主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在當今社會中，主持人在各種場合變得越來越重要，一般我們都會做好相關(guān)準備的，下面是小編為大家整理的親子閱讀活動主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
開場白：
甲：老師
乙：同學(xué)們
丙：叔叔
�。喊⒁虃�
合：大家下午好！
甲：在這草長鶯飛的季節(jié)
乙：在這春風(fēng)和煦的日子
丙：我們相聚在20xx年一（2）班的親子讀書會
�。喊职指嬖V我“一本好書可以影響人的一生”
甲：媽媽告訴我“讀書破萬卷，下筆如有神”
乙：可見讀書的好處真多呀！
丙：從書中，我認識了《白雪公主》
�。何抑懒恕妒f個為什么》
甲：在布滿彩圖和拼音的世界，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：
乙：鳥的祖先是恐龍，猿是人類的祖先……
丙：知道了一個又一個歷史故事：
�。鸿彵诮韫�、臥薪嘗膽……
甲：我愿做一只小魚，在書海中暢游
乙：我愿做一只小鳥，用數(shù)不盡的溫暖的書頁，構(gòu)筑起心靈的小巢
丙：我發(fā)現(xiàn)：只有書，才是我心靈的家園
�。褐挥袝�，才讓我快樂地成長
甲：“我讀書，我快樂”
乙：下面我宣布第六屆親子讀書會——
合：現(xiàn)在開始！
串詞：
甲：首先上場的是xxx同學(xué)，他為我們帶來了一首非常有趣的詩歌——《小弟和小貓》，大家掌聲歡迎！
乙：多可愛的小弟弟，真是聰明又淘氣！接下來請聽xxx、xxx為我們朗誦詩歌——《不讓媽媽倒》。
丙：自己能做的事自己做。同學(xué)們，你們能做到嗎？（能）
�。喝绻闶且黄┗�，你會飄落到什么地方去呢？讓我們來聽聽xxx、xxx兩位同學(xué)的心聲吧！
甲：女兒的吻，純潔的吻，愿媽媽得歡欣。
乙：我們在陽光下成長，我們在生活中感受幸福，請欣賞xxx、xxx為我們帶來的詩歌——《生日》。
丙：“春天在哪里？春天在那青翠的山林里，春天就在小朋友的眼睛里�！闭埪爔xx為我們朗誦《找春天》。
丁：春天在柳姑娘的辮梢。你聽，春雨，沙沙沙，她在和春姑娘說話呢！請聽xxx朗誦《春雨》。
甲：春媽媽回來了！她還帶來了三個淘氣的小姑娘。是哪三個小姑娘呢？讓xxx小朋友告訴我們吧。
乙：《小小的船》這首詩相信同學(xué)們一定不會陌生吧！下面就請欣賞xxx和他媽媽為我們朗誦《小小的船》。
丙：動物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩l也不能傷害它們。請聽xxx、xxx為我們朗誦《爸爸，我恨死了你的槍》。
�。喝伺c自然和諧相處，才有了我們這個美麗可愛的世界。你看！那可愛的桃花，多像小朋友紅紅的臉蛋。請欣賞xxx為我們帶來的詩歌——《桃花》。
甲：唐朝詩人駱賓王七歲時做的那首詩——《詠鵝》深受小朋友的喜愛，讓我們跟隨著xxx的朗誦一起去重溫這首詩吧！有請xxx同學(xué)！
乙：天空是一幅五彩的畫，天空是一座神秘的宮殿。請欣賞xxx同學(xué)為我們帶來的詩歌——《天空》。
丙：欣賞了廣闊、神秘的天空，接下來再讓我們一起去聽聽《螞蟻和蜜蜂》的故事吧。讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx一家！
�。河袝r愛是一種幸福，有時幸福是一種放手。下面就請欣賞xxx和他媽媽給我們帶來的精彩表演。（表演情景劇《我長大了！媽媽》）
結(jié)束語：
甲：美文如畫
乙：誦讀如歌
丙：同學(xué)們，讓我們一起閱讀吧！
丁：讓這瑯瑯的讀書聲伴我們度過每一個春夏秋冬。
甲：一（2）班“書聲瑯瑯”美讀朗誦會——
合：到此結(jié)束。
- 相關(guān)推薦
【親子閱讀活動主持詞】相關(guān)文章：
親子閱讀活動總結(jié)08-27
親子閱讀活動方案03-30
親子閱讀活動方案09-13
親子閱讀活動方案09-25
小學(xué)親子閱讀活動總結(jié)04-06
幼兒親子閱讀活動總結(jié)05-26
親子閱讀活動主持詞整理05-29
親子閱讀活動方案精選15篇04-02
親子閱讀活動方案15篇03-30