目前所在： 天河區(qū) 年 齡： 22
戶口所在： 天河區(qū) 國(guó) 籍： 中國(guó)
婚姻狀況： 未婚 民 族： 漢族
培訓(xùn)認(rèn)證： 未參加 身 高： 173 cm
誠(chéng)信徽章： 未申請(qǐng) 體 重： 60 kg
人才測(cè)評(píng)： 未測(cè)評(píng)
我的特長(zhǎng)：
求職意向
人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位： 招聘專員/助理：，前臺(tái)接待/總機(jī)/接待生：，記者：
工作年限： 1 職 稱： 初級(jí)
求職類型： 實(shí)習(xí) 可到職日期： 隨時(shí)
月薪要求： 1500--2000 希望工作地區(qū)： 廣東省,廣州,天河區(qū)
工作經(jīng)歷
廣州汽車集團(tuán)客車有限公司 起止年月：2010-07 ～ 2010-08
公司性質(zhì)： 中外合資 所屬行業(yè)：汽車及零配件
擔(dān)任職位： 實(shí)習(xí)生
工作描述： 在生產(chǎn)第一線學(xué)習(xí)生產(chǎn)工藝流程，了解汽車構(gòu)造，并對(duì)工藝質(zhì)量有一定了解
離職原因： 工作學(xué)習(xí)時(shí)間沖突
速速中西廚房 起止年月：2009-07 ～ 2009-08
公司性質(zhì)： 中外合資 所屬行業(yè)：餐飲業(yè)
擔(dān)任職位： 餐廳服務(wù)員
工作描述： 服務(wù)員在大廳里提供餐飲服務(wù)
離職原因： 工作學(xué)習(xí)時(shí)間沖突
廣州造紙集團(tuán)有限公司 起止年月：2008-07 ～ 2008-08
公司性質(zhì)： 中外合資 所屬行業(yè)：造紙/印刷
擔(dān)任職位： 學(xué)徒
工作描述： 學(xué)習(xí)了各種造紙紙漿技術(shù)，了解了生產(chǎn)流程
離職原因： 工作學(xué)習(xí)時(shí)間沖突
師大家教 起止年月：2008-06 ～ 2010-02
公司性質(zhì)： 事業(yè)單位 所屬行業(yè)：專業(yè)服務(wù)/教育/培訓(xùn)
擔(dān)任職位： 家教
工作描述： 輔導(dǎo)應(yīng)屆初中生數(shù)學(xué)與英語，心理壓力調(diào)節(jié)。
離職原因： 工作學(xué)習(xí)時(shí)間沖突
志愿者經(jīng)歷
教育背景
畢業(yè)院校： 華南理工大學(xué)
最高學(xué)歷： 本科 獲得學(xué)位: 學(xué)士 畢業(yè)日期： 2010-07
專 業(yè) 一： 機(jī)械自動(dòng)化 專 業(yè) 二：
起始年月 終止年月 學(xué)校（機(jī)構(gòu)） 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號(hào)
2006-09 2010-07 華南理工大學(xué) 機(jī)械自動(dòng)化 學(xué)士學(xué)位 -
2007-07 2008-05 華南理工大學(xué) 機(jī)械自動(dòng)化 駕駛執(zhí)照C證 -
2007-09 2008-05 華南理工大學(xué) 機(jī)械自動(dòng)化 英語 4 級(jí)證書 -
2008-05 2008-09 華南理工大學(xué) 機(jī)械自動(dòng)化 金工實(shí)習(xí) -
2009-05 2009-10 華南理工大學(xué) 機(jī)械自動(dòng)化 電子工藝實(shí)訓(xùn) -
2010-06 2010-09 華南理工大學(xué) 機(jī)械自動(dòng)化 SolidWorks證書 -
語言能力
外語： 英語 優(yōu)秀 粵語水平： 精通
其它外語能力： 日語 | 讀寫能力 ： 良好 | 聽說能力： 良好
國(guó)語水平： 優(yōu)秀
工作能力及其他專長(zhǎng)
英語等級(jí)： CET4 | 470
語言能力1： 英語 | 讀寫能力 ： 精通 | 聽說能力： 熟練
語言能力2： 日語 | 讀寫能力 ： 一般 | 聽說能力： 一般
計(jì)算機(jī)技能 ：熟練使用auto cad、solidworks、pro/e 等繪圖軟件；熟練運(yùn)用microsoft office 系列辦公軟件進(jìn)行辦公室日常工作；對(duì)plc進(jìn)行機(jī)械自動(dòng)化有一定了解與應(yīng)用；有較好的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)與技能。
個(gè)人愛好： 音樂（鋼琴業(yè)余）、心理學(xué)、繪畫、閱讀、羽毛球、籃球、跑步
詳細(xì)個(gè)人自傳
優(yōu)勢(shì)：綜合素質(zhì)較好，能基于客觀事實(shí)溝通，EQ高，情緒穩(wěn)定，責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力佳，反應(yīng)快，做事有條理，風(fēng)險(xiǎn)控制意識(shí)較好，注重與他人進(jìn)行互動(dòng)與反饋。
劣勢(shì)：無特別拔尖專業(yè)技能，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少，膽量有待增強(qiáng)。
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