就沒(méi)有時(shí)間玩了。在反省之后,我也知道了自己的這個(gè)想法是錯(cuò)誤的。這樣的想法會(huì)影響到開(kāi)學(xué)之后我的學(xué)習(xí),也會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我在這里跟老師您保證,我以后絕對(duì)不會(huì)再遲到了,我一定會(huì)按時(shí)到校。我會(huì)快速的調(diào)整好我的學(xué)習(xí)狀態(tài)和作息時(shí)間,讓自己投入到學(xué)習(xí)中去。請(qǐng)老師相信我,我絕對(duì)不會(huì)再犯錯(cuò)了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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