一、測評對象
使用“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書”的一年級學(xué)生。
二、測評時(shí)間
漢語拼音部分教學(xué)結(jié)束之后。
三、測評內(nèi)容
�。ㄒ唬y評學(xué)生能否準(zhǔn)確地拼讀漢語拼音音節(jié)。
（二）測評學(xué)生能否準(zhǔn)確地認(rèn)讀教材中漢語拼音部分要求認(rèn)識的生字。
四、測評方法
1．拼讀音節(jié)的測試方法。
�。�1）使用四年級以上各冊語文教科書后的生字表，讓學(xué)生認(rèn)讀生字上的音節(jié)。
�。�2）可以從生字表中的任何一行開始讓學(xué)生認(rèn)讀。認(rèn)讀50個(gè)音節(jié)，統(tǒng)計(jì)認(rèn)讀的正確率。
�。�3）學(xué)生拼讀時(shí)，教師不催促，不作提示，只對讀錯(cuò)的音節(jié)做上記號。如果學(xué)生開始拼錯(cuò)，后又自行糾正，應(yīng)視為正確。
�。�4）測試個(gè)別進(jìn)行�？捎山處熯M(jìn)行測試，也可培訓(xùn)幾個(gè)高年級學(xué)生幫助測試。
�。�5）測試開始時(shí)的指導(dǎo)語：“請你從這一行開始拼讀生字上的拼音，要看清楚，讀正確�！�
2．生字的測試方法。
�。�1）用漢語拼音部分所學(xué)生字組成的句子讓學(xué)生認(rèn)讀。提供兩套測試卷供教師選用。（見附件1）
（2）每套測試卷含漢語拼音部分所學(xué)的50個(gè)生字，少數(shù)幾個(gè)未學(xué)過的字加注了拼音。學(xué)生認(rèn)讀時(shí)教師不催促，不作提示，只對讀錯(cuò)的字做上記號，學(xué)生開始讀錯(cuò)，后又自行糾正，應(yīng)視為正確。加注拼音的字學(xué)生如果讀錯(cuò)不必作記號。
�。�3）測試個(gè)別進(jìn)行�？捎山處熯M(jìn)行測試，也可培訓(xùn)幾個(gè)高年級學(xué)生幫助測試。
�。�4）測試開始時(shí)的指導(dǎo)語：“請你準(zhǔn)備一下，把這幾個(gè)句子讀一讀，要看清楚，讀正確。”
五：評價(jià)方法
1．拼讀音節(jié)方法和認(rèn)讀生字均為50個(gè)。對學(xué)生的測試成績以給“星”的方法進(jìn)行評價(jià)。
50個(gè)全部讀對，給5顆星。
讀錯(cuò)1-5個(gè)，給4顆星。（認(rèn)讀生字中，相同的字只算一個(gè)，下同。）
讀錯(cuò)6-10個(gè)，給3顆星。
讀錯(cuò)11-15個(gè)，給2顆星。
讀錯(cuò)16-20個(gè)，給1顆星。
讀錯(cuò)21個(gè)以上，暫不給星。
2．鼓勵(lì)成績不夠理想的學(xué)生針對自己的`薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。可根據(jù)他們自己選定的時(shí)間再作測試，有進(jìn)步就給加“星”。
六、統(tǒng)計(jì)分析
測評的主要目的是為了檢驗(yàn)和改進(jìn)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)。測評后可以從兩個(gè)方面進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
�。ㄒ唬⿲W(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)情況進(jìn)行記載和分析，作為學(xué)生語文學(xué)習(xí)情況的檔案資料。（見附件2）
（二）對全班學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，找出成功之處和薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)采取補(bǔ)救措施，并改進(jìn)和完善以后的教學(xué)。（見附件3）
附件1
認(rèn)讀生字測試卷（一）
生字?jǐn)?shù)1．我愛爸爸、媽媽和老師。72．天下過雨了。53．你畫云朵，他畫山水，我畫花草。94．哥哥騎車，弟弟讀書，文文洗衣服。105．左邊(biān)有大片田地，右邊有一條小河，小河上(shang)有橋。116．雞吃米，牛和馬吃草，白鵝吃小魚。8
認(rèn)讀生字測試卷（二）
1．我聽tīng爸爸、媽媽和老師的話。82．天上(shang)有白云，有飛機(jī)。地上有山有水，有花有草。113．你讀書，他畫畫，小樂在家洗衣服。124．小雞愛吃米，牛馬愛吃草，大白鵝愛下河。105．一朵花一條魚一片田地一個(gè)哥哥一個(gè)弟弟9 共50字
附件2
漢語拼音部分測試成績登記表
時(shí)間________年________月________
序號姓名
拼讀音節(jié)
認(rèn)讀生字
成績（打星）讀錯(cuò)音節(jié)成績（打星）讀錯(cuò)生字1 2 3 4 5
附件3
漢語拼音部分測試結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析表
_______省_______市_______學(xué)校 一年級_______班 學(xué)生人數(shù)_______
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