無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，匯報(bào)與我們的生活息息相關(guān)，匯報(bào)通常是指向上級(jí)報(bào)告工作所完成的書(shū)面報(bào)告，怎樣寫(xiě)匯報(bào)才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的期初學(xué)校安全工作匯報(bào)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、提前謀劃，準(zhǔn)備充分。
1、為了充分做好本學(xué)期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，學(xué)校班子成員于xx年x月x日開(kāi)始正常上班，召開(kāi)班子工作會(huì)議，會(huì)上各成員對(duì)上學(xué)期就所分擔(dān)的崗位工作進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)，并把本學(xué)期的工作設(shè)想進(jìn)行了交流，xx校長(zhǎng)分部門的對(duì)上學(xué)期工作做了細(xì)致的總結(jié)，肯定了成績(jī)，指出了缺乏，提出了新學(xué)期各部門工作建議及要求，研究部署新學(xué)期工作，為新學(xué)期各方面工作指明了方向。各部門按照學(xué)校整體部署，利用師生正式開(kāi)學(xué)前的時(shí)間書(shū)寫(xiě)各部門工作方案，購(gòu)置開(kāi)學(xué)前師生所需要的物品，準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)教師辦班材料等，一切前期工作在開(kāi)學(xué)前都準(zhǔn)備就緒。
2、后勤人員提前一周到校，檢查校園內(nèi)一切設(shè)施，存在平安隱患的以及損壞的及時(shí)維修，保證開(kāi)學(xué)師生放心使用。鍋爐及管道進(jìn)行檢修，提前兩天加水試暖，保證了開(kāi)學(xué)師生返校能正常供暖。x月xx日，師生使用教材、辦公用品領(lǐng)回，保證開(kāi)學(xué)教材正常發(fā)放�；锓克泄ぷ魅藛T提前兩天上班，大搞環(huán)境衛(wèi)生以及相關(guān)餐飲設(shè)備消毒，保證了學(xué)校食堂正常開(kāi)伙。
二、嚴(yán)格執(zhí)行校歷，學(xué)校如期開(kāi)學(xué)。
xx年x月xx日，所有教職員工正式上班，學(xué)校組織了期初培訓(xùn)會(huì)，會(huì)上，xx校長(zhǎng)全面分析和總結(jié)了上學(xué)期的工作，并部署了本學(xué)期的工作，同時(shí)對(duì)全體教師提出了新學(xué)期的新要求，為各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展指明了方向。xx主任詳細(xì)分析了上學(xué)期教學(xué)中存在的一些問(wèn)題和缺乏，并提出了改良的措施和要求，強(qiáng)調(diào)本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)各位教師的常規(guī)工作檢查、管理的力度，并與獎(jiǎng)懲、考核制度掛鉤，借以提高各位老師工作的針對(duì)性和實(shí)效性，為提高教學(xué)教學(xué)成績(jī)奠定了根底。最后，德育處xx主任就本學(xué)期的德育教育工作進(jìn)行安排，x任進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了“養(yǎng)成教育〞是德育教育中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，克服不良行為，正是養(yǎng)成教育的根本內(nèi)涵和主要任務(wù)，x希望全體老師特別是班主任必須重視德育教育工作，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和品行，使之成為對(duì)社會(huì)有用的人。通過(guò)了學(xué)校工作方案、教導(dǎo)工作方案、德育工作方案、后勤工作方案，為教師們制定相關(guān)方案指明了方向。發(fā)放教師辦公用品、教材等，教師開(kāi)始備課。
xx年x月x日，召開(kāi)了第一個(gè)班主任工作會(huì)議，布置期初班級(jí)工作任務(wù)，明確了本學(xué)期班級(jí)工作要求，特別是學(xué)生返校后的平安教育、紀(jì)律教育、收心教育，保證學(xué)生返校一切正常穩(wěn)定。
xx年xx月xx日，學(xué)生返校，班級(jí)召開(kāi)了第一個(gè)班會(huì)，按照學(xué)校相關(guān)部門提出的要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了返校教育，發(fā)放教材，收集學(xué)生假期作業(yè)，大搞環(huán)境衛(wèi)生，使校園恢復(fù)到假前的良好面貌。教師繼續(xù)備課，做好了開(kāi)學(xué)一切準(zhǔn)備工作。當(dāng)天晚上正常上了晚自習(xí)。
xx年x月x日，學(xué)校正式按照課表上課。所有學(xué)生如期返校，假期沒(méi)有出現(xiàn)輟學(xué)的學(xué)生。
三、合理規(guī)劃班級(jí)，力保教學(xué)穩(wěn)定。
為了保證各年級(jí)學(xué)科課程正常開(kāi)課，經(jīng)學(xué)校班子成員研究決定，懷孕六七個(gè)月且有癲癇病不能堅(jiān)持上課，在除了學(xué)校班子成員、宿管人員、食堂管理人員、四名會(huì)計(jì)、1名微管員，2名實(shí)驗(yàn)員，實(shí)際上課教師xx人，不能滿足正常教學(xué)需要。師資力量比擬薄弱，學(xué)科力量不均衡，嚴(yán)重制約著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)前景不以樂(lè)觀。
2、教學(xué)設(shè)施老化，影響教學(xué)效果。班班通是我縣配備比擬早的，有的配件都買不著了，目前很多都要不能正常使用，效果很差，影響教學(xué)效果，需要進(jìn)行更換了，但目前學(xué)校經(jīng)費(fèi)不能自己解決這一問(wèn)題。
六、迎國(guó)檢工作。
認(rèn)真梳理學(xué)校學(xué)校各方面工作，對(duì)照國(guó)檢標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，完善檔案建設(shè)，營(yíng)造迎國(guó)檢氣氛，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，營(yíng)造迎國(guó)檢氣氛，明確職責(zé)及標(biāo)準(zhǔn)，合理進(jìn)行任務(wù)分工，全員參與，力保迎國(guó)檢工作順利通過(guò)。
七、下一步工作設(shè)想。
緊緊圍繞提升教學(xué)質(zhì)量來(lái)開(kāi)展工作。全力抓九年級(jí)教學(xué)，盯緊課堂、盯住課余輔導(dǎo)。馬上召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)議，進(jìn)一步研究畢業(yè)班工作，最大限度的調(diào)動(dòng)教師工作積極性。召開(kāi)九年級(jí)學(xué)生會(huì)議，早日吹響備考攻堅(jiān)號(hào)角，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，保證學(xué)生全力以赴的投身到學(xué)習(xí)之中。對(duì)相比照擬優(yōu)秀的學(xué)生實(shí)行特殊輔導(dǎo)的方法，組建特殊輔導(dǎo)班，無(wú)償輔導(dǎo)學(xué)生，打造高分學(xué)生。采取月考的方法，及時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)生狀態(tài)，實(shí)行一對(duì)一的分析策略，保證使優(yōu)秀的學(xué)生成績(jī)更加突出。學(xué)校經(jīng)費(fèi)向畢業(yè)班傾斜，為畢業(yè)班教師提供一切保障。
抓根底年級(jí)，滲透中考意識(shí)，從七年級(jí)開(kāi)始就按照中考的要求打好根底、培訓(xùn)學(xué)生思維、訓(xùn)練學(xué)生考試技能，認(rèn)真落實(shí)培優(yōu)扶中補(bǔ)差輔導(dǎo)，將此項(xiàng)工作抓緊、抓實(shí)、抓出成效。變一年忙為三年忙，一步一個(gè)腳印的把教學(xué)工作抓好。
總之，學(xué)校下一步將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服困難，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)立星級(jí)學(xué)校而努力。
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