不經(jīng)意間,一個難忘的活動結束了,相信你會領悟到不少東西,讓我們總結好這次活動經(jīng)驗,為成為更好的自己再出發(fā)吧!但是拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,下面是關于安全教育活動總結7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
安全教育活動總結 篇1
我校認真貫徹落實局有關要求和有關指示精神,全面深入抓好消防安全宣傳教育工作,并結合學校實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育活動,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障,F(xiàn)就活動情況總結如下:
一、高度重視,加強領導。
學校領導高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度,認真負起學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全建設的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使消防安全主題教育活動取得實實在在的效果。在認真總結去年學校開展防震減災安全教育和消防安全應急演練的經(jīng)驗和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機,把學校安全教育推向新的高潮,并把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。
二、周密計劃,認真落實。
學校認真根據(jù)“消防安全從我做起”安全教育主題,緊密結合本校實際、結合學生認知特點,制定切實可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等,確保主題教育活動有人抓,不脫節(jié)。圍繞安全教育主題,認真分析學校目前消防安全工作現(xiàn)狀,特別要針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查,使學校的安全教育落到實處。
三、積極宣傳,營造氛圍。
學校利用升國旗儀式舉行安全教育啟動儀式,學校領導做了“消防安全從我做起”的專題講話,做好宣傳教育發(fā)動工作,營造安全教育活動氛圍。在開展“消防安全宣傳教育周”期間,學校結合自身實際,充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式,大力向學生進行消防安全宣傳教育,使學生關注消防,參與消防。
四、開展消防演練,增強意識,提高學生避險自救能力。
學校在扎實抓好主題教育活動的同時,還結合本校實際,有針對性地開展消防安全疏散演練。演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在3分鐘的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場中央,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。這是學校繼上個學期舉辦“消防安全演練”后的又一次安全疏散演練,推動學校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強師生防災減災意識和防范能力。
今后,我校將繼續(xù)認真組織開展校園消防安全宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
安全教育活動總結 篇2
今年的3月x日是第XX個全國中小學生安全教育日,今年的主題是提高安全意識、提升安全素養(yǎng)。我校借此機會開展為期一周的系列安全活動,緊密圍繞主題,加強對學生安全知識的教育,讓同學們懂得安全事關生命,安全時時關注,安全無小事,事事以安全為先。下面就我校安全教育日的活動情況作以下總結:
一、領導重視安全工作
安全責任重于泰山,安全無小事,我校專門召開校務會議部署安全日活動。校長親自抓,分管副校長牽頭,由政教處具體落實,校長在全體教職工會議上強調了安全教育的重要性,并親自在3月28日國旗下安全教育日活動動員大會上作了重要講話,極大地鼓舞了全體師生。
二、全員參與安全知識講座
安全教育事關千家萬戶,更是學校發(fā)展的基石,此次安全教育日活動,由德育處和政教處具體操作,全體教職員工積極參與。本次活動由高新區(qū)交警大隊、高新區(qū)消防大隊等部門積極配合,言傳身教,給孩子們上了一節(jié)生動的安全大課堂。本次內容包括交通安全、消防安全、校園安全、傳染病預防及食品衛(wèi)生安全。并把安全教育與日常學生管理緊密結合起來,確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。
安全教育活動總結 篇3
為期一個月的食品衛(wèi)生安全專題教育活動已經(jīng)結束,我校認真貫徹落實有關小學校園食品用品安全管理辦法,切實保障了師生的身心健康和生命安全。為進一步提高今后食品衛(wèi)生安全的教育和管理力度,特將本次活動總結如下:
(一)、健全組織,完善制度,明確責任。
根據(jù)上級文件精神,成立學校食品安全領導小組機構,我校成立了食品衛(wèi)生安全工作領導小組,由學校校長張國林擔任領導小組組長、總務薛建來擔任副組長,組員包括全校所有班主任及科任教師。主任負責學校平時衛(wèi)生情況檢查;食堂管理人員負責食堂人員的管理和食品的把關工作;班主任負責本班學生健康教育、宣傳、衛(wèi)生狀況的監(jiān)督和上報工作。做到機構、人員、設施到位,明確責任,強化監(jiān)督。層層落實,以保證食品衛(wèi)生安全工作行之有效地進行。進一步建立健全食品安全快速反應機制和責任追究制度。制定《食物中毒或食源性疾病等突發(fā)事件應急預案》,切實做好食品安全預防和信息傳遞工作,一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事件,立即上報,快速處置,決不拖延。進一步強化和完善日常監(jiān)督、食品安全信息、預警應急處理、目標責任考核等管理體系,使學校食品安全工作整體水平再上新臺階。
(二)、加強學習,提高認識
為了使每個成員增強自己的責任感、使命感,學校召開了領導小組會議、班主任會議、食堂人員會議,傳達了上級有關文件精神,學習了《食品衛(wèi)生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī),讓他們真正樹立“安全第一,預防為主”的思想,使他們真正明白“安全責任重于泰山”的道理。教育炊事人員從點滴做起,從小事做起,小到一棵菜、一粒米,大到一頓飯,時時講安全,處處講安全,真正做好防患未然,嚴防中毒事故發(fā)生。要求班主任利用晨會、班會、黑板報等形式,經(jīng)常不斷地教育學生注意安全。特別是住校生,要求他們不要隨意到校外小攤點買不衛(wèi)生的零食吃,養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習慣。針對流行病季節(jié)性特征,以高度戒備心理,從小處、細處入手,做好流行病的預防、宣傳教育工作。
(三)、積極落實好上級布置的各項專題教育活動。
1、舉辦一次食品衛(wèi)生安全知識講座。圍繞“保障食品安全,建設和諧校園”的主題,我校舉辦食品衛(wèi)生安全知識專題講座,不斷提高廣大中小學生食品安全知識的知曉率。
2、各班上了一節(jié)以食品安全為主要內容的《健康教育》課,讓學生進一步掌握食品衛(wèi)生安全知識;
3、召開一次食品安全主題班會,以“食品安全,關系你我他”為主題,采取教師講解、案例分析、同伴教育的形式,交流、分享食品安全的經(jīng)驗;
4、辦了一期以食品安全為主題的《衛(wèi)生與健康》宣傳欄,通過校園網(wǎng)、廣播、黑板報等多種形式向廣大學生介紹有關食品安全的知識;
5、掛了一幅“關注食品安全、關愛人生健康”宣傳標語。
(四)、加強食品管理人員和從業(yè)人員的培訓。
對學校食堂負責人以及學校食堂從業(yè)人員進行食品衛(wèi)生專業(yè)知識及傳染病防治專業(yè)知識培訓,重點培訓食品采購關、加工關、儲藏關、銷售關和消毒方面的相關知識。組織從業(yè)人員學習食品衛(wèi)生方面的法律、法規(guī)和日常行為規(guī)范培訓,不斷提高食堂管理人員和從業(yè)人員的食品衛(wèi)生安全意識。
(五)、狠抓學生食堂規(guī)范化管理,確保食品衛(wèi)生安全。
1、在原料質量及粗加工方面做到:
。1)原料由專人到指定的長期供應點采購。
。2)、設有專門的原料驗收員,經(jīng)驗收,腐爛變質等不合格的原料堅決不予進入學校食堂。
。3)、有專門盛放原料的容器,絕對不能讓原料被污染。
。4)、設有原料加工的專用場地。
2、在食品貯有方面做到:
(1)、食品分類存放,排列整齊。
。2)、有食品貨架和貨柜,并做到離墻、離地存放。
。3)、倉庫做到干燥、通風通氣,有防潮、防霉設施。
3、食品制作及餐間做到:
。1)、通風透光良好,給、排水方便合理。
。2)、地面無積水。
。3)、天花板光滑整潔,無霉點,無蜘蛛網(wǎng)。
(4)、灶臺及分餐臺粘貼有白色瓷磚,并保持無污漬垢。
。5)、設有能防蠅、防蟲、防塵的衛(wèi)生設施。
(6)、設有青菜浸泡池,買青菜要求先行浸泡20分鐘。
4、對炊具做到:
。1)、有專人負責洗滌,消毒炊具。
。2)、設有餐具洗滌池,沖洗池及消毒池。
安全教育活動總結 篇4
為了貫徹落實大邑縣教育局關于轉發(fā)《四川省教育廳關于轉發(fā)教育部辦公廳關于做好第十七個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知的通知》的通知精神,龍鳳小學以普及安全知識,提高避險能力為主題、以安全教育為主線,在師生中開展了豐富多彩的活動,將安全活動深入到老師和學生及家長的心中,提高了師生的安全意識和素質。
一、領導高度重視
學校領導主持召開了專門會議,傳達學習了大邑縣教育局關于轉發(fā)《四川省教育廳關于轉發(fā)教育部辦公廳關于做好第十七個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知的通知》的通知精神,研究部署了安全教育工作,制訂了活動實施方案,精心策劃活動安排,活動系列細致,效果務實明顯。
二、活動內容豐富
1、3月26日,學校舉行升旗儀式,王林校長以普及安全知識,提高避險能力為主題作了對師生進行了國旗下講話。
2、第8周的周2至周5的朝會課,各班就消防安全、交通安全、食品安全、人身安全及增強自我保護意識和自救常識等方面進行了宣傳教育。
3、學校利用彩噴宣傳展板、大課間活動、校園廣播、黑板報等陣地進行了安全知識宣傳。
4、3月28日,學校組織師生進行了消防演練和應急疏散演練。演練前召開了培訓會議,演練結束進行了演練總結。由于組織有力,安全有序,演練活動得以順利進行。
三、推進活動深入
1、舉行了一次安全教育征文比賽。通過征文比賽,提高了學生對安全的認識,掌握了一定的安全技能,學校將優(yōu)秀習作張貼于宣傳欄,并通過校園廣播等播放,創(chuàng)造安全教育良好氛圍。
2、開展了文明交通從我做起簽字承諾活動,全校8個班317名學生表示:一定要遵守交通規(guī)則,文明出行!
3、對校、園實驗室、圖書閱覽室、多媒體教室、聽課教室、計算機教室、食堂等重點地域的設施安全和消防安全進行了一次認真、細致的排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。
總之,通過安全教育日的一系列活動,使得師生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了,自我保護意識和安全防范能力也提高了。
雖然安全教育日活動過去了,但是安全工作將一直貫穿于我們日常工作中,我們一定警鐘常鳴,常抓不懈,讓師生安安全全每一天!
安全教育活動總結 篇5
每年的4月15日為“全民國家安全教育日”,為進一步增強師幼、家長的全民國家安全意識,推動校園安全工作,4月6日,南昌市鐵路第三幼兒園開展了以“提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責任”為主題的宣傳教育活動。此次宣傳活動與培育和踐行社會主義核心價值觀、社會主義法治宣傳教育有機結合,通過校園廣播、網(wǎng)上家長學校及家園欄等向家長、師幼大力宣傳總體國家安全觀,普及《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規(guī),營造良好的學習宣傳氛圍,從而切實提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責任,形成維護國家安全的強大社會共識。
安全教育活動總結 篇6
20xx年4月15日是《國家安全法》頒布實施以來的第三個全民國家安全教育日,為切實開展好第三個“全民國家安全教育日”活動,增強學生的國家安全意識,為維護國家安全營造良好的法治氛圍。4月12日上午,xx小學邀請學校的法治副校長對學生開展了一次專題宣傳教育活動。
法治副校長首先組織學生觀看了一段“國家安全日”小視頻。小視頻以卡通形式向學生生動地展現(xiàn)了《憲法》《國家安全法》等法律法規(guī)。隨后,法治副校長詳細地向學生介紹了《中華人民共和國國家安全法》出臺背景、時代意義等知識的同時,就《中華人民共和國國家安全法》中的部分條文進行了簡析,引導孩子們認識到“家是最小國,國是千萬家,有了強的國,才有富的家”“國家安全意義重大”的道理。最后,法治副校長還將有關資料發(fā)放到每一位學生手中,鼓勵孩子們通過開展“小手拉大手”活動向身邊人開展“國家安全教育”活動。喜聞樂見的宣傳教育方式吸引了孩子們的注意力。
通過此次宣傳教育活動,孩子們掌握了國家安全知識和法律知識,同時培養(yǎng)了孩子們的國家安全意識,增強了學生維護國家安全的責任感與使命感。
安全教育活動總結 篇7
為提高幼兒的自我保護能力和家長的安全防范意識。10月23日,XX中心幼兒園組織全體師幼開展防拐安全教育演練活動。
活動中,該園邀請家長朋友扮演‘人販子’對幼兒們進行“拐騙”。參演者們根據(jù)班級老師的安排,恰當?shù)倪\用騙術和行騙時的語言、道具誘騙孩子。
首先針對的是大班小朋友,我們預想大班的幼兒肯定不容易被騙,于是家長們想到了用玩具作為“作案工具”,但是大班幼兒的表現(xiàn)讓我們有些詫異。竟然輕易的“被拐”,到底是“人販子”的“騙術”太高明,還是幼兒的防范意識太低呢?接下來是中小班的寶寶們。沒想到中小班的幼兒防范意識更為薄弱,自我保護意識幾乎為零,外界的誘惑讓幼兒毫無危機感,看著他們離開的背影,我們不禁擔憂。
活動結束后,各班老師針對自己班幼兒被騙的情況,安撫幼兒,告知幼兒“被拐被騙”的嚴重后果。并教導幼兒記住安全常識一是不和陌生人說話,不吃陌生人給的零食、飲料。二是不接陌生人給的玩具,更不能隨對方離開。三是陌生人來幼兒園就要向老師報告。四是記住報警電話(110)。五是記住爸爸媽媽的姓名和手機號碼。
此次“防拐防騙”的安全教育活動,對幼兒、家長還是對教師都是一次特殊的經(jīng)歷,提高了幼兒自我保護能力,在今后的教育教學中,該園將安全教育融入到日常生活中,有效形成家園防騙防拐教育合力。
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