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學(xué)校一校一品匯報(bào)材料

2024-06-24 匯報(bào)材料

  無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,匯報(bào)與我們的生活息息相關(guān),匯報(bào)必須有情況的概述和敘述,最重要的是結(jié)果,經(jīng)驗(yàn)總結(jié)也是必不可少的,每次提筆要寫匯報(bào)的時(shí)候都毫無頭緒?下面是小編整理的學(xué)校一校一品匯報(bào)材料范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  我校自20xx年開始“一校一品”體育特色活動以來,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神,向全體師生進(jìn)行了廣泛宣傳動員,將體育興趣活動與“魅力大課間”建設(shè)相結(jié)合,創(chuàng)建“一校一品”體育特色,豐富校園文化,F(xiàn)將我校開展“一校一品,體藝特色”創(chuàng)建如下。

  一、高度重視,師生共同創(chuàng)建“一校一品”體育特色活動。

  1、建立健全“一校一品”體育特色活動組織機(jī)構(gòu):成立以各校校長任組長組長;具體負(fù)責(zé)教師任副組長;成員由體育教師組成的“一校一品”體育特色工作領(lǐng)導(dǎo)小組,大力推進(jìn)此項(xiàng)工作。

  2、堅(jiān)持與校園文化建設(shè)有機(jī)相結(jié)合:為了推動“一校一品”體育特色活動的實(shí)施,我們把“一校一品”體育特色活動列入校本培訓(xùn)計(jì)劃,通過培訓(xùn),把“一校一品”體育特色活動的基礎(chǔ)知識、創(chuàng)新的理念深入到學(xué)生、老師們的日常健身生活中,這樣才能創(chuàng)造出魅力、健康、積極向上的文化氛圍。

  3、堅(jiān)持“一校一品”體育特色活動工作與學(xué)校師資隊(duì)伍相結(jié)合:為了保證“一校一品”工程落到實(shí)處,不留于形式,真正發(fā)揮其特色帶動作用。學(xué)校在校園文化建設(shè)、體育特色兩方面提升學(xué)校品位,發(fā)動全校教師參與“一校一品”體育特色活動建設(shè),從而形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍。

  4、堅(jiān)持“一校一品”體育特色活動建設(shè)兼顧全體與普及與個(gè)別提高的關(guān)系。我們學(xué)校的體育教育,在原有的校園文化氛圍下,自創(chuàng)校本教材,在全體學(xué)生中進(jìn)行普及教育,學(xué)校定期舉辦學(xué)生、教師相關(guān)項(xiàng)目及趣味運(yùn)動會比賽,并組織有體育特色的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,提高運(yùn)動水平,并組織參加學(xué)校、中心小學(xué)比賽。

  5、堅(jiān)持“一校一品”體育特色活動工作與學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè)和學(xué)生技能培養(yǎng)相結(jié)合。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,我們在每周大課間活動課上,廣泛激發(fā)學(xué)生的興趣,分別開展體育項(xiàng)目活動和健身舞活動,包括陽光長跑、踢毽子、跳繩、搖呼啦圈等體育活動,在活動中,師生積極投入,熱情洋溢,學(xué)生按時(shí)完成作業(yè),提早到操場進(jìn)行練習(xí),讓我們老師刮目相看,這項(xiàng)活動持續(xù)健康開展,讓“一校一品”體育特色活動成果不斷得到提高鞏固,陶冶師生情操,讓師生感受到人人都有魅力,人人都在快樂中學(xué)習(xí)、工作、生活。這種精神拓寬著教育內(nèi)涵,激勵(lì)著學(xué)校形成富有文化底蘊(yùn)的校園特色。

  6、加強(qiáng)制度化管理,建立一系列的“一校一品”體育特色活動運(yùn)動管理制度,保證學(xué)校體育特色項(xiàng)目的正常開展。要求各校每年都認(rèn)真制訂相應(yīng)的年度工作計(jì)劃,每學(xué)期制訂具體實(shí)施計(jì)劃,并及時(shí)記錄好各項(xiàng)活動的開展情況,每學(xué)期、每年度做好總結(jié)回顧和反思。

  二、提高質(zhì)量,打造精品,進(jìn)一步完善“一校一品”體育特色活動工作。

  1、提高體育教學(xué)水平。通過平時(shí)體育課教學(xué)和課外活動,挖掘體育特長生,“定時(shí)間、定場地、定指導(dǎo)老師”,組織專項(xiàng)訓(xùn)練,為上級相關(guān)部門輸送體育后備人才。

  2、狠抓普及和基礎(chǔ)項(xiàng)目活動。高年級(四、五、六年級)各班成立6—10人的相關(guān)活動運(yùn)動小組,利用課余時(shí)間經(jīng)常參加活動。班主任老師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動等工作。利用體育課、大課間活動等時(shí)間進(jìn)行“一校一品”相關(guān)體育項(xiàng)目的基礎(chǔ)教學(xué)活動。將大課間活動課的內(nèi)容重新進(jìn)行編排,讓學(xué)生開展以一校一品”相關(guān)體育項(xiàng)目運(yùn)動為主的體育活動,為培養(yǎng)學(xué)生終身進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,學(xué)校堅(jiān)持開展體育課外活動。

  三、存在問題

  1、缺少師資。我,F(xiàn)下屬的幾所基本無體育專職教師,雖然“一校一品”相關(guān)體育項(xiàng)目能做到普及教育,但教學(xué)水平仍然處于初級階段,難以提高師生的學(xué)習(xí)興趣,組織更多的一校一品”相關(guān)體育項(xiàng)目比賽活動等。

  2、體育活動場地和相應(yīng)配套的教材!耙恍R黄贰斌w育特色活動建設(shè)中,有的項(xiàng)目簡單沒創(chuàng)新,無法創(chuàng)出新理念、內(nèi)容更豐富的特色,提高師生的一校一品”相關(guān)體育項(xiàng)目競賽水平。

  3、資金缺乏,制約了“一校一品”體育特色活動工作進(jìn)一步的發(fā)展空間。大多數(shù)學(xué)校體育工作設(shè)施陳舊,器材匱乏,能開設(shè)的項(xiàng)目有限,與外界展示交流的機(jī)會少,因此,必須加大體育設(shè)施硬件的投入,為更好的開展“一校一品”體育特色活動奠定基礎(chǔ)。

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