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與愛(ài)同行作文

2024-04-07 好文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的與愛(ài)同行作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  與愛(ài)同行作文 篇1

  時(shí)間飛逝,日月如梭。愛(ài)與時(shí)間交融在一起,這些愛(ài)可能是家。人最深沉的愛(ài),朋友最真摯的愛(ài),陌生人最無(wú)私的愛(ài)……這些愛(ài)跟隨我們多年,這些愛(ài)讓我們永遠(yuǎn)銘記,這些愛(ài)永遠(yuǎn)地溫暖著我們。

  幼兒時(shí)的愛(ài)是輕柔的。

  兒時(shí)的我,懵懂到處搞破壞,到處跑來(lái)跑去,有一次,我把碗當(dāng)帽子一樣蓋在頭上,自己認(rèn)為很時(shí)尚,有品位,走起路來(lái)大搖大擺的,一不小心就把碗重重的碎在地上,一整個(gè)碗就被分裂成多個(gè)大小不等的碗片,奶奶一聽(tīng)到聲音趕過(guò)來(lái),并不是罵我而是問(wèn)我有沒(méi)有受傷,問(wèn)完我就我默默地把碗片掃進(jìn)了垃圾桶。

  小學(xué)的愛(ài)是溫暖的。

  通天,寒風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)吹在臉上想刀子割了似的,并發(fā)出刺痛感,奶奶為了不讓我受到寒風(fēng)的襲擊,就把我裹的像個(gè)粽子似的。在一個(gè)圍巾,有一個(gè)棉襖,把我團(tuán)成一團(tuán)。在路上的我感受了點(diǎn)寒冷,身上暖暖的.,心里也暖暖的。

  初中時(shí)的愛(ài)是平淡的。

  早晨,匆匆忙忙的吃完飯,就去上學(xué)了,所以總會(huì)忘記帶到好了的白開(kāi)水?吹轿覜](méi)帶,便急步跟上我,把那熱呼呼的包子送到我手上。中午,奶奶也急著給我?jiàn)A菜,說(shuō)多吃點(diǎn),才能長(zhǎng)高。而我上課肚子才不會(huì)餓。晚上,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),她都會(huì)端來(lái)水果讓我吃,而我就邊吃邊寫(xiě)作業(yè)。

  愛(ài)伴隨著時(shí)光,再慢慢的變化而家人對(duì)我們的愛(ài)是不變的。

  與愛(ài)同行作文 篇2

  愛(ài),世上有很多種。比如:父愛(ài)、母愛(ài)、兄弟之愛(ài)、姐妹之愛(ài)、朋友之愛(ài)、師生之愛(ài),還有陌生人的愛(ài)······

  暑假一天,天氣悶熱,下著蒙蒙細(xì)雨,我正急著趕上興趣班的62路公交車(chē)。突然,我看見(jiàn)了一位年邁的老大爺也往公交站趕去,看樣子也一定有急事,我便跑上去說(shuō):“老大爺我來(lái)幫您吧!”老大爺他感謝地說(shuō):“那就謝謝你咯,小朋友!蔽液懿缓靡馑,心想這樣我們少年先鋒隊(duì)員應(yīng)當(dāng)做的,我一邊想一邊扶著那位年邁的`老大爺往車(chē)站走去。

  與老大爺坐車(chē)站等了沒(méi)一會(huì)兒,62路公交車(chē)來(lái)了,老大爺捂著胸口急急忙忙地上了車(chē),等老大爺上車(chē)后我也投幣上了車(chē),扶著他坐到位子,站在他的身旁。老大爺問(wèn):“小朋友,你叫什么名子,在那兒上學(xué),幾年級(jí)了?”我想了下,說(shuō)我在馬市街上興趣班。到了終點(diǎn)站浙一醫(yī)院,快下車(chē)了,老大爺說(shuō)我孫子也在這兒,往常都是我來(lái)這兒等他的,但是今天不行了,我病了,沒(méi)有辦法接他上學(xué)放學(xué)了,謝謝你小朋友,你真棒。

  雖然,我只是幫爺爺坐上了公交車(chē),但是幫助別人的時(shí)候你會(huì)感到十分快樂(lè),不知道為什么,見(jiàn)到幫助過(guò)的人快樂(lè)自已也就會(huì)非常的高興與滿足。與愛(ài)相行,愿你我他都能從一點(diǎn)一滴,真正、真心地去關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)我們的爺爺奶奶,他們需要我們的幫助,我將為此永遠(yuǎn)地做下去。

  與愛(ài)同行作文 篇3

  愛(ài)似一泓清泉,滋潤(rùn)我們的心靈;愛(ài)似一塊面包,是我們精神上的糧食;愛(ài)似一個(gè)朋友,讓我們敞開(kāi)心扉。

  愛(ài)有很多種,就看你怎么表達(dá)。

  小時(shí)候,對(duì)你表達(dá)最多的就是父愛(ài)和母愛(ài),這種愛(ài)是無(wú)私的。當(dāng)你還不會(huì)吃飯,嚼不動(dòng)的時(shí)候,是他們,把飯菜一口一口嚼碎了給你吃。他們怕你著涼了,餓著了,生病了,受傷了,時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著你,不讓你受一點(diǎn)點(diǎn)委屈;長(zhǎng)大一點(diǎn)了,來(lái)到了學(xué)校這個(gè)大家庭里,最關(guān)你的、最愛(ài)你的變成了老師。老師也有孩子,但他們陪自己孩子的時(shí)間甚至還沒(méi)有陪我們的時(shí)間長(zhǎng)。我們都睡了,而老師還在給我們改作業(yè),深夜里燈還亮著。白天,調(diào)皮的孩子總會(huì)給老師找一些麻煩。老師和父母都是偉大的,無(wú)私的,為我們操勞著,我們應(yīng)該怎么做那?是和父母頂嘴嗎?是在學(xué)校調(diào)皮搗蛋嗎?答案都是不對(duì)的,這些都是不明智的。對(duì)待父母我們應(yīng)該在他們下班回家時(shí)給他們端一杯水、說(shuō)幾句貼心的'話、給父母捶捶背、多幫父母做做家務(wù)活……對(duì)待老師應(yīng)該多給他們分擔(dān)一些事、不調(diào)皮搗蛋、不給老師添麻煩……父母和老師都是把自己的愛(ài)心給了我們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

  再長(zhǎng)大一些了,進(jìn)入了社會(huì),離開(kāi)了父母和老師溫暖的愛(ài),我們也應(yīng)該把自己的愛(ài)心也無(wú)私地奉獻(xiàn)給社會(huì)!

  愛(ài)是最好的情感,讓我們與愛(ài)同行,把愛(ài)心傳遞下去。

  與愛(ài)同行作文 篇4

  愛(ài)如潮水,滋潤(rùn)干涸的心田;愛(ài)如濃蔭,煌煌烈日下獻(xiàn)出一隅清涼;愛(ài)也如冬陽(yáng),如驛站,在四季變換的征程中與我們相約而行。

  愛(ài)是生命最初的依賴。它是蹣跚學(xué)步時(shí)母親溫暖的手,扶持我們邁開(kāi)人生中的第一步;它是父親厚實(shí)的肩膀,堅(jiān)定的托起我們那一個(gè)個(gè)五彩繽紛的兒時(shí)夢(mèng)想;它也融合在外婆抱著高燒的我趕往醫(yī)院的茫茫夜色中。正因?yàn)橛辛诉@些愛(ài)的相伴,我才會(huì)從初生走向成熟,始終有所依靠,永不孤單。

  愛(ài)是點(diǎn)點(diǎn)如春雨般播撒的師恩。它是每天放學(xué)前如“好好安排時(shí)間”之類的必不可少的叮嚀;它是錯(cuò)誤百出是被老師擲斷的粉筆;它是黑板上醒目的由老師精打細(xì)算出的倒計(jì)時(shí)牌。它們或許因?yàn)槿諒?fù)一日的打磨而變得平淡無(wú)奇,卻鑒證著拳拳的愛(ài)生之心。我永遠(yuǎn)都不能淡忘當(dāng)我成績(jī)下降時(shí),老師那含淚的痛斥,所以我會(huì)銘記心中的誓言:我一定要報(bào)春雨以沉甸甸的秋天。

  愛(ài)是裝點(diǎn)生活的友誼。當(dāng)不爭(zhēng)氣的`分?jǐn)?shù)像扶不起的阿斗一落千丈時(shí),朋友的一句“沒(méi)關(guān)系,就憑你,下次肯定沒(méi)問(wèn)題”重新為我們撐起順風(fēng)的帆;當(dāng)生活乏味到只剩下黑白兩色的卷子時(shí),同學(xué)冷不防的一句玩笑剎那間撥開(kāi)慘淡的愁云,歡笑如久寂的泉眼在瞬間復(fù)涌。

  與愛(ài)同行,要堅(jiān)信生活中無(wú)處不存在著深愛(ài)我們的人,要相信在他們獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)的陪伴下,我們定將“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。作文

  與愛(ài)同行作文 篇5

  那陣腳步聲漸近漸響,卻傳來(lái)清晰的滄桑感。

  我知道那是奶奶。

  我立刻去開(kāi)門(mén),奶奶布滿皺紋的臉上掛滿了關(guān)切的笑容。

  “哦,我就是來(lái)問(wèn)問(wèn)你晚上寫(xiě)作業(yè)餓不餓,要不要我給你拿些零食?”

  “我不餓,您先去睡吧!一會(huì)兒我寫(xiě)完作業(yè)就去睡。”奶奶帶著許多擔(dān)心,些許欣慰,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

  我坐下來(lái)拿起筆,接著做還沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)。寫(xiě)完后,看了一會(huì)書(shū),覺(jué)得有些疲倦,就去臥室睡覺(jué)了,開(kāi)燈瞬間,我看到床頭柜上堆了一些面包、餅干,還有一杯熱牛奶。此時(shí),我還真有些餓了。便吃了些餅干,又喝了些牛奶,終于趕走了饑餓。我躺在床上,醞釀著那份平靜的心情,準(zhǔn)備入夢(mèng)鄉(xiāng),這時(shí)聽(tīng)到一陣腳步聲,很輕很輕,聽(tīng)得出來(lái),奶奶很謹(jǐn)慎。接著,腳步聲在我房前停了下來(lái),又漸漸遠(yuǎn)去,最終消失在了黑夜里。

  我的思緒隨著腳步聲而飄遠(yuǎn),誰(shuí)又能知道,在我休息之前,她悄悄來(lái)過(guò)幾次。那杯溫?zé)岬呐D,想必也是她剛剛放在這的吧!誰(shuí)又能知道,在我沒(méi)來(lái)臥室之前,她把這杯牛奶熱過(guò)了幾次。

  就在我思緒萬(wàn)千時(shí),門(mén)又被輕輕推開(kāi)了,瘦弱的奶奶悄悄進(jìn)來(lái),把電扇關(guān)了,拿來(lái)一把扇子,輕輕地為我扇了起來(lái)。

  她把電扇關(guān)了,是怕電扇聲音太大,把我吵醒。

  那個(gè)夏夜,我的心被感動(dòng),只為那陣陣的腳步聲。

  枕著深深的'親情,連睡夢(mèng)中的呼吸都是甜蜜的;夢(mèng)里的腳步是輕盈的,因?yàn)槲乙恢睜縿?dòng)著您的心。

  與愛(ài)同行作文 篇6

  愛(ài)如潮水,滋潤(rùn)干涸的心田。綠如濃蔭,煌煌烈日下獻(xiàn)出一隅清涼;愛(ài)也如冬陽(yáng),如驛站,在四季交換的征程中與我們相約而行。

  愛(ài)是生命最初的依賴,它是蹣跚學(xué)步時(shí)母親溫暖的手,扶持我們邁開(kāi)人生中的第一步;它是父親厚實(shí)的臂膀,堅(jiān)定地托起我們那一個(gè)個(gè)五彩繽紛的兒時(shí)夢(mèng)想;它也融合在外婆抱著高燒的我趕往醫(yī)院的茫茫夜色中。正因?yàn)橛辛诉@些愛(ài)的相伴,我才會(huì)從初生中走向成熟,始終有所依靠,永不孤單。

  愛(ài)是點(diǎn)如春雨般播撒的師恩,它是每天放學(xué)前“好好安排時(shí)間”之類必不可少的'叮嚀,它是錯(cuò)誤百出時(shí)被老師擲斷的粉筆;它是老師,在黑板上精打細(xì)算出的倒計(jì)時(shí)牌。它們或許因?yàn)槿諒?fù)一日的打磨而變得平淡無(wú)奇,卻見(jiàn)證著舉拳的愛(ài)生之心。我永遠(yuǎn)都不能以往我成績(jī)下降時(shí),老師的勸解,所以我會(huì)銘記心中的誓言:我一定要報(bào)春雨以沉甸甸秋天。

  愛(ài)是裝點(diǎn)生活的,有一張不爭(zhēng)氣的分?jǐn)?shù),就像扶不起的阿斗一落千丈時(shí),朋友的一句“沒(méi)關(guān)系,便宜,下次肯定沒(méi)問(wèn)題!敝匦聻槲覀儞纹痦橈L(fēng)的帆。當(dāng)生活乏味到只剩下黑白色的卷子時(shí),同學(xué)冷不防的一句玩笑,剎那間,撥開(kāi)慘淡的愁云,歡笑如久寂的泉眼在瞬間復(fù)滴。

  與愛(ài)同行,要堅(jiān)信生活中無(wú)處不存在著深愛(ài)我們的人,要相信,在他們獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)的陪伴下,我們定將“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

  與愛(ài)同行作文 篇7

  當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界,看到美麗的花朵,湛藍(lán)的天空時(shí);當(dāng)我們奔跑在青青的草地,坐在書(shū)桌前寫(xiě)字時(shí),你有沒(méi)有想過(guò),世界還有這樣的人:他們多么希望看看這個(gè)世界;渴望傾聽(tīng)大自然的聲音……他們就是我們身邊的殘疾人。

  殘奧會(huì),一個(gè)為殘疾人舉辦的奧運(yùn)會(huì)。在那里,沒(méi)有嫌棄的叫罵聲,沒(méi)有嘲笑的眼神,只有一次次的.贊揚(yáng)聲和一個(gè)個(gè)仰慕的眼神。

  同處一個(gè)世界,同懷一個(gè)夢(mèng)想。2008年的殘奧會(huì)上,殘疾運(yùn)動(dòng)員們以優(yōu)異的成績(jī)證實(shí)了自己和正常人一樣,敢于超越,敢于挑戰(zhàn)。有誰(shuí)知道,他們?yōu)榱藘?yōu)異的成績(jī)付出了多少汗水。

  殘疾人,雖然他們身體上有缺陷,但他們的意志卻變的更加堅(jiān)強(qiáng)了。海倫·凱勒,雖然是個(gè)盲人,著出了《假如給我三天光明》;貝多芬,在自己無(wú)聲的世界中,創(chuàng)作了聞名世界的《命運(yùn)交響曲》……是什么讓他們創(chuàng)造了傳奇?是嘲笑聲,還是……是意志!是他們堅(jiān)強(qiáng)的意志!

  海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他們是必須用心靈去體會(huì)的!钡拇_,殘疾人的身體上和我們不一樣,但他們的生活也是豐富多彩的,他們的生活也有快樂(lè),他們也需要關(guān)懷!

  但是,殘奧會(huì)可以讓他們大展身手,射箭,田徑,馬術(shù)……好多項(xiàng)目。他們勝利了,就歡呼起來(lái);失敗了也不灰心,互相打氣加油……

  殘奧會(huì),殘疾人的奧運(yùn)會(huì)。讓我們關(guān)愛(ài)殘疾人,使他們像我們正常人一樣擁有快樂(lè),擁有幸福!讓我們?yōu)樗麄儏群爸?/p>

  與愛(ài)同行作文 篇8

  愛(ài)是什么?愛(ài)是滲透人心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護(hù),愛(ài)是冰天雪地中給你溫暖的一簇火苗,愛(ài)是回家后親人對(duì)你的關(guān)切問(wèn)候……生活中愛(ài)無(wú)處不在。

  寄宿制的生活使得我一星期只能回家一次,讓我們這群依賴慣父母的孩子們真真切切感受到了獨(dú)立的辛苦與艱難。

  “十一”國(guó)慶放假了,我沖進(jìn)家門(mén)就坐到了柔軟的沙發(fā)上,環(huán)顧四周,感覺(jué)一切都那么親切,我盡情享受著家?guī)Ыo我的溫馨。

  經(jīng)過(guò)一陣鍋碗瓢盆交響樂(lè),飯桌上變得五彩繽紛,空氣里散發(fā)著各種菜肴的誘人香氣?从形易類(ài)的白里透黃的茭白,上面撒著翠綠的`蔥段,有紅紅的弓著身子的河蝦,有老鴨砂鍋煲,還有綠綠的上湯菠菜……雪碧、牛奶等飲料擺在離我最近的地方。

  坐下不一會(huì)兒,我小小的飯碗里已經(jīng)坐落了“珠穆朗瑪峰”,父母問(wèn)我學(xué)習(xí)情況,爺爺奶奶問(wèn)我生活起居,一句句關(guān)心的問(wèn)候充滿了真切的愛(ài),一聲聲溫暖的話語(yǔ)匯成了一支支愛(ài)的樂(lè)曲。

  飯后媽媽幫我把四套校服放進(jìn)了洗衣機(jī),原本學(xué)校只有兩套校服,為了讓我能夠省力一些,媽媽又在學(xué)校商店買(mǎi)了兩套。這雖減輕了我的工作,可卻加重了家人的負(fù)擔(dān)?匆(jiàn)媽媽把我的衣服一件一件放進(jìn)洗衣機(jī)的一幕,一股暖流流遍全身。

  知道我要放七天假,媽媽早早就將我的衣服、棉被洗好,以便讓我睡個(gè)好覺(jué)。深夜,睡夢(mèng)中的我感覺(jué)到有一雙柔軟的手幫我蓋上了被子,還輕輕撫摸了我一下,我抿嘴一笑,甜甜睡去。

  七天轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,享受著家人的愛(ài),我的心被溫暖著,原來(lái)我一直在與愛(ài)同行。

  與愛(ài)同行作文 篇9

  我們身邊充滿了愛(ài)。從我們“哇哇”落地開(kāi)始,父母的愛(ài)就在我們的生活中了,那份愛(ài)經(jīng)受過(guò)時(shí)間的風(fēng)霜,但還保持不變。

  天上的雨,嘩啦啦落下,天上的烏云讓在空中飛翔的鳥(niǎo)兒返回了巢,我因這無(wú)法料到的雨而停留在學(xué)校里。路邊的路燈把雨水照得發(fā)亮好像寶石一樣,我內(nèi)心的煩躁與不安變得激烈起來(lái)。我以為沒(méi)人會(huì)來(lái)了,誰(shuí)知父母相伴而來(lái),在我潮濕的頭上打開(kāi)一把傘,那把傘把我身上的寒冷所吹散,給我?guī)?lái)溫暖。

  我踩著“寶石”向家中走去。記得這事好像在我很小時(shí)也發(fā)生過(guò),但對(duì)那時(shí)的記憶早己不清了。今天的父母還在用當(dāng)初的愛(ài)相伴與我。時(shí)間飛逝,父母對(duì)我的愛(ài)與時(shí)間同在,沒(méi)有因時(shí)間而改變。從小就希望脫離父母對(duì)我的管教,但長(zhǎng)大后才明白,那不是一種解脫,而是一種更渴望得到的愛(ài)的心理。

  流星劃過(guò),時(shí)間的昨天已經(jīng)不再是今天,童年的.關(guān)愛(ài)已經(jīng)成為今天依賴的心靈。過(guò)去,今天,以后,我們都因這種愛(ài)還向前方?jīng)_去。友情,真情,關(guān)愛(ài),我們都因它而生活。快樂(lè),悲傷,無(wú)聊,天有不測(cè)風(fēng)云,但我們生活中的那份關(guān)愛(ài),友情,真情,在過(guò)去,今天,以后,都會(huì)永無(wú)停息的在運(yùn)轉(zhuǎn)。我忘記那過(guò)去,我忘記時(shí)間,但我忘不記的是那愛(ài)與時(shí)間同行的真理。

  看,天下雨了,父母依然送來(lái)雨傘。走出童年的無(wú)知,珍惜現(xiàn)在的愛(ài)吧。

  與愛(ài)同行作文 篇10

  我很喜歡看安徒生故事,其中的《海的女兒》讓我刻骨銘心。

  這個(gè)故事講述的是小人魚(yú)與王子的故事。她和她的爸爸、奶奶和五個(gè)姐姐生活在海底,那是一個(gè)十分美麗的地方。而這條小人魚(yú)是人魚(yú)中最美麗的。她小時(shí)候十分向往地想到陸地上去看看那兒的世界。有一次,她救了一位王子,并十分喜歡他,所以她想到陸地上生活,可是要到陸地上生活,必須得有一雙腿。于是她便用自己的好嗓子去和女巫換一瓶能使魚(yú)尾巴變成一雙腿的藥。女巫還告訴她,喝了這藥后,你必須承受走每一步像是被刀刺的痛,而且如果王子與別的公主結(jié)婚,你會(huì)變成泡沫。但是小人魚(yú)勇敢的喝下了藥,忍受著所有的痛苦來(lái)到了王子身邊,雖然很痛苦,小人魚(yú)卻仍然很開(kāi)心。她和王子生活的很開(kāi)心,但是王子不久就要與別的公主結(jié)婚了,聽(tīng)到這個(gè)消息的小人魚(yú)愣住了,她的.幾個(gè)姐姐知道這個(gè)消息后,用自己的頭發(fā)和女巫換了一把刀,她們告訴小人魚(yú),只要用這把刀殺了王子后,到了就可以繼續(xù)做人魚(yú)了,但是在明天的一早你還沒(méi)有殺他,你就會(huì)永遠(yuǎn)變成泡沫。小人魚(yú)最終并沒(méi)有將王子殺了,她在明天的一早之前默默的祝福王子幸福,而自己卻已經(jīng)變成了海上的泡沫。小人魚(yú)寧可不繼續(xù)當(dāng)能一直生活得快樂(lè)的人魚(yú),也不殺死王子。小人魚(yú)的這種勇氣、善良感動(dòng)了我。

  看完了這篇故事,使我明白了一個(gè)道理:只要每個(gè)人都懷著一顆優(yōu)美的心生活著,我想幸福和快樂(lè)也會(huì)降臨在每個(gè)人的身上。

  與愛(ài)同行作文 篇11

  在我身邊經(jīng)?梢钥吹礁鞣N各樣的殘疾人,雖然他們沒(méi)有完整的身體,不能和正常人一樣,用眼睛看美麗的.世界,用耳朵聽(tīng)美妙的音樂(lè),用嘴巴說(shuō)話,有的一輩子都站不起來(lái)……但他們對(duì)生活充滿了自信,勇敢面對(duì)。殘奧會(huì)上,殘疾運(yùn)動(dòng)員們以頑強(qiáng)拼搏的精神克服困難,為國(guó)爭(zhēng)光,贏得了所有觀眾的掌聲!這背后卻付出了很多努力和汗水;在福利院和聾啞學(xué)校里,殘疾兒童們雖然看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)、說(shuō)不出,但還是認(rèn)真學(xué)習(xí);車(chē)來(lái)人往的馬路上,總有好心人扶盲人過(guò)馬路;公交車(chē)上,熱心人會(huì)主動(dòng)給殘疾人讓座……

  記得有一次,我和同伴在小區(qū)里玩,看到一個(gè)坐輪椅的爺爺,他的輪椅不小心掉進(jìn)了水坑里沒(méi)法前進(jìn),我和同伴往水坑里墊了塊磚頭,使勁抓住輪椅的扶手,才把輪椅推上來(lái),雖然我們的褲子弄臟了,但幫助了爺爺讓我們感到非常開(kāi)心。

  其實(shí),殘疾人和我們一樣,都生活在同一片藍(lán)天下,雖然他們的身體并不完整,但他們都有一顆美好的心靈。跟他們比起來(lái),我們很幸福,要懂得珍惜眼前的一切,當(dāng)他們遇到困難時(shí),要主動(dòng)伸出雙手獻(xiàn)出愛(ài)心,多關(guān)心他們,讓我們從身邊做起,從小事做起,讓他們與我們一路同行,一起享受美好生活!

  與愛(ài)同行作文 篇12

  慈善也是中華民族的一種美德。

  讓我記憶猶新的是我們白云小學(xué)每年都要舉行一次大型的義賣(mài)愛(ài)心活動(dòng)。把義賣(mài)所得的善款全部捐給貧困山區(qū)小學(xué),讓許多有困難的小朋友們得到實(shí)質(zhì)性的幫助,讓他們也像我們生活在城里的小朋友一樣共享每一天陽(yáng)光,我也為我是其中一員貢獻(xiàn)了自己的一份微博之力感到欣慰和驕傲,義賣(mài)的同時(shí)我們自己也收獲了很多。

  生活中也處處發(fā)生著各種各樣有愛(ài)心的故事。你發(fā)現(xiàn)了嗎?有一次我看見(jiàn)一位衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼的老人,雙手顫抖著向過(guò)往的路人乞討。行人大都是神情冷漠避而遠(yuǎn)之。我能清皙地看到老人眼中的酸澀繼續(xù)乞討著。這時(shí)有一位打扮時(shí)髦的阿姨兩手拎著從超市購(gòu)的物品在老人面前停駐下來(lái),可能是沒(méi)有空余的手騰出來(lái)拿錢(qián),她示意老人拉開(kāi)她包的拉鏈自己拿錢(qián),老人用不敢相信的目光看著這位阿姨,顫抖著手從包里抽出一張五元紙幣,這位阿姨示意可以再拿些,老人家連忙擺手,點(diǎn)頭哈腰表示感謝。或許老人家覺(jué)得一個(gè)打扮得如此時(shí)髦的女人居然不嫌他臟已經(jīng)很難得,怎么可以太貪心呢!只見(jiàn)這位阿姨報(bào)以微笑提著東西走了。我被這位阿姨深深地感動(dòng)了。以后見(jiàn)到乞討的人,我都毫不猶豫地給他們零錢(qián),雖然媽媽說(shuō)現(xiàn)在的職業(yè)乞丐想不勞而獲的'人也很多,但我付出的是我愛(ài)心,收獲的是我的快樂(lè),也讓那些真正孤苦無(wú)依的人獲得一份心靈上的慰藉,這也算是我一份小小的慈善心吧。

  大家都行動(dòng)起來(lái)吧,幫助那些需要幫助的人,多一份關(guān)愛(ài)世界就多一份和諧。

  與愛(ài)同行作文 篇13

  感恩,在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞,然而在一段漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我卻與他保持著距離,不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕,因?yàn)樵诟卸鞯耐瑫r(shí),已經(jīng)注定背負(fù)上一種莫名的責(zé)任。

  直至隨著年歲的增長(zhǎng),閱歷的豐富,一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開(kāi)了我一直執(zhí)著固守的大門(mén)。

  那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨,每個(gè)人依舊出門(mén)工作亦或是學(xué)習(xí),而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的'事-------母親因被車(chē)撞骨折了,父親出差,我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子,經(jīng)歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯,洗碗……十六年來(lái)我第一次發(fā)祥我對(duì)家是那么的陌生,從來(lái)不做家務(wù),從來(lái)不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省。

  俗話說(shuō)得好:“友誼是與朋友相處和諧的橋梁!背醵牡募w生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過(guò)著嬌貴的生活來(lái)到了鄉(xiāng)村總會(huì)有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策,努力營(yíng)造良好的氛圍,部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手,我?guī)Я税畹现鲃?dòng)為他們包扎,鄉(xiāng)村蚊蟲(chóng)多,我不幸被咬到了,腳傷腫了一塊,是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過(guò)了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的,為著所感激的人于事要付出和回報(bào)的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。

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