總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編收集整理的學(xué)校強(qiáng)化“三查三看”整改推動(dòng)教育跨越發(fā)展活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

　　我�！叭�查三看”整改活動(dòng)一貫堅(jiān)持全面貫徹教育方針，切實(shí)提高教育質(zhì)量，以抓好教師隊(duì)伍建設(shè)為中心，以學(xué)校的整體改革為切入口，全面推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。為了更進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)“三查三看”整改活動(dòng)，辦好讓人民滿意的學(xué)校，全面提高教師的職業(yè)道德水平，轉(zhuǎn)變教職工的教育教學(xué)觀念，提高服務(wù)質(zhì)量。為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，辦好學(xué)生、家長滿意的學(xué)校，人民滿意的教育，結(jié)合我校本期工作中實(shí)際存在的問題，在民主評議、自檢自查基礎(chǔ)上及認(rèn)真整改，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、“三查三看”整改樹立了以人為本的教育思想，對學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)

　　“三查三看”整改前后我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育思想，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，確立了“為每個(gè)孩子創(chuàng)造人生幸福未來”的新理念，牢固樹立“為家長和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，本著“質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展，科研求品牌，特色求聲譽(yù)”的辦學(xué)方針，實(shí)施“理性思路、剛性管理、柔性服務(wù)、和諧激勵(lì)”的辦學(xué)策略，努力探求適合學(xué)校發(fā)展的成功之路。具體“三查三看”整改工作中，我們遵循依法治校、開放管理、可持續(xù)發(fā)展的人本理念、科研興校、民主合作的管理理念、構(gòu)建“人民滿意學(xué)�！钡姆�務(wù)理念，與時(shí)俱進(jìn)求突破，深入細(xì)致抓“三查三看”整改，強(qiáng)化了人文教育，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神，提高了綜合素質(zhì)，指導(dǎo)和促進(jìn)了學(xué)校工作全面開展，在學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展道路上邁出了一大步。

　　二、“三查三看”整改打造了高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)

　　學(xué)校根據(jù)《教育法》、《教師法》以及課程改革對高素質(zhì)教師的需求，通過健全落實(shí)政治學(xué)習(xí)制度，開展措施得力的師德教育和“三查三看”整改活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)并深入貫徹落實(shí)各種文件精神及有關(guān)法規(guī)政策等。學(xué)校經(jīng)常在教師中開展生動(dòng)有效的師德教育活動(dòng)，如“教師論壇”“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)演講賽”等，提倡三種意識（“校榮我榮，校辱我辱”的“集體主義”意識、“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的服務(wù)意識和“追求個(gè)人社會(huì)價(jià)值”的奉獻(xiàn)意識），強(qiáng)化“四種精神（敬業(yè)樂業(yè)精神、勤學(xué)進(jìn)取精神、開拓創(chuàng)新精神、無私奉獻(xiàn)精神），努力做好“五項(xiàng)工作”（學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想、強(qiáng)化教學(xué)過程管理、狠抓教師繼續(xù)教育、掌握先進(jìn)教育技術(shù)、造就人格力量），引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，確立“育人為本”的基本信念。

　　三、“三查三看”整改使我們認(rèn)識到以質(zhì)量求生存，以科研求發(fā)展民主評議中家長教師呼吁學(xué)校提出“以質(zhì)量求生存，以科研求發(fā)展”的教學(xué)口號，“三查三看”整改主要通過“三抓”，以質(zhì)量和科研提升學(xué)校辦學(xué)品味。

　�。�、實(shí)抓課改。我校制訂了年度課改規(guī)劃及學(xué)期的實(shí)施計(jì)劃，把建設(shè)學(xué)習(xí)化的領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)化的教師隊(duì)伍放在學(xué)校工作的首位，從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，采用多種形式學(xué)習(xí)新課程有關(guān)文件精神和教育、教學(xué)理論。

　　２、狠抓常規(guī)。我校認(rèn)真執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊開滿課時(shí)，不隨意增減課時(shí)；加強(qiáng)教學(xué)過程管理。首先我們建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價(jià)體系，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。在宏觀

　　上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，本年度各任科老師跟蹤的潛能生無論從思想、學(xué)習(xí)，還是做人各方面都得到了不同層次的提高。

　　３、嚴(yán)抓科研。我們堅(jiān)持開展了"每天看一點(diǎn)書，每周寫一點(diǎn)文章，每月發(fā)表一點(diǎn)東西，隨時(shí)隨地做一點(diǎn)調(diào)查研究"的學(xué)習(xí)活動(dòng)；"先人一步，多人一手，強(qiáng)人一項(xiàng)，高人一籌"的創(chuàng)新活動(dòng)；"教學(xué)互助到課，科研互助到文，思想互助到心，生活互助到家"的互助活動(dòng)。

　　四、“三查三看”整改以“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)”為主線，以“愛國精業(yè)”為契機(jī)，貫徹落培養(yǎng)全面發(fā)展又有特長的人才

　　以社會(huì)公德教育和良好行為習(xí)慣教育為重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為突破口，以豐富多彩的`德育活動(dòng)為載體，在提高全體師生的整體素質(zhì)的過程中努力探索一條具有鮮明特色的德育之路。

　　我校牢固樹立“健康第一”的思想，全面加強(qiáng)學(xué)校的體育工作。保證體育課的開課率為100%。為加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作條例的貫徹落實(shí)，學(xué)校堅(jiān)持做到：一是成立體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是提供必要的活動(dòng)場地和配足器材設(shè)備，并保證活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的投入。三是健全體衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，按

　　規(guī)定開足上好體育課，衛(wèi)生健康教育課，并堅(jiān)持“二課二操活動(dòng)”，以及搞好學(xué)生體檢、疾病的預(yù)防工作。有計(jì)劃地利用固定宣傳板及其它多種方式進(jìn)行學(xué)生常見病防治等方面的健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　五、“三查三看”整改讓我們加強(qiáng)了后勤管理，服務(wù)教學(xué)一線，為各項(xiàng)工作順利開展提供有力支持與保障

　　我校牢固樹立“服務(wù)育人、管理育人”的思想，努力創(chuàng)設(shè)育人氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，扎實(shí)做好后勤保障，是樹立后勤服務(wù)意識，為各項(xiàng)工作順利開展提供有力支持與保障。一是建立完善各項(xiàng)總務(wù)后勤管理制度。二是從學(xué)校物資、治安保衛(wèi)、消防安全、飲食衛(wèi)生等方面樹立服務(wù)意識，從多

　　方面創(chuàng)設(shè)良好的校園生活，為師生的成長和發(fā)展提供有力支持與保障。為加強(qiáng)校園安全防范，與學(xué)校負(fù)責(zé)保衛(wèi)安全健康衛(wèi)生工作的老師簽訂安全責(zé)任狀；杜絕事故發(fā)生；確保學(xué)生飲食安全與衛(wèi)生，保證學(xué)生的身體健康；積極做好財(cái)務(wù)管理和校產(chǎn)管理工作。三是做好學(xué)校綜合治理工作，確保師生安全工作。學(xué)校安全制度齊全，認(rèn)真地做好了全方面的自查工作，并及

　　時(shí)進(jìn)行整改。五是搞好教師生活服務(wù)，健全完善激勵(lì)機(jī)制。幫助教師解決好在校的集體福利待遇，使他們感受組織的溫暖；關(guān)心教師的身體健康，重視教師的精神待遇，豐富了教師生活。同時(shí)，我們堅(jiān)決依法保障教師權(quán)益，使之安心、舒心工作，創(chuàng)設(shè)良好的辦學(xué)條件為實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)。

　　六、存在主要問題需要上級解決

　　1、校園活動(dòng)場地設(shè)施很不適應(yīng)學(xué)校規(guī)模發(fā)展的需要。盡管上級投入大量資金進(jìn)行了改造，但大部分學(xué)生上學(xué)路遠(yuǎn)需要中午在校就餐，但學(xué)校餐廳及設(shè)施、人員無法滿足，我校的體育音樂美術(shù)設(shè)施破舊或老化，不能滿足辦學(xué)的需要，這都導(dǎo)致家長群眾產(chǎn)生了一些不必要的誤解，也給一些學(xué)生上學(xué)帶來不便，更重要的是不利于學(xué)校的長足發(fā)展。教育教學(xué)活動(dòng)還不能充分適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。由于許多功能和特長活動(dòng)教室及設(shè)施不足，各種活動(dòng)小組也無法正常進(jìn)行活動(dòng)，不利于教學(xué)工作的全面開展。2、學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo)的達(dá)成度還不適應(yīng)家長的需要及社會(huì)的期望。主要表現(xiàn)在學(xué)校的常規(guī)管理、特色創(chuàng)建等方面有待強(qiáng)化，學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和整體教育質(zhì)量的提高有待不斷努力。

　　3、教師年輕化及自身素質(zhì)現(xiàn)狀在一定程度上影響素質(zhì)教育的全面推進(jìn)。教師配備機(jī)制有待提高和改善。學(xué)校專職教師教師不足，導(dǎo)致多數(shù)科目比較落后。

　　4、為了彌補(bǔ)辦學(xué)條件的先天不足，學(xué)校不得不將十分有限的經(jīng)費(fèi)投入于添置和建造致使學(xué)校的其他必需經(jīng)費(fèi)開支困難重重。

　　針對以上嚴(yán)重制約我校加快發(fā)展的瓶頸問題，希望上級領(lǐng)導(dǎo)能給予充分的理解、支持和切實(shí)幫助。

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