個人鑒定表

2023-02-16 鑒定

個人鑒定表1

　　都說經(jīng)歷過高考會使人成熟許多，剛進大學時覺的自己已經(jīng)成人了，但到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己真的就是太幼稚了，而且這個幼稚期才剛剛開始，也許這就是一個新的起點，真正成人的起點。我發(fā)現(xiàn)大學生實際就是生活在父母和社會所形成的襁褓里。沒有生存的壓力，沒有家庭的煩惱，一切都就是以自我為中心的。吃穿住用都靠著父母的錢，自己所做的不過就是完成那一點課堂的任務(wù)，難到就憑自己的這點付出真的有資格每天這樣無憂無慮的生活嗎？甚至有人不愿付出就享受著父母給帶來的一切。不就是說不行，但仔細想起來，我們跟上幼兒園有什么兩樣？在大學里你的確可以無憂無慮的做這一切，但當你一旦畢業(yè)了，你會做什么？你能到哪去？給你一斷奶，你就會立刻不知所措。學校里老師還會耐心的和你講理，但到了社會就就是玩真的了。沒有人在乎你的自尊，沒有人同情你的處境，你有多大的能力在一畢業(yè)就能養(yǎng)活自己，你有多大的能力在結(jié)婚前能有一洞自己的房子，你有多大的能力能讓你的父母真的不用再為你擔心。每年畢業(yè)的大學生千千萬，你怎么就敢保證你就比他們過的好？如果你付出的不比別人多，你憑什么比別人過的好！就憑在大學里天真的`幻想？大學畢業(yè)后還有多少人能堅持自己最初的夢想？能堅持的人都成功了，沒成功的都放棄了。

　　因此大學就是個社會的搖籃，如果不能看到搖籃外面的世界，就永遠會活在搖籃的夢境中，當你醒來時，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有安身之地了。別再把自己當成熟了，我們很幼稚，而且會一直幼稚下去。生命不會從新來過，如果你現(xiàn)在不為了將來的成功而努力，那當你失去了這份年華，你就只能為了生存而掙扎。所以我們必須努力，而且就是全力以赴！

　　大一能收獲這些我很高興，接下來我要為了我的明天而奮斗。目標我早已定下，我不會改變，所以也不用在在這里重新設(shè)定。我會將他們?nèi)繉崿F(xiàn)的，如果今年不行，那就明年，總之我不會放棄。這就是我做人的尊嚴！

個人鑒定表2

　　大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來，對學習有了新的認識也有了新的計劃。經(jīng)過自己的堅持不懈的努力，我的弱項—英語，有了新的突破，大二上學期我通過了英語四級等級考試，同時也通過了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課后也盡量多瀏覽專業(yè)書刊以不斷提高自己的專業(yè)知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記，用心配合老師、同學開展各種課堂活動，并得到了老師同學們的好評。

　　在實踐上，我用心參加各種實踐活動，個性是專業(yè)實踐活動。我用心投入到每一場團體心理輔導活動當中，每一場團輔之前我都會與同學討論交流然后制定活動方案，活動后認真進行反思、總結(jié)，并與同伴交流活動心得，從而不斷提高自己主持活動的潛力。大二上學期去東環(huán)小學見習，通過與小學生親自接觸，使我對小學生的心理有了新的認識。下學期玉林第四人民醫(yī)院一行，通過認真聆聽黃院長的講座，應(yīng)對面近距離地與精神病患者接觸，使我對精神病者的了解不僅僅僅局限于書本，同時也為我今后學習相關(guān)的專業(yè)知識帶給了幫忙。在注重專業(yè)知識的同時我也用心參加社會實踐活動、志愿者活動，并被評為了寒暑假社會實踐積極分子。

　　大二一學年里我團結(jié)同學，尊敬師長，熱愛班群眾，在學習和生活上為同學做力所能及的事，與同學關(guān)系十分融洽。平時常常和同學交流學習心得，總結(jié)專業(yè)實踐經(jīng)驗。用心參加班群眾活動，如燒烤、班級晚會、聯(lián)誼等等，這不僅僅增進了我與同學們之間的`感情，同時也提高了我的交際潛力，為我今后走入社會打下基礎(chǔ)。

　　在修養(yǎng)方面，通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養(yǎng)，此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上，我積極進取，努力向黨組織靠攏。大二上學期我參加了黨課培訓，并順利結(jié)業(yè)，大二下學期我還被評為了“優(yōu)秀團員”。生活上，我勤儉節(jié)約，艱苦樸素，不鋪張浪費。

　　大二一學年里我的不足之處在于，學習上恒心不足，偶爾會放松對自己的要求，在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點，在今后的學習生活中，我定會加強警惕性，不斷警醒自己，鼓勵自己，鞭策自己朝著目標不斷前進。

　　以上是我對大二一學年來各方面表現(xiàn)的總結(jié)，總的來說大二一年來我勤奮學習，用心參加實踐活動，團結(jié)同學，努力提高自己，思想進步！

個人鑒定表3

　　從進入__學校代課實習距今已有一個月的時間，而實習也將近結(jié)束。在這段時間里，百感交集，和學生建立的感情是那么難割難舍的。作為一名立即畢業(yè)的師范生，這也許是我學生生涯中唯一的一次實習生活，也是對我四年來所學專業(yè)知識的一次大檢驗。實習也就結(jié)束了，該做做實習鑒定了。

　　在學校實習的每一天，我努力地做好從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，竭力給學生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。努力首先從形象上跟學生做好溝通。

　　在教學工作方面，我認真?zhèn)湔n，專心修改教案，確保教案教學課件規(guī)范，內(nèi)容準確。積極了解學生的學習情況，針對不同的特點進行教學，課堂上積極面對，教學語言表達清晰流暢，虛心聽取指導老師的意見，彌補自己在教學工作上的不足。有錯必改，自我進步。

　　在實習期間，我還積極要求擔任班主任這一職，要做一個全面發(fā)展的好老師。在班主任工作方面，與學生形成良好的`師生關(guān)系，熱心真誠面對每位學生，尊重他們，深入細致了解他們。在班級管理上，積極負責。從早自習的監(jiān)督，每位學生是否按時到校，是否有認真讀課文；到課間操眼保健操的監(jiān)督；課堂紀律，課間紀律，通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責任，認真對待，細致入微，保證各項工作到位。同時，與___等同學共同組織____的主題班會，并且取得預(yù)期的效果。

　　在實習過程中，我也發(fā)明了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學生中建立起足夠的威信等，教學的基本功不扎實。但我相信只要努力了，一切都是會可以做得好的。此刻我就覺得自己進步了很多。

　　教師這份神圣而又偉大的職業(yè)，在這段實習時間里我是深深地體會到了。而實習又是對每位準老師來說，是至關(guān)重要的過程。它是我們師范生走上工作崗位的一個很好的橋梁，是我們有備而來，我想我會用自己的一生來點燃這份光榮的事業(yè)。

個人鑒定表4

　　學兩年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面潛力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

　　學兩年里，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德，智，體諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的建設(shè)者和接班人。

　　學兩年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的.眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

個人鑒定表5

　　經(jīng)過一年的學歷練，我覺得我從思想，知識等方面都提高了一個檔次。學不同于從前，小學，中學，那時還小，純粹是為了學習而學習，衣食無憂。而今不同了，當我再次跨出校門時，我將自己生活了，即使父母還有能力養(yǎng)活我，但我已經(jīng)長�，F(xiàn)在的學習是為了汲取知識的力量，完備自己，為自己美好的未來打下堅實的基礎(chǔ)。并且，學習有時是一件非常有趣的事兒。

　　還有在學里，人際交流不同于往，都說學是個亞社會，這一點也沒有錯，它是從中學到社會的一個過渡時期，這也是提升自己的'一個重要方面，人脈，在通往成功的道路上是相當重要的。

　　在學習知識的同時，我的思想覺悟也有了一點提高，正在形成良好的人生觀，價值觀。我明白了，人才之所以稱為人才，那是與成才的結(jié)合。我要成為一個好人，一個對社會有益的人，這不僅是我個人的目標，也是社會，學校對每個學生的期望。

　　還有，在學里，空余時間多了，鍛煉身體的機會也多了，使我的本錢更加多了。

　　但我還有許多不足之處，“尚未成功，學生仍需努力”！

個人鑒定表6

　　大學四年的生活即將結(jié)束，人生的一個重要階段就這樣又劃上了句點，不管精彩平淡總要對這段時間做一個，也好證明自己沒有白白浪費這段時光。

　　四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。

　　如今回首，是對過去的審視和，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

　　深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。

　　生活方面，自從來到湖南第一師范學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師范學院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛上了湖南第一師范學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

　　學習方面，自我進湖南第一師范學院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的目的——學好知識，學會做人。在湖南第一師范學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。

　　思想方面，我經(jīng)過班級的.初選，到系審核，再到院的批準，我成了湖南第一師范學院美術(shù)系第12期入黨積極分子培訓中的一員，并經(jīng)過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

　　工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā)，啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

　　而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恒的愛！房地產(chǎn)文案策劃工作自我鑒定個人大學生畢業(yè)個人

個人鑒定表7

　　轉(zhuǎn)眼間高校大學生生活就要結(jié)束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這四年的高校大學生活做個自我鑒定!

　　大學期間，我不僅重視對專業(yè)課程和第二外語(日語)的學習，掌握了扎實的專業(yè)知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。

　　我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的'表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經(jīng)歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質(zhì)。

　　我富有責任感，敢于面對挑戰(zhàn)，有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時也有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程當中發(fā)現(xiàn)了自我，認可了自己，增強了自信心。

　　我積極樂觀向上，適應(yīng)能力強。高校大學生活中，由于遠離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!

個人鑒定表8

　　物星轉(zhuǎn)移，短暫的實習就要過去了，在過去的實習的_月里，專心幼教事業(yè)、熱愛幼兒，認真學習業(yè)務(wù)知識，努力提高水平和能力。

　　在工作中我能吃苦，以集體利益為重，不計較個人得失，不遲到、不早退，堅持出滿勤，服從領(lǐng)導分配，在不同崗位上盡到自己的職責。服從領(lǐng)導分配，不計個人得失，積極參加各項活動工作中從不計較個人得失，除了努力做好自己的本職工作以外，還能服從領(lǐng)導分配，幫助學校做好工資調(diào)級工作。工資調(diào)級任務(wù)急，工作量大，一點也不能出差錯，我能認真核查，仔細查對，保證了工資調(diào)級的順利完成，受到學校領(lǐng)導的贊揚。這段時間期間，我分別擔任大班老師工作，我根據(jù)本班幼兒的年齡特點和個別差異制定教養(yǎng)工作計劃，協(xié)調(diào)班級工作，管理好班級財務(wù)，作好家長的聯(lián)導溝通工作，擔任各科教學時，以幼兒為主體，不斷提高教學能力積極開展主題探究活動，創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動相適應(yīng)的環(huán)境，在教學活動中根據(jù)幼兒的年齡特點，選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學習內(nèi)容，注重幼兒個性與語言的發(fā)展，積極參加教研活動，認真觀察、學習和借鑒好的教學形式，逐漸改變老的教學模式，注重師生互動、生生互動及幼兒良好學習習慣的培養(yǎng)，以幼兒為主體，給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新《__綱要》為指導，認真完成教學活動，堅持超周備課，寫好效果檢查，認真總結(jié)工作中的得失。

　　作為一名幼兒教師，我能做到言傳身教，作孩子的楷模，做他們的知心朋友，在課堂上傳授他們知識，在生活中關(guān)心他們飲食起居，在日常生活我注觀察每一個幼兒的`特點，做到對每一個幼兒的情況心中有數(shù)，特別是對相對較差、性格特殊或比較調(diào)皮的幼兒，更是傾注了更多的愛心和耐心，___小朋友剛轉(zhuǎn)入我班，由于到了一個陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的小朋友，他變沉默了，對老師和小朋友表現(xiàn)得不親近，象一個長滿刺的小刺猬，誰碰他他就扎誰，愛期負小朋友。面對這樣的孩子我首先親近他，消除他的陌生感，鼓勵小朋友主動與他交往，對他愛犯的小毛病批評時也要講究方式方法，多表揚，活動時盡量鼓勵他多發(fā)言，如他不愿意也不強求，慢慢地他開始轉(zhuǎn)變了，對待老師和小朋友不再拒絕，現(xiàn)在他已逐漸地融入班級這個大集體中，健康快樂地成長。___小朋友不愛說話，我就經(jīng)常找她談心，聊她感興趣的話題，鼓勵她大膽與小朋友交往，現(xiàn)在她進步多了，能主動找老師說話，與小朋友交流了。

　　要對幼兒實施完整的教育，家長的配合是分不開的，也更需要老師和家長之間的交流與溝通。開學時，我們召開家長會，向家長匯報計劃及要求。家訪中，及時反饋幼兒在園內(nèi)的生活情況，共同商討育兒方法，有針對性的密切配合。家長開放活動中，認真準備教育活動，讓家長看到幼兒的情況，了解幼兒園的教學水平，對家長提出有益建議我積極采納，家長提出意見我虛心的接受，家長對我們的工作非常支持和滿意，為此，在本次家園聯(lián)系表問卷調(diào)查中，家長對我們工作滿意率達100%，___小朋友的家長說：“我們對幼兒園的老師表示感謝，她們教會了___許多知識，幫助___培養(yǎng)好習慣”___小朋友的家長說：“自從把___轉(zhuǎn)到鐘家村幼兒園，我們覺得他的性格變得開朗多了，在家里愛說愛笑，也愛找小朋友玩了”__小朋友的家長說：“小孩交給你們幼兒園的老師，我們家長十分放心，感謝老師對小孩的培養(yǎng)”家長們的話言句句都傾注了對我的信任，同時也給了我極大的鼓勵。

個人鑒定表9

　　時光荏苒，四年的大學生活即將結(jié)束，作為人生中重要的轉(zhuǎn)折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣，提升了我的思想境界和精神境界。

　　自進入大學開始，我一直以嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學習和工作中，爭取成為一名德智體全面發(fā)展的'優(yōu)秀大學生，我相信通過四年的學習與鍛煉，我能夠在日益激烈的社會競爭占有自己的一席之地。

　　我有堅定的政治方向，積極上進，了解時事政治，關(guān)注國際政治發(fā)展動向，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀并在大四的時候加入中國共產(chǎn)黨。

　　憑著對未來生活的渴望與追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，為把自己變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學生，我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯(lián)系實際。

　　除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，作為一名學生干部，我積極主動的完成本職工作，與同學老師相互配合，順利的組織開展了系列知識講座等活動。

　　我嚴格要求自己，勤儉節(jié)約，遇事冷靜思考，加以認真對待，勇于自我檢討，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人；有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

　　離開大學校園并不意味著我將結(jié)束自己的學習生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學的大門，即將步入社會大學的我，依然會孜孜不倦的學習，在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

個人鑒定表10

　　轉(zhuǎn)眼20xx年就要結(jié)束，參加實習工作有半年的時間了，半年里，在公司領(lǐng)導的培養(yǎng)指導下，在同事的支持、配合下，使本人在自身技術(shù)積累、工作經(jīng)驗、問題的分析與解決能力方面都有提高，但是還有很多地方需要繼續(xù)積累和學習的。

　　(以內(nèi)審員為例，簡單介紹一下工作)前段時間參加公司安排的內(nèi)審員培訓，及上船參與實質(zhì)內(nèi)審，從中讓本人深深體會到內(nèi)審工作對船舶管理，船員管理，公司的系統(tǒng)管理有著深遠的影響，因為內(nèi)審的目的就是要求嚴以律已，拾遺補漏，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，總結(jié)原因，積累經(jīng)驗，從而完善和提升公司的管理機制。這樣做不僅僅可以提升公司的公眾形象，還能避免和減少船舶在航行過程中存在的.意外風險，同時也可以讓船舶在處理意外事故時做到有案可依，有例可循，做到將風險成本降低到最少，同樣也減少了公司的管理成本和經(jīng)營成本。因此，本人將在以后的工作中繼續(xù)努力學習和嚴格遵循ISM的管理體制，以提升自己的業(yè)務(wù)實操能力為最終目的。落實和貫徹ISM體制的要求，讓自己的工作能夠做得更好。

　　在年輕的季節(jié)本人甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻：

　　作為初學者，本人具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;本人相信能吃苦耐勞，積極上進，有良好的團隊合作精神和人際協(xié)調(diào)溝通能力，敢于面對高壓力的工作環(huán)境，善于學習，能不斷進行充實與完善自本人知識結(jié)構(gòu)體系。

個人鑒定表11

　　這校本研修學習之一路走來，我問心無愧，有苦有樂，不斷養(yǎng)成了自我學習與自我反思的習慣。

　　一、思想表現(xiàn)

　　在校本研修期間，我以積極進取的精神去完成研修任務(wù)的。能夠按時參與校本研修活動，并做好記錄，并認真撰寫心得體會，即使會遇到困難，很是辛苦，也在所不辭，不埋怨，不退縮。在研修的過程中嚴格按照計劃來實施，不管是個人的任務(wù)還是小組的任務(wù)，我都積極參與其中，盡最大的能力去完成。

　　二、開展有效課堂教學研究提高課堂教學質(zhì)量

　　1、認真開展有效備課，有效課堂教學、有效作業(yè)設(shè)計和批改的研究。嚴格要求自己，全學期聽評課18次，次次詳細記錄，認真點評，取長補短，互相學習。這使我受益匪淺。

　　2、及時反思及案例“學而不思則罔”，我每上完一篇課文，都會靜下心來對自己的課堂來一次深刻的反思，從教學手段，教學方法，課堂調(diào)控，師生互動，學生學習效果等方面

　　去進行反思，并認真地做好記錄，作為以后的教學經(jīng)驗來儲存。而且，注意做好課堂實錄，并整理成文字材料及時上交。

　　3、積極參與網(wǎng)絡(luò)研修，完成了漢中市中小學教師全員崗位職務(wù)遠程培訓任務(wù)，在網(wǎng)上多學習同行們對于課堂教學改革的認識和思考，并對自己感興趣的話題發(fā)表評論，及時與博友溝通交流，增長自己的見識，開拓自己的視野，使自己能夠更及時的了解外面的世界。

　　三、研修內(nèi)容豐富多彩

　　1、加強師德培養(yǎng)

　　教書育人，師德為本，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等規(guī)章，把師德教育和學校的各項活動結(jié)合起來，能夠做到遵紀守法，愛崗敬業(yè)，為人師表，自尊自律，廉潔從教，團結(jié)協(xié)作，積極進取，勇于創(chuàng)新，成為教書育人的楷模，學生、家長、社會滿意的好教師。

　　2、新課程理念研修

　　把學習、實踐、驗證新課程理念，作為研修的重點任務(wù)來重點學習。在校本研修中與本組同人一道學習研討了“怎么進行詞語盤點、日積月累的有效教學”、“如何駕馭課堂、轉(zhuǎn)化學困生、向四十分鐘要成績”、“怎么引道學生課前預(yù)習、上好早讀、搞好復(fù)習”等專項研修，并總結(jié)歸納出好的方法措施指導于教學實踐。校本培訓中學習了《校本研修組織與管理》、《教書育人—積極教育方法之班主任培訓》等。做到了新課改的`理念如何滲透、三維目標如何落實、運用怎樣的教學策略，積極教育學生等等的教育教學觀念。

　　四、教研論文

　　在研修的過程中，我也反思自己的做法，積累了一點經(jīng)驗，雖然淺薄，雖然不成熟，但能用一點筆墨把自己的觀點記錄下來也算是一項成果，我結(jié)合自己在校本研修實踐中的經(jīng)驗，寫了兩篇研修論文，分別是《立德樹人，為人師表》和《營造創(chuàng)造力發(fā)展的教學環(huán)境，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力》。

　　五、基本功訓練{20xx研究生自我鑒定}.

　　不可不承認的是，在多項任務(wù)的壓力下，我對基本功的訓練沒那么用功，粉筆字只是在課堂上書寫時才當作練習，鋼筆字毛筆字、簡筆畫每月才練幾次，但我覺得還過得去。普通話的訓練要努力加強，多讀背一些的美文，陶冶自己的情操。

　　總之，在工作中，有收獲信任的喜悅，也有困惑的苦惱。路漫漫兮我將上下求索，為這最光輝的事業(yè)奉獻著無悔的人生。

個人鑒定表12

　　回首過往，我突然發(fā)現(xiàn)，我擠過了高考的獨木橋，來到了彼岸的大學已經(jīng)兩年了，站在大二的最后一學期，突然間有些感慨。

　　進去大二第二學期之后，我的專業(yè)課程的比重漸漸的增大了，使我開始清除我之后想要什么，我現(xiàn)在需要做什么，社會需要什么樣的人才。

　　所以我開始除了平時的課程學習以外，我還開始多去了解一下其他的知識，去充實自己，更在此期間順利地通過了英語四級和六級的考試，并且還在課余時間去學一些攝影、舞蹈、古箏等等，豐富著自己的課余時間。

　　業(yè)精于勤荒于嬉，所以我珍惜著大學的這些時光，我把我的時間規(guī)劃好，充分的使用著。不浪費，不虛度。

　　在大二，我還參加了學校的社團，并擔任副會長一職，積極的組織活動，還在團隊中收獲到很多寶貴的經(jīng)驗，還認識了很多的興趣相投的朋友，我相信，我在社團所收獲的，都會對我之后出世社會的生活會提供很大的一個幫助。

　　大二的我們已經(jīng)沒有了剛進大學大一的時候那么迷茫，開始變得成熟一些，開始考慮以前沒有考慮的事情。我開始從各個方面完善自己，也是在為自己之后畢業(yè)做準備。畢竟來大學走一遭，不能白白的走啊!總是要帶走一些有意義的東西，例如知識和本事。

　　我除了好好的學習課本知識以外，還在努力的學習另外的一些技能，也團結(jié)身邊的同學，同事還會抽取時間去做志愿者，去提升我的自身經(jīng)驗。

　　我立志去做一個將來對國家有用的人，而要做一個這樣的人，就需要能力，而這些能力的來源就是好好的學習。這樣的目標開始使我大二第二學期的生活緊張卻充實，繁忙也有輕松的時候。

　　如今的我，還開始要準備迎接大三的到來。同時因為我的努力，我的三個方面開始的到提升的。

　　這三個方面分別是學習、　　伴著幾分辛苦，轉(zhuǎn)眼間，短暫的一學期又即將過去�；厥走@一學期來，本人按照教學計劃，認真?zhèn)湔n，上課，及時批改，講評作業(yè)，用心做好課后輔導工作，有組織，有計劃，有步驟地引導學生進行中考復(fù)習，并做好補缺補漏工作。一學期來，我廣泛涉獵各種知識，不斷提高自己的教育教學水平，在教學方面嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，我所帶三個班的學生順利完成化學課的學習任務(wù)，并順利參加中考。下面就本人在本學期的'教學工作做如下　　一，認真做好備課，上課，批改作業(yè)，課下輔導工作。

　　今年我所任學科是新課程教材，為了備好每一節(jié)課，課前我認真鉆研教材，把握教材的深度和重難點，精心設(shè)計教法，布置教學環(huán)節(jié)，設(shè)置鞏固練習及作業(yè)，認真組織課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，使每節(jié)課既把握教材的重點，又突破了難點，學生學得簡單有興趣。

　　同時，激發(fā)了學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛;課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病;課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習化學的興趣。課堂上講練結(jié)合，布置少而精的家庭作業(yè)，減輕學生的負擔。

　　要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，初中的學生愛動，好玩，缺乏自控潛力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的　　二，做好啟蒙教學，激發(fā)學生學習化學的興趣。

　　教育心理學指出："構(gòu)成學生學習動機的重要成分主要是學生的學習自覺性和對學習產(chǎn)生的直接興趣。"初三化學是學習化學的啟蒙階段，如何在這個階段調(diào)動學生的用心性，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的思維潛力，創(chuàng)造潛力，提高教學質(zhì)量都能起到事半功倍的效果。

　　在教學中，我能根據(jù)教學規(guī)律，根據(jù)學生實際狀況，因材施教，從開發(fā)非智力因素入手，努力創(chuàng)設(shè)直觀，形象，生動的學習情景，認真組織好課堂教學，從現(xiàn)實生活中選取一些典型，生動，搞笑的事例，如地窖中的殺手"二氧化碳";用石灰漿抹得墻為什么先"出汗"后變硬變白衣箱里的樟腦跑到哪里去了　　在教學實踐中，我還深深地體會到，學生在學習中最大的興趣，最持久的興趣在于教師的教學方法是否有吸引力，只有老師的教學能吸引學生的注意力，學生對所學的知識才能弄明白，他們對學習才有興趣，課堂教學才能順利進行，老師的主導作用才能發(fā)揮，學生的主動性才能調(diào)動，才能收到較好的實際效果。因此，我在教學中十分注意每一節(jié)課的引入，根據(jù)教學資料的不同采用不同的引入法，如從復(fù)習舊課導入新課，使學生有一個溫故而知新的感覺，使新舊知識銜接好，讓新知識能自然過渡，為學生理解新知識作好鋪墊。同時，講課時，力求采用靈活多樣的方法，使學生聽得明白，學得簡單。教法上采用"小步子，步步到位"的做法，讓學生容易理解和理解，經(jīng)常注意對學生進行學法指導，如怎樣配平較難的化學方程式，如何解答探究題。測驗時我盡量控制試題的難易程度，盡量讓學生感受到跳一跳就能感受到梨子味道的感覺，充分讓學生感到學好化學并不是高不可攀的事情，只要肯努力，必須能學好化學。

個人鑒定表13

　　三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我自己取得了一些成績，在往后的日子里，希望我自己能做得更好。

　　我自己熱愛祖國，衷心擁護黨的領(lǐng)導，關(guān)心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結(jié)同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

　　我自己勤學好問，在高中三年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務(wù)的同時，我自己積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的`課外知識面。

　　我自己具有一定的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我自己愛好書法，具有一定的基礎(chǔ)，曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎，我自己創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。

　　我自己愛好文學，先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時，我自己還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

　　在體育方面，我自己愛好球類運動，達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時，我自己參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽，獲得了團體第五名，為學校贏得了榮譽。

　　當然，我自己也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我自己仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我自己相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我自己對自己高中三年學習生活的總結(jié)。面對過去，展望未來，我自己一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

個人鑒定表14

　　對于一名畢業(yè)沒有多久的醫(yī)學專業(yè)的學生來說最為重要的便是實踐經(jīng)驗的積累，實際上我很慶幸能夠在畢業(yè)以后遇上xx醫(yī)院這樣優(yōu)秀的單位，至少我在實習期間的工作令我感受到了久違的充實感，仿佛令我回到了第一次實習的那段歲月，那時我的眼神是同樣的彷徨而堅定，在前兩天的時候我已經(jīng)完成了自己試用期的磨礪并成長為一名正式的醫(yī)生，為了踏上一個新的征程的我打算先對自己這段時間的工作做一個自我鑒定。

　　我覺得自己畢業(yè)以后收獲到的學校贈與的禮物便是待人處事的態(tài)度，老實說我以在學校的學習態(tài)度來對待自己目前的工作是一件多么正確的事情，或者說我虛心請教的姿態(tài)令許多同事都愿意對我這樣一個進入醫(yī)院沒多久的醫(yī)生伸出援手，平時在醫(yī)生辦公室的時候也總能夠得到與大家一起探討的機會，盡管說其中部分醫(yī)生的年齡的確比較偏大，但是我們交流起來可謂是沒有一點年齡上的代溝，或許這都是因為有著共同的愛好與話題吧，而我也是懷揣著對治病救人的理念選擇了醫(yī)生這樣一份工作。

　　實際上我在自己的試用期間也有著屬于自己的盤算，因為我明白自己的不足便是實踐經(jīng)驗的缺少，再加上腦海中的理論知識得不到有效蛻變，這是我在工作的時候最為擔憂的事情，在明確了自身醫(yī)學工作上的缺陷與不足以后，我選擇先給那些有著豐富臨床經(jīng)驗的醫(yī)生打下手，盡管說這樣也相當于喪失了一部分的自主權(quán)，但是我覺得這樣也能夠通過觀摩他人的治療方法來彌補自身的不足，況且最初的時候我可沒有什么信心來實施手術(shù)。

　　在對待病人的`時候我是做得比較稱職的，有時我在下班以后經(jīng)常會去各個病房巡視，或者說是觀察他們的生活狀況吧，我覺得這也是我在試用期間的一次有效磨礪，實際上有時病人并不會將所有的話都告訴給醫(yī)生，因此這樣也給我們的工作帶來了一定的困擾，至少我覺得作為一名醫(yī)生給病人確診的時候，最怕聽到的便是諸如好像、大概之類的話語，因為這樣的話便意味著自己只能夠通過以往的經(jīng)驗來進行病情判斷，而這些實踐經(jīng)驗有恰恰是我最為缺少的。

　　其實當我轉(zhuǎn)正的時候也不免會緬懷以前學習的時候，實在是無法預(yù)料到自己竟然這么快就能夠成長為獨當一面的正式醫(yī)生了，這也意味著以后我應(yīng)該要獨自面對治療中可能出現(xiàn)的一切狀況了，雖然說未來的醫(yī)學生涯充斥著許多不確定性，但是我一定會堅定而沉著地完成自己的每一次治療。

個人鑒定表15

　　在學習當中確實還是讓我非常充實，我努力搞好自己的學習，在學習當中也一直都有自己的目標，我能夠深刻的體會到這一點，學習是自己的事情，在學習當中需要對自己負責，我認真的鉆研自己的專業(yè)知識，知識是學不完的，大學期間我想要讓自己進一步了解這些，我學習的時候也經(jīng)常會去請教老師，把學習提高上去這非常重要，跟周圍優(yōu)秀同學好好的學習，也跟老師認真的.請教，自己的因為在上課的時候我也遇到了很多問題，這些問題一直都在慢慢打磨著我，我也是能夠清楚的意識到這些，所以我也是在慢慢的積累。

　　在生活當中我也是很樂觀，生活當中保持好狀態(tài)，去做自己的喜歡做的事情，這一點是我應(yīng)該主動去做做好的，不管是在什么階段這些都非常寶貴，我也是非常清楚自己現(xiàn)在的方向，只有不斷的努力才能夠讓自己學習到更多，生活當中結(jié)交了很多志同道合的同學，這能夠讓我也學習到很多，一個人生活的環(huán)境是能對其有很大影響，大學幾年我的社交圈是比較正派，比較積極，在這樣的一個環(huán)境下面鼓勵了我很多，我現(xiàn)在也是意識到了這個問題，我再也不會出現(xiàn)這種低級的錯誤了，我需要讓自己的清楚這些。

　　我積極參加學校的活動，還有班級的活動從來都不會有什么理由推脫，實踐是可以迅速的提高自己，我也清楚的知道在這方面我應(yīng)該怎么去做好，參加學校的各項活動，這讓我一直都感覺非常充實，在不知不覺當中鍛煉了自己，這樣的感覺餓是很好的，大學期間的不僅僅只有學習，還是需要適當?shù)膮⒓訉嵺`活動豐富一下生活，當然我也是在這個過程當中看到了自己的不足之處，我非常真的珍惜時間，大學幾年來我沒在浪費時間，所以一直都在就糾正不足的地方，包括未來也是應(yīng)該要有這樣的心態(tài)，感激這段學習經(jīng)歷，讓我豐富了自己，讓我也對自己有了一個全面的判斷。