總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編收集整理的大學(xué)活動(dòng)總結(jié)6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇1
我們的第一屆班級(jí)K歌大賽結(jié)束了,本來(lái)覺(jué)得不需要有太多的總結(jié),今天晚點(diǎn)名之后,忽然又覺(jué)得,關(guān)于這些,還是有很多要說(shuō)的。
這次活動(dòng),確實(shí)還是很成功的,比我們預(yù)想的要好的多,班主任很滿意,同學(xué)們也很滿意。而且,從開始,我們就打算以后繼續(xù)開展這樣高質(zhì)量的活動(dòng),我們要讓這樣的活動(dòng)成為我們班級(jí)的品牌活動(dòng),所以,第一次,我們還是要找出我們活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足,為以后的活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)。
還是先講優(yōu)點(diǎn)吧,我想,這次活動(dòng)之所以能夠成功,最基礎(chǔ)的還是我們都在很認(rèn)真的對(duì)待,自策劃書出來(lái)之后,所有的工作人員都明確了自己的任務(wù),都把他當(dāng)做一件重要的事情來(lái)完成。同樣的,選手的配合促成了活動(dòng)的成功,記得第一次排練的時(shí)候,我都有點(diǎn)泄氣,很怕這次活動(dòng)不太成功,隨后,我們加大了訓(xùn)練力度,選手們每次都很配合,像尹珊,她的唱功絕對(duì)是無(wú)可挑剔的,但她從來(lái)沒(méi)有因?yàn)檫@樣而不來(lái)訓(xùn)練。私底下,選手們也都各自努力,像王宏、陳倩倩、凡華,她們甚至到KTV練習(xí)過(guò),有一天,我坐在寢室里時(shí),還聽到于盼在車棚一遍一遍練習(xí)后來(lái)。
應(yīng)該說(shuō),在細(xì)節(jié)上,我們還是很注意的,基本上每一天,我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,然后想辦法去解決,我們的目標(biāo),是盡可能完美。
然后,不足之處肯定是有的,比如說(shuō)大眾評(píng)委上臺(tái)的時(shí)候,有點(diǎn)亂了。在安排座位的時(shí)候,我是為了避免出亂的,但卻沒(méi)有跟他們交代清楚,以至于最后出現(xiàn)了大家擠在一起上去的場(chǎng)面。頒獎(jiǎng)的音樂(lè),也沒(méi)有考慮進(jìn)去,所以頒獎(jiǎng)時(shí)沒(méi)有預(yù)想的'氣氛。
另外,我還想總結(jié)一下某些無(wú)關(guān)比賽的東西,是作為一個(gè)班委,和一個(gè)負(fù)責(zé)人的總結(jié)。我想,我現(xiàn)在是很慚愧的,對(duì)于男生的節(jié)目,我剛開始是不贊同的,因?yàn)閷?duì)一些正規(guī)選秀節(jié)目的過(guò)多參考,我認(rèn)為他們的節(jié)目顯得不那么正式,但是我現(xiàn)在想,我確實(shí)應(yīng)該把它放到我們班這個(gè)層次上考慮,作為我們班僅有的八個(gè)男生,他們的集體亮相已經(jīng)足夠讓人感到意外,再加上他們出人意料的表演形式,絕對(duì)可以把人雷到,而這樣,效果已經(jīng)達(dá)到了。所以說(shuō),作為一個(gè)負(fù)責(zé)人,我考慮的好不夠深。希望所有的男生可以諒解。
我最后想說(shuō)的,還是希望我們班能夠真正的成為一個(gè)很溫暖的班集體,讓別班的人羨慕我們。我希望,所有的兄弟姐妹都能夠積極參與到班級(jí)活動(dòng)中來(lái)。我想說(shuō),作為班委,我們很愿意位同學(xué)們服務(wù),只要你們對(duì)我們又期待,我們就不會(huì)讓你們失望,只要我們對(duì)我們的班級(jí)有期待,班級(jí)就會(huì)有希望!
注會(huì)六班,加油!
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇2
在三明學(xué)院機(jī)電學(xué)院舉辦的一次第二課堂座談會(huì)中了解到了第二課堂的意義,這也是我之前沒(méi)有接觸過(guò)的課,我也從一個(gè)模糊的概念中慢慢的深入了解。
第二課堂活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,豐富多采的課外活動(dòng),有助于提高學(xué)生組織能力,通過(guò)相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。學(xué)生第二課堂活動(dòng),是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展,具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能,可以豐富學(xué)生精神生活,陶冶情操,可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí),有助于培養(yǎng)興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生的智能。
使為了使學(xué)生能揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)展自己,調(diào)動(dòng)了大學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。三明學(xué)院在構(gòu)建學(xué)分制下第二課堂素質(zhì)發(fā)展活動(dòng)體系,就是在堅(jiān)持第一課堂活動(dòng)根本屬性的基礎(chǔ)上,同樣引入第二課堂學(xué)分制的教育理念和活動(dòng)項(xiàng)目化運(yùn)行機(jī)制,有效改革原有第二課堂活動(dòng)存在的無(wú)序、無(wú)評(píng)價(jià)、與第一課堂脫節(jié)、缺乏主流價(jià)值引導(dǎo)等弊端利用學(xué)生的課余時(shí)間,開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng),旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明,經(jīng)過(guò)第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺(jué)悟得到提高,個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展,知識(shí)面得到拓寬,動(dòng)手能力也得到提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰。
第二課堂的即時(shí)性。它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。廣泛性?梢圆皇艽缶V、教材、時(shí)間和空間的限制。多樣性。形式生動(dòng)活潑,內(nèi)容豐富多彩,便于因材施教。自主性。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體作用,為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境,有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實(shí)踐性。大量的活動(dòng)要學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手、自己檢驗(yàn),可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦、實(shí)踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來(lái)。隨著教學(xué)改革的深入,開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來(lái)。
因此,機(jī)電工程學(xué)院此次召開的“20xx學(xué)年大學(xué)第二課堂活動(dòng)總結(jié)暨20xx年工作推進(jìn)會(huì)”有重要意義。院領(lǐng)導(dǎo)指出第二課堂創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的主要途徑。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,是大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的組織保證。
第二課堂開展創(chuàng)新活動(dòng),是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,沒(méi)有高校領(lǐng)導(dǎo)的重視,沒(méi)有相關(guān)部門的配合,沒(méi)有經(jīng)費(fèi)與設(shè)備的投入,將很難實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)工作目標(biāo)。因此,應(yīng)成立由主管校長(zhǎng)牽頭、相關(guān)部門參加,由有關(guān)專家、相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表組成的大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)和協(xié)調(diào)大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作,每年就大學(xué)生素質(zhì)教育、創(chuàng)新能力培養(yǎng)專門召開工作會(huì)議,進(jìn)行座談與研討,協(xié)調(diào)各部門工作,調(diào)整下一步工作措施與工作計(jì)劃。這種做法為確保這一貫穿學(xué)校各項(xiàng)工作中的重要任務(wù)的完成,將起到重要的'組織保證作用。
2、注重第一課堂與第二課堂的有機(jī)結(jié)合,制定第二課堂教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃與實(shí)施。
方案,是大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的載體保證,科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)是大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的核心。第二課堂科技活動(dòng)是第一課堂科學(xué)研究的延伸補(bǔ)充,是提高大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的重要途徑。以第一課堂為主體,加強(qiáng)第二課堂科技活動(dòng)的開展,是加強(qiáng)大學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要舉措。應(yīng)在第一課堂開設(shè)的課堂基礎(chǔ)上,制定第二課堂教育計(jì)劃、活動(dòng)方案、實(shí)施方案。
我覺(jué)得無(wú)論是廣泛的還是狹隘的第二課堂對(duì)第一課堂的補(bǔ)充與延伸都是必要的,第二課堂素質(zhì)發(fā)展活動(dòng)的不斷調(diào)整、完善和整合,不僅促進(jìn)了第二課堂子系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)局部?jī)?yōu)化,使第一課堂的教學(xué)在第二課堂活動(dòng)中達(dá)到有效的延伸和補(bǔ)充,而且通過(guò)第一課堂實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)與第二課堂素質(zhì)發(fā)展活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)課堂的對(duì)接,不但可以學(xué)到知識(shí),而且可以讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí),不經(jīng)意間學(xué)習(xí)到知識(shí),發(fā)現(xiàn)自己的愛好,培養(yǎng)自己的愛好,改善了填壓式的枯燥與反抗,精彩的第二課堂以興趣的方式對(duì)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)行減壓,從而對(duì)素質(zhì)教育起到舉足輕重的作用,增強(qiáng)其在素質(zhì)發(fā)展方面的自覺(jué)性,尤其對(duì)我們工科類的學(xué)生通過(guò)第二課堂加深了對(duì)自己技能方面的提升和了解、對(duì)我們后續(xù)的學(xué)習(xí)提供了興趣培養(yǎng)。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇3
時(shí)光飛快地過(guò)去了,本學(xué)期的工作也已經(jīng)圓滿結(jié)束了。本學(xué)期以來(lái),我們班委會(huì)團(tuán)總支一班人恪盡職守嚴(yán)格要求自己,勤奮工作,力爭(zhēng)在思想上、工作上,活動(dòng)中樹立起榜樣的作用。班級(jí)組織的每一項(xiàng)活動(dòng),都親力親為,從中看到了大家兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和昂揚(yáng)向上的斗志,看到了每位學(xué)生干部飽滿的激情和勤奮工作的身影,大學(xué)里組織的一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng),也給了我們巨大的鞭策。先面就主要活動(dòng)作一些梳理:
一、積極組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng)。
1.按時(shí)組織升旗儀式和例會(huì),并且認(rèn)真做好記錄,理解學(xué)校要求,進(jìn)而指導(dǎo)自己的工作。
2、準(zhǔn)時(shí)參加例會(huì),,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù),。
3、。
4、積極承擔(dān)一些力所能及的活動(dòng)。比如每次活動(dòng)的'黑板設(shè)計(jì)、活動(dòng)新聞報(bào)道等,都能比較自覺(jué)地做好。還完成了領(lǐng)域作業(yè)的撰寫和答辯。
二、工作紀(jì)律和考勤方面。
在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格遵守工作流程。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好,沒(méi)有遲到、缺席等。
三、認(rèn)真做好班務(wù)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),努力提高活動(dòng)質(zhì)量。
1、精心準(zhǔn)備。
2、積極籌備參與活動(dòng)。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇4
20xx年4月28日下午,陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院第五屆步長(zhǎng)大學(xué)生論壇暨楊凌示范區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專場(chǎng)報(bào)告會(huì)在學(xué)術(shù)報(bào)告廳二樓舉行。楊凌示范區(qū)創(chuàng)業(yè)中心副主任同德峰、創(chuàng)業(yè)工場(chǎng)(大學(xué)生企業(yè)孵化基地)管理辦公室經(jīng)理嚴(yán)東、國(guó)家人社部創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師培訓(xùn)師、全國(guó)高校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師溫舸來(lái)校作專題報(bào)告。校團(tuán)委副書記李東豪、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)蔣浪、以及各二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支書記、學(xué)校孵化中心創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)及300余位學(xué)生代表參與了活動(dòng)。
報(bào)告會(huì)首先播放了《魅力楊凌》宣傳片,隨后同德峰主任對(duì)楊凌示范區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境暨大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)優(yōu)惠政策進(jìn)行講解。他表示,楊凌示范區(qū)擁有全國(guó)領(lǐng)先的農(nóng)業(yè)科技技術(shù)、良好的創(chuàng)業(yè)前景、創(chuàng)業(yè)環(huán)境和完備的服務(wù)體系以及大量的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇,相信創(chuàng)業(yè)者會(huì)在政府相關(guān)政策的支持下,利用更好的平臺(tái),更加順利的創(chuàng)業(yè),他真誠(chéng)地邀請(qǐng)廣大有志青年學(xué)子前往楊凌示范區(qū)進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
國(guó)家人社部創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師培訓(xùn)師、全國(guó)高校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師溫舸與同學(xué)們進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)交流及培訓(xùn)。他從大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題、當(dāng)今創(chuàng)業(yè)時(shí)代、大學(xué)創(chuàng)業(yè)的四重含義、創(chuàng)業(yè)考量條件等方面進(jìn)行了報(bào)告,并根據(jù)自己的創(chuàng)業(yè)史,鼓勵(lì)學(xué)生們自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),他說(shuō)道:“創(chuàng)業(yè)者要始終堅(jiān)持不懈,不輕言放棄,才能取得成功,才能為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)”。
會(huì)后,同主任和溫老師對(duì)陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了“一對(duì)一”交流,為創(chuàng)業(yè)者答疑解惑,并邀請(qǐng)他們?nèi)盍鑴?chuàng)業(yè)服務(wù)中心學(xué)習(xí)交流。
此次步長(zhǎng)大學(xué)生論壇邀請(qǐng)到楊凌示范區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心,不但加強(qiáng)了雙方的聯(lián)系,更為陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院廣大學(xué)生提供更廣泛的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息,為廣大畢業(yè)生創(chuàng)造更多的`就業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí),有利于培養(yǎng)陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的興趣和社會(huì)實(shí)踐能力。
據(jù)悉,楊凌示范區(qū)高度重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,積極推介楊凌示范區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境和政策,專門出臺(tái)了《進(jìn)一步支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的若干政策》!墩摺穼(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)辦公、住房、融資、社保、項(xiàng)目等方面給予大力度扶持,得到國(guó)家科技部、陜西省委省政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,贏得大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的積極響應(yīng)。楊凌創(chuàng)業(yè)工場(chǎng)作為示范區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地,投用僅一年,聚集創(chuàng)業(yè)企業(yè)180余家,其中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)近80家。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇5
星期五晚上,所有同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了活動(dòng)地點(diǎn)開始了新學(xué)期第一次團(tuán)日活動(dòng)。
本次活動(dòng)的主題是學(xué)生成績(jī)分析與假期關(guān)注。于是,我們首先開始了對(duì)自己假期生活的回顧。同學(xué)們講了很多自己在寒假中經(jīng)歷的事情。比如自己身邊的趣事,吃過(guò)的美食,還有社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),等等。同學(xué)們談得津津有味,看來(lái)都度過(guò)了一個(gè)美好而充實(shí)的假期。
接下來(lái),我們開始對(duì)上學(xué)期的成績(jī)情況進(jìn)行分析。很多同學(xué)都提出,自己上學(xué)期學(xué)習(xí)并不在狀態(tài),成績(jī)也并不理想。大家一起總結(jié)了很多原因。大多數(shù)同學(xué)的問(wèn)題都集中在三點(diǎn):
1、 經(jīng)不起誘惑,自制力差;
2、 時(shí)間安排不合理;
3、 賴床,起不來(lái),浪費(fèi)很多時(shí)間。
然后,針對(duì)大家的情況,我們展開了積極的討論,商討出有效的方案解決這些問(wèn)題,希望大家可以提高成績(jī)。大家提了很多方案,諸如平時(shí)某一時(shí)間段一起用英語(yǔ),建立學(xué)習(xí)小組等等。經(jīng)過(guò)大家的`討論,我們分工讓幾個(gè)同學(xué)制定具體執(zhí)行方案,將在不久開始實(shí)施。希望可以由此帶起大家的學(xué)習(xí)勢(shì)頭,讓大家的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。
這是新學(xué)期開學(xué)以來(lái)的第一次團(tuán)日活動(dòng),太久沒(méi)有組織過(guò)活動(dòng),組織同學(xué)難免有一點(diǎn)手生。不過(guò),還是通過(guò)提前準(zhǔn)備和大家的配合,成功地完成了這次團(tuán)日活動(dòng)。
通過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng),同學(xué)們漸入學(xué)習(xí)狀態(tài),已從假期的松散中回來(lái)。再通過(guò)我們這次制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,開展相關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng),希望可以讓我們班同學(xué)們都度過(guò)一個(gè)充實(shí)圓滿的學(xué)期。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇6
經(jīng)過(guò)前期準(zhǔn)備,我們山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院“齊魯情”大學(xué)生支農(nóng)促進(jìn)會(huì)以協(xié)辦方的身份參與到西部愛心公益網(wǎng)、上海公益聯(lián)盟和西北師范大學(xué)愛心天使西部助學(xué)會(huì)聯(lián)合舉辦的20xx西部愛心支教活動(dòng)。
20xx年7月20日,我們應(yīng)該記住這個(gè)難忘的日子,早八點(diǎn),我們和所有的志愿者驅(qū)車來(lái)到黃羊川國(guó)際會(huì)展中心。短暫的動(dòng)員會(huì)后,我們齊魯情隊(duì)員,便和菜籽口小學(xué)校長(zhǎng)李校長(zhǎng)來(lái)到了學(xué)校。在門口我們看到了我們的學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍,列隊(duì)歡迎我們,口里還喊著:“歡迎 歡迎 熱烈歡迎”。我們所有隊(duì)員被這一幕所震驚,我們手忙腳亂的整理我們已經(jīng)整理好的左臂的紅領(lǐng)巾,胸前的會(huì)員牌,和我們的隊(duì)服,每一個(gè)隊(duì)員此刻都很肅穆!我們從歡迎的隊(duì)列中滿懷感到走過(guò)!如同受檢閱的不是他們,而是我們,我們這一群對(duì)未來(lái)二十天滿懷憧憬的支教隊(duì)員。
現(xiàn)在支教工作已經(jīng)結(jié)束,但是我們忘不了那一幕,嚴(yán)肅而充滿溫情。這二十天里,我們主要進(jìn)行了一下方面的工作
一、 支教教學(xué)工作
首先,我先做一下總體介紹,我們每天早上從八點(diǎn)十分到十一點(diǎn)二十五,下午從兩點(diǎn)二十到四點(diǎn)五十,上午時(shí)早讀加三節(jié)正課,下午兩節(jié)正課加一節(jié)活動(dòng)課。早讀基本上是英語(yǔ),由英語(yǔ)老師帶同學(xué)們練習(xí)口語(yǔ)。正課一共是八門,具體包括:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、社科和實(shí)驗(yàn)課。下午的活動(dòng)課,我們通過(guò)借鑒我們大學(xué)選修課的模式,把班的建制打亂,按同學(xué)們的興趣劃分了興趣小組,有健美操興趣小組、影視欣賞興趣小組、棋類興趣小組、繪畫興趣小組、興趣體育小組。
我們所有的課程教學(xué)工作圍繞我們的協(xié)會(huì)支教的宗旨“傳授理念 培養(yǎng)興趣 擴(kuò)展視野”展開。
傳授理念即把我們的思想,我們的是非觀、人生觀、價(jià)值觀傳授給學(xué)生。我們主要是通過(guò)在上課過(guò)程中特別是社科課,和同學(xué)們的交流,引導(dǎo)同學(xué)們正確人生價(jià)值觀。
培養(yǎng)興趣即培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)各學(xué)科的興趣。我們平常的授課除英語(yǔ)外不是以知識(shí)性為主,因?yàn)樗麄兊闹R(shí)老師將會(huì)教給他們,再加上我們不是專業(yè)老師,知識(shí)性肯定有缺陷。所以我們上課過(guò)程中,以各學(xué)科在生活中的應(yīng)用為主,像數(shù)學(xué)課都是生活中數(shù)學(xué)或挑戰(zhàn)思維的趣味奧數(shù)題,這類題目學(xué)生因?yàn)轶w會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好處,所以會(huì)慢慢喜歡上數(shù)學(xué)。再加上我們的各類學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),我們希望他們能自主學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀兿嘈,我們教的知識(shí)他們總會(huì)忘記,但是學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)方法,他們可以獲取無(wú)盡的知識(shí)。
擴(kuò)展視野即讓孩子了解外邊的世界在發(fā)生著什么,那里的人們生活狀態(tài)是什么。我們每天都在和他們說(shuō)外邊的世界,希望他們不要局限于他們父父輩輩生長(zhǎng)的環(huán)境,讓他們想走出去,也堅(jiān)信憑借自己努力一定能走出去。
圍繞我們的宗旨,我們開展了除具體支教教學(xué)外還有支教活動(dòng):在每個(gè)班建立了圖書角,開展了為期二十天的講普通話活動(dòng)、抽出一個(gè)星期每天檢查同學(xué)們的衛(wèi)生習(xí)慣,用兩周時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生們的午休習(xí)慣,當(dāng)然我們所在的這一段時(shí)間學(xué)生們的生活習(xí)慣和思想都有很大的改觀!貴在堅(jiān)持,孩子們,未來(lái)看你們的了!
二、 其他支教活動(dòng)
其實(shí),每個(gè)活動(dòng)的開展都是圍繞我們的支教宗旨“傳授理念 培養(yǎng)興趣 擴(kuò)展視野”開展的。把這幾個(gè)活動(dòng)拿出來(lái)是因?yàn)樗麄儽容^有代表意義。
1、活動(dòng)課。因?yàn)槊恳粋(gè)孩子都是與眾不同的,我們堅(jiān)持個(gè)性化發(fā)展。為了培養(yǎng)學(xué)生們不同的興趣,也為了開闊學(xué)生們視野,我們每天利用下午一個(gè)小時(shí)的時(shí)間開起來(lái)活動(dòng)課或叫選修課。我們借鑒大學(xué)選修課的模式,把班的建制打亂,按同學(xué)們的興趣劃分了興趣小組,有健美操興趣小組、影視欣賞興趣小組、棋類興趣小組、繪畫興趣小組、興趣體育小組。通過(guò)實(shí)踐證明這種效果是顯著的,就拿我們一個(gè)三年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),她的夢(mèng)想是做一個(gè)舞蹈家,所以她選擇了健美操小組,通過(guò)近二十天的學(xué)習(xí),她離她的夢(mèng)想更近了,而且最后這位同學(xué)健美操成功入選我們的聯(lián)歡會(huì)。個(gè)性化教育,按學(xué)生們興趣教學(xué),我們?cè)趯?shí)踐。
2、我們的`趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們?cè)谥Ы讨衅诹私獾綄W(xué)生們從來(lái)沒(méi)看過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì),為了擴(kuò)展同學(xué)們視野,所以我們特舉辦此次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)很特殊,按常理來(lái),有點(diǎn)自相矛盾甚至可笑。既然是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),一些流程上應(yīng)該從簡(jiǎn),項(xiàng)目向搞笑靠攏,我們不是,我們開幕式很正規(guī),領(lǐng)導(dǎo)致辭、入場(chǎng)式、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓…我們都有,有些項(xiàng)目甚至不是體育項(xiàng)目,像你來(lái)比劃我來(lái)猜。我們認(rèn)為,運(yùn)動(dòng)會(huì)本身并不重要,重要的讓孩子們?nèi)ンw會(huì),去經(jīng)歷,去感受。沒(méi)開過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì),但你必須知道運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式流程是什么,沒(méi)玩過(guò),但你必須知道怎么玩,我們海派別人稱我們的學(xué)生為土老冒。再就是我們的運(yùn)動(dòng)會(huì),就是給你提供一個(gè)見識(shí)、經(jīng)歷的機(jī)會(huì)。
3、聯(lián)歡會(huì)或叫支教成果匯報(bào)演出。聯(lián)歡會(huì)是我們支教最后的活動(dòng),也是我們協(xié)會(huì)的傳統(tǒng)特色活動(dòng),我們所有隊(duì)員對(duì)此高度重視。從兩周前就開始準(zhǔn)備,已經(jīng)開始做策劃,準(zhǔn)備晚會(huì)一切事項(xiàng)。從節(jié)目上看我們可以分為:隊(duì)員節(jié)目、隊(duì)員學(xué)生節(jié)目、學(xué)生以前經(jīng)典節(jié)目、學(xué)生新編節(jié)目、村民代表節(jié)目。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),充分激發(fā)了學(xué)生的表現(xiàn)欲望,也為學(xué)生、隊(duì)員、村民提供了一個(gè)自我展示的舞臺(tái),同時(shí)增進(jìn)了老師、學(xué)生、村民間的感情和互相了解,為我們整個(gè)支教活動(dòng)劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
三、家訪
在支教的第二周,我們利用每天下午放學(xué)后到晚飯前的兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了為期一周的家訪。在家訪對(duì)象是我們各班班主任確定的,比較特別的學(xué)生。在家訪前我們還確定我們這次的調(diào)研課題“勞務(wù)輸出隊(duì)留守兒童的綜合影響調(diào)查”。在家訪過(guò)程中,我們細(xì)致耐心的和家長(zhǎng)交流,共同探討學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中與道德問(wèn)題。通過(guò)家訪我們發(fā)現(xiàn),這里的孩子更懂事,很小就能幫家里干些力所能及的家務(wù),同時(shí)這里的孩子更能隱藏自己的感情,生活和學(xué)習(xí)中問(wèn)題很少和父母、爺爺奶奶交流,經(jīng)常把所有的事埋在心里,而且裝出無(wú)所謂的樣子,我想這就是由于父母外出務(wù)工,無(wú)人可交流,造成學(xué)生們這種性格吧
四、 對(duì)外交流
我們山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院“齊魯情”大學(xué)生支農(nóng)促進(jìn)會(huì)古浪支教隊(duì),在出發(fā)前協(xié)會(huì)給我們制定了兩個(gè)重點(diǎn):支教和對(duì)外交流。由于此次活動(dòng)是西部愛心公益網(wǎng)、上海公益聯(lián)盟和西北師范大學(xué)愛心天使西部助學(xué)會(huì)主辦,我們協(xié)辦的,所以對(duì)外交流的機(jī)會(huì)難得。除了,我門同主辦方的交流外,我們還同黃羊川鎮(zhèn)國(guó)際會(huì)展中心、當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生組織雁歸社、南開大學(xué)義工聯(lián)盟、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、蘭州大學(xué)紅絲帶愛心社展開了交流,更是和雁歸社和南開大學(xué)義工聯(lián)盟確定長(zhǎng)期合作關(guān)系。通過(guò)交流,我們學(xué)到了其他學(xué)校開展類是活動(dòng)不同模式和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),也推廣了我們協(xié)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)成果。這有利于我們協(xié)會(huì),在日后在類似活動(dòng)者的完善,有利于我們協(xié)會(huì)的發(fā)展壯大。
四、 隊(duì)員的生活?yuàn)蕵?lè)與紀(jì)律并重
在外我們九個(gè)人就是一家人,所能依靠的也只有我們九個(gè)人,所以我們必須要團(tuán)結(jié),我們就是相親相愛的一家人。
在娛樂(lè)方面,我們每一天上完課休息時(shí)間,特別是晚上我們會(huì)在一起唱啊,跳啊,鬧啊,我們盡情的歡笑,有笑聲化解了一天的疲憊,迎來(lái)了新一天的而生活。我們每周會(huì)有一天休息時(shí)間,利用這一天我們組織大家集體出去玩,領(lǐng)略當(dāng)?shù)卮笞匀伙L(fēng)光的同時(shí)也增進(jìn)大家的友情。此外,在支教期間,我們的隊(duì)員包蓉迎來(lái)了她二十歲的生日,我們那天聚在一起,為她過(guò)了一個(gè),簡(jiǎn)單而隆重的生日。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,我們每一個(gè)隊(duì)員都牢記我們的支教紀(jì)律,并嚴(yán)格遵守。我們每天準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)起床,六點(diǎn)半統(tǒng)一早操,然后一起早餐、上課、午餐、休息、上課、晚餐,每晚堅(jiān)持開會(huì)并進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)。每天我們要求統(tǒng)一佩戴協(xié)會(huì)標(biāo)志,左臂紅領(lǐng)巾,胸前會(huì)員牌,有活動(dòng)還要統(tǒng)一隊(duì)服。當(dāng)然,還有其他例如:做最便宜的車,吃最簡(jiǎn)單的飯;不拿群眾一針一線,接受的禮品必須要付錢;不輕易許諾,許諾的事必須要兌現(xiàn)等等。
娛樂(lè)的生活和嚴(yán)明的紀(jì)律保障了我們各項(xiàng)工作順利有序的開展。
【大學(xué)活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章:
有關(guān)大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 大學(xué)活動(dòng)的總結(jié)05-09
大學(xué)活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)08-19
實(shí)用大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 大學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)09-13