英語專業(yè)外貿(mào)行業(yè)簡歷

2024-07-29 英語簡歷范文

　　為何要前來求職，是因為能力對應(yīng)了需求，還是因招聘企業(yè)給予的效益回報比較充足?任何一種原因都有可能對求職者的就職帶來不可小覷的影響，歸根結(jié)底能否成功就職。取決于簡歷的創(chuàng)作方向，尤其那些還在為找不到工作而困擾的人，在美哦有太大付出代價付出的情況下，僅僅只是通過對簡歷的創(chuàng)作，即可有效增進它的價值。招聘方在看到求職者如此有針對性的陳述后，也會在最短的時間內(nèi)感受到求職者的目的，能夠把握需求的招聘與把握不到需求的招聘，可呈現(xiàn)的效果也有很多種。

　　能力如何，能不能帶來吸引力，以及怎樣才能展現(xiàn)自我能力，毫無疑問，也將嚴重干擾到正常的求職規(guī)劃。在個人簡歷中綜合性的將自己所擅長的專業(yè)，學識，能力，以及理解闡述出來，就算招聘企業(yè)的需求非常多，但這也無法阻擋求職者的前行步伐，總而言之，采用這種方式獲得的工作，才是求職者之最希望得到的。

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個人信息

　　yjbys

　　性別：男/女出生年月：19xx.xx.xx 民族：xx 政治面貌：xxxx

　　XX大學英語專業(yè) 20XX屆 XX方向 XX學士

　　聯(lián)系方式：

　　電子郵件：www.ruiwen.com/jianli

　　求職意向及自我評價

　　期望從事職業(yè)：翻譯、英文編輯、外貿(mào)、教師、導游

　　自我評價：專業(yè)基礎(chǔ)扎實，對工作認真負責，積極主動，反應(yīng)迅速，具有良好的溝通能力;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應(yīng)能力;紀律性強，工作積極配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。具有出色文字撰寫及編輯能力，優(yōu)秀的策劃能力和實際操作能力，能夠勝任各種工作。具有良好的合作精神，出色的人際交往能力，優(yōu)秀的策劃能力。熟悉各類媒體，有豐富的采寫經(jīng)驗。精熟中、日、英等語言。

　　教育經(jīng)歷

　　20xx.9~20xx.7 xx大學 xx學院英語專業(yè) xx學士

　　學分績點(GPA) x.x (滿分x分)，院系/班級排名第x

　　連續(xù)四年獲得校獎學金

　　所獲獎勵：

　　20xx年獲得省級“三好學生”

　　20xx年 ××辯論賽“一等獎”

　　20xx年英文演講比賽“三等獎”

　　20xx年榮獲“學生團干部”

　　項目/科研經(jīng)歷

　　20xx年 xx項目項目負責人

　　課題：xxxxxx

　　項目描述：

　　工作職責：

　　工作業(yè)績：

　　20xx年 xxxxxx項目項目組成員

　　課題：xxxxxxxx

　　項目描述：

　　工作職責;

　　工作業(yè)績：

　　實踐/工作經(jīng)歷

　　20xx年 x 月—20xx年 x月 xx有限公司翻譯行政處理

　　主要工作：負責公文寫作和處理、會議通知以及記錄、檔案管理以及后勤服務(wù);翻譯重要資料及文件。負責文檔管理工作，文書寫作、文件打印等，機票、酒店預訂及其他外聯(lián)工作，協(xié)助負責人進行重要日程安排，協(xié)調(diào)同其他各部門的關(guān)系，做好溝通工作，收發(fā)來往信件,定購辦公用品及其他辦公事務(wù)。充分認識到，小事也馬虎不得

　　20xx年 x 月—20xx年 x月 xx外國語學校教師

　　主要工作：根據(jù)學生需求認真?zhèn)湔n，寫好教案，講授英語知識，指導學生學習。教授初中課程，采用多媒體教學、小組討論等教學模式，收到了理想的教學效果;負責普通話的教學，在班級內(nèi)部積極開展詩歌朗誦比賽，提高了學生的語言表達能力;帶領(lǐng)的班級獲得了“全校優(yōu)秀班集體”的稱號，本身也獲得了優(yōu)秀班主任

　　個人技能

　　大學英語四/六級(CET-4/6) 良好的聽說讀寫能力

　　快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍，撰寫英文文件，用英語與外國人進行交談

　　國家計算機三級 (數(shù)據(jù)庫技術(shù))

　　熟練使用電腦瀏覽網(wǎng)頁，搜集資料，熟練使用office相關(guān)辦公軟件，熟練使用photoshop

　　普通話

　　普通話等級證書一級甲讀寫能力精通優(yōu)秀的聽說能力

　　本專業(yè)證書

　　專業(yè)八級(TEM-8)、專業(yè)四級(TEM-4)、日語能力測試三級、教師資格證