團(tuán)�；顒�(dòng)總結(jié)

2024-11-15 活動(dòng)總結(jié)

　　總結(jié)就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編整理的團(tuán)�；顒�(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　團(tuán)�；顒�(dòng)總結(jié) 1

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視

　　由曹祥勇校長和胡海紅副校長親自掛帥，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。由教務(wù)處、教科室組織教研組長及部分骨干教師成立評委小組。保證競賽活動(dòng)公開、公平、公正。

　　二、組織嚴(yán)密

　　1、明確時(shí)間：分三輪進(jìn)行，第一輪：9月12日下午13：30；第二輪：9月17日下午13：30；第三輪：9月24日下午13：30。第一、二輪為選拔性比賽，第三輪為鞏固提高性活動(dòng)。

　　2、明確地點(diǎn)：第一輪：綜合樓三樓理化生實(shí)驗(yàn)室；第二輪：理化生實(shí)驗(yàn)室，多媒體教室；第三輪：理化實(shí)驗(yàn)室。

　　3、明確分工：教材資料準(zhǔn)備陳燁、江佑奇，現(xiàn)場調(diào)度協(xié)調(diào)陳燁、江佑奇，影像資料張興華。

　　三、過程嚴(yán)謹(jǐn)

　　課題由比賽前十分鐘隨機(jī)抽取材料產(chǎn)生，參賽選手實(shí)行現(xiàn)場抽簽，根據(jù)抽簽決定說課內(nèi)容和順序。現(xiàn)場準(zhǔn)備時(shí)間為1小時(shí)，現(xiàn)場說課時(shí)間為20分鐘。均有專人負(fù)責(zé)監(jiān)督是否夾帶于要求不合的資料，是否超時(shí)。并要求相關(guān)學(xué)科教師參與旁聽，不得缺席。四、影響深遠(yuǎn)

　　1、為教師展示人格魅力拓展了空間，使教師充分體會到職業(yè)的價(jià)值和尊嚴(yán)，從而享受職業(yè)的快樂與幸福。

　　2、促進(jìn)了教師與教師之間的合作交流與相互學(xué)習(xí)，使做課者得到鍛煉提高的同時(shí)，聽課者也受益匪淺，迅速在校內(nèi)產(chǎn)生了共振效應(yīng)，帶動(dòng)各個(gè)學(xué)科教師加入教育教學(xué)研究行列中，教師的`整體素質(zhì)得到提高。

　　3、極大地?cái)U(kuò)大了學(xué)校在教育系統(tǒng)和社會等方方面面的影響，為使我校成為一流名校做出了突出貢獻(xiàn)。六、幾點(diǎn)不足

　　1、參加面還可以再廣一些。

　　2、聽課老師的交流還可以再深入一些。

　　團(tuán)�；顒�(dòng)總結(jié) 2

　　一個(gè)學(xué)期很快過去，市九中20xx年上半年業(yè)余團(tuán)校學(xué)員在5月份通過團(tuán)校最后的考核，為他們順利加入共青團(tuán)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　1、大量共青團(tuán)知識的普及，讓學(xué)員們不僅僅學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識也能學(xué)到更多國家大事，從多個(gè)方面接受學(xué)習(xí)，達(dá)到全面的新一代共青團(tuán)。

　　2、規(guī)范團(tuán)校的管理，把團(tuán)校工作納入中學(xué)德育工作體系團(tuán)校的教學(xué)應(yīng)制定嚴(yán)密規(guī)范的教學(xué)計(jì)劃，有相應(yīng)的教材，有相對固定的教學(xué)時(shí)間和相對固定的教學(xué)場所。建立健全團(tuán)校章程和學(xué)生登記、學(xué)習(xí)、考核評價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)、服務(wù)等相關(guān)制度，把學(xué)員的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)與德育考核評定結(jié)合起來。

　　3、堅(jiān)持課堂教學(xué)與社會實(shí)踐相結(jié)合。課堂是團(tuán)校教學(xué)的主渠道，重在講解基本知識和理論。社會實(shí)踐是理解和深化理論知識的重要途徑，采取志愿服務(wù)、公益勞動(dòng)方式，開展行之有效的社會實(shí)踐活動(dòng)和主題教育活動(dòng)。通過社會實(shí)踐教育，組織中學(xué)生走進(jìn)社會大課堂，參加多種有益的實(shí)踐教育活動(dòng)，在實(shí)踐中了解國情，經(jīng)受鍛煉，加深對所學(xué)團(tuán)的知識的`理解，增強(qiáng)責(zé)任感和適應(yīng)社會的能力。

　　4、堅(jiān)持集中培訓(xùn)與自我教育相結(jié)合。制定嚴(yán)密規(guī)范的教學(xué)計(jì)劃，對中學(xué)生進(jìn)行集中培訓(xùn)，傳授基本知識，解決具有普遍性的問題。堅(jiān)持靈活性，鼓勵(lì)中學(xué)生以團(tuán)支部為單位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和開展教育活動(dòng)，倡導(dǎo)個(gè)人分散自學(xué)，抓住重點(diǎn)，有針對性地加強(qiáng)自我教育。

　　20xx年上半年業(yè)余團(tuán)校學(xué)員通過團(tuán)校課程學(xué)習(xí)和最后的考核，145名學(xué)員順利通過團(tuán)組織的考核，加入了共青團(tuán)組織。為我校團(tuán)組織的建設(shè)和發(fā)展輸送新鮮的“血液”。我們爭取將團(tuán)校越辦越好！越辦越出色！

　　團(tuán)�；顒�(dòng)總結(jié) 3

　　短短五天，轉(zhuǎn)瞬即逝，像電影般就這樣放過。從好奇到以外到喜悅最后又是滿滿的不舍�；厥�，原來這五天，我們一起經(jīng)歷了那么多。

　　尤記開學(xué)的時(shí)候，爸爸送我到學(xué)校，還沒來得及告別，就看到了他遠(yuǎn)去的身影。我明白，這是一次鍛煉容不得那么多不舍。一貫的獨(dú)立自強(qiáng)使我開始從容不迫地打掃教室。不久，一聲哨響劃破一片悶熱，一個(gè)高大威猛的軍人教官來了。他就是我們的徐猛教官，他獨(dú)特的教育方式使我印象深刻，在我們站立軍姿時(shí)，不停的講解他的人生哲理。直到最后一天還不忘“教訓(xùn)”我們一次，那看似嚴(yán)厲的教導(dǎo)聲中又不知裹藏了多少對我們濃濃的關(guān)心和殷切的希望。

　　此外還有著許多優(yōu)秀老師授課于我們。陳明亮老師的課，教會我們新媒體在現(xiàn)代校園的運(yùn)用；戴陳儀老師通過《星空日記》《夢騎士》讓我們重拾對夢的美好。生活很困窘，而教育讓窮人改變命運(yùn)，讓富人錦上添花，陶光胤老師那激昂的言語，分享著個(gè)人成長故事，用事實(shí)肯定了教育的神奇力量，說明了堅(jiān)持終會勝利。還有很多老師的課堂讓我們更加重視團(tuán)隊(duì)和集體，感受到了這個(gè)“家庭”獨(dú)有的魄力。在老師的教導(dǎo)下，我們受益匪淺，滿載而歸。

　　來到了團(tuán)校這個(gè)大家庭，從第一天就分外的親切，無論是巧試身手的'競選班委，還是慷慨激昂的辯論賽，都充滿了陽光活力。拿什么來形容我的收獲呢，最適合的不夸張于滿滿一瓶的晨露，清靈而涼冽。它告訴了我不要降低對生命的要求，懂得感恩這是一滴露珠；入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，注愛眾而親仁這是滴露珠；沒有人是藝術(shù)家，也沒有人不是藝術(shù)家這也是滴露珠。滿滿的一瓶晨露，又如同清泉一般沁如我心頭，陣陣涼意。

　　告別團(tuán)日培訓(xùn)，我徐徐而走，繼續(xù)前行于我的軌道�？墒潜诲憻掃^更加強(qiáng)健的身軀，被濯滌過更加澄凈的心靈，被磨礪過更加頑強(qiáng)的意志，是這次活動(dòng)給予我的瑰寶。也是我以后回望時(shí)最美好，最深刻的東西。

　　團(tuán)校活動(dòng)總結(jié) 4

　　今天這次活動(dòng)，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家?guī)砹颂貏e的驚喜�；顒�(dòng)的主題是—優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告，我們班邀請了特別嘉賓，也是這次活動(dòng)的主角，來自數(shù)學(xué)于應(yīng)用數(shù)學(xué)的一位學(xué)姐來我們講述她的大學(xué)生活及故事。

　　活動(dòng)開始時(shí)，我們以一段溫馨的視頻：《我不可能愛》，體現(xiàn)時(shí)間的可貴，我們要明白時(shí)間的多么的可貴，我們要珍惜。再來一首我們站起來的歌曲，讓我們的活動(dòng)已經(jīng)步入正軌，再后面是由我們的特別主持人，鄭薇和學(xué)姐張淑珍上場，這個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)訪談，在問學(xué)姐一些問題時(shí)，讓我們感觸很深。比如，問“在學(xué)姐剛進(jìn)入大學(xué)，有沒有目標(biāo)呢”學(xué)姐說到，在進(jìn)入大學(xué)她有目標(biāo)，而且一直朝著自己的目標(biāo)奮斗，就算有挫折，她也會繼續(xù)前進(jìn)。她本來是文科生，后來進(jìn)入數(shù)學(xué)系，這對她來說，就是一直挑戰(zhàn)，她也有想過轉(zhuǎn)系，后來通過自己的努力。她還是留下來了。繼續(xù)留下來做自己未完成的事。其實(shí)，每個(gè)人都有過厭學(xué)的情緒，有過這樣的大學(xué)生生活與自己以前期待的大相徑庭。但是誰又能堅(jiān)持自己最初的夢想呢？既然“改變不了環(huán)境，為什么不改變自己呢”，也許你有過抱怨，表明，你思考過，你就進(jìn)步了，你如果做了，你就是了不起了。

　　活動(dòng)在經(jīng)過幾個(gè)小品后，達(dá)到了高潮，同學(xué)們的激情已經(jīng)在燃燒，不斷有同學(xué)出來問學(xué)姐問題。通過主持人與學(xué)姐的交談，同學(xué)的提問，然我們了解到，理解到這次活動(dòng)的.意義。更明白自己今后應(yīng)該怎么做。

　　我們不求自己做到盡善盡美，做到優(yōu)秀大學(xué)生，只要做一名合格大學(xué)生就不錯(cuò)了。不斷豐富自己的知識，學(xué)好專業(yè)知識。

　　首先，主持人開場白引出今日的主題，活動(dòng)就此拉開帷幕。接著主持人請大家一起欣賞有關(guān)優(yōu)秀大學(xué)生事跡的視頻，讓同學(xué)們近距離感受優(yōu)秀大學(xué)生的力量。針對視頻，主持人進(jìn)行了相關(guān)提問，同學(xué)們一個(gè)個(gè)暢談著自己的想法，來了一次智慧的集結(jié)。在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學(xué)院工商管理系的湯宇學(xué)姐，她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個(gè)人事跡報(bào)告。接下來就是現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極地向?qū)W姐請教經(jīng)驗(yàn)，交流想法。最后，全班朗誦詩歌《校園四季歌》，活動(dòng)在歌聲中結(jié)束。

　　通過此次活動(dòng)，同學(xué)們親身感受了優(yōu)秀大學(xué)生的相關(guān)事跡，從中體會到了優(yōu)秀大學(xué)生的力量和榜樣作用。我覺得這是對大家一次很好的教育機(jī)會，讓大家明白了作為一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。同時(shí)，也能激勵(lì)大家從現(xiàn)在開始，朝著優(yōu)秀大學(xué)生的方向奮斗，爭取自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，讓自己的大學(xué)四年過得充實(shí)而有意義。總之，這次活動(dòng)讓我們獲益匪淺。