去年七月，我聽課程改革專家成尚榮教授講了這樣一件事：一次，成教授去日本參觀。來到日本的一個小城市――小田園。早晨，成教授去海邊散步，遠遠看見許多日本人在海邊。他想：這些日本人一定是在鍛煉或者享受什么吧。走近一看，他驚訝地發(fā)現那些日本人每個人手里都拿著兩個以上的不同顏色的垃圾袋，彎腰在海邊撿垃圾，并將垃圾分類放在不同顏色的袋子里。男男女女、老老少少，個個干得滿頭大汗。通過詢問，成教授了解到，原來這里每到星期天早上，每家都自愿派一個人到海邊義務撿垃圾，人們都很樂意去。于是，成教授深深感嘆，在日本，環(huán)保意識已深入人心了。
我還看見多這樣一則報道：一位外國女馬拉松運動員在比賽途中要吐痰了，她將痰吐在紙巾上，拿在手中，一直拿了幾十公里，跑到終點才將紙巾丟到垃圾桶里。
聽了這兩個真實的故事，有的同學可能在想：為什么這樣的故事只發(fā)生在外國，而不在中國?我要高興地告訴大家，現在我國也有這樣的人和事了。去年，深圳有1000多人組成義務勞動工作隊(簡稱義工隊)，花幾天時間，專門鏟除公共場所的香口膠，義工隊成員中，有家產過億的老板，也有在校的大學生、研究生等等
。更使人高興的是我們學校也有許多具有環(huán)保意識的同學，他們自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生，認真做好班級、宿舍的清潔，從來不亂丟垃圾，每次吃完飯，總是小心翼翼地將骨頭、菜渣倒進潲水桶，然后將飯菜盤、調羹輕輕地分類放好，放得整整齊齊。還有的同學看到地上有垃圾就主動撿起來放進垃圾桶里。這些同學已經表現出現代人必須具備的環(huán)保意識、文明素養(yǎng)，是在用美好的行為在塑造自己美好的心靈，美好的形象。
但是，我們學校也有少數同學在教室、宿舍、走廊亂丟廢紙、塑料袋，吃完飯后，將剩菜剩飯倒得滿地都是，將飯菜盤、調羹“當啷”一聲丟進塑料箱里，致使飯菜盤橫七豎八、飯?zhí)玫孛孀兣K。還有的同學能保持自己班上的清潔，但到別的班級上第二課堂活動課，就亂丟垃圾、不講衛(wèi)生了。那些亂丟垃圾、亂倒飯菜的同學，你們丟掉的不光是垃圾，丟掉的還有你的文明素養(yǎng)。在這里，我真心地希望，那些亂丟垃圾、亂倒飯菜的同學從現在起，再不要做這些不文明的事了，再不要讓我們美麗的教室、宿舍、飯?zhí)谩⒆呃茸兣K了。
同學們，臟、亂、差的環(huán)境培養(yǎng)不出高素質的人才，優(yōu)美、整潔的環(huán)境給人美的熏陶，是高素質人才形成的因素之一。而整潔、美好的環(huán)境要靠我們每個老師、同學的共同努力。我們做清潔、撿垃圾不是為了得表揚，也不光是為了學校環(huán)境變得美觀，還是為了我們自身的成長。這不僅是因為優(yōu)美的環(huán)境有益于我們的身心健康，更因為現代社會要求我們具有環(huán)保意識，具有遵守規(guī)則的意識，如果你們從小就自覺培養(yǎng)這種意識，就為將來走向社會，做一個成功的、受人歡迎的現代人打下了良好的基礎。
老師們、同學們，讓我們用美的行為塑造自身的美好形象，讓實驗學校因為我而美麗。
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