讓學(xué)習(xí)變得有趣快樂(lè)，讓漢語(yǔ)拼音變得生動(dòng)。下面是漢語(yǔ)拼音聲調(diào)歌，快樂(lè)的學(xué)起來(lái)吧！
漢語(yǔ)拼音聲調(diào)歌(一)
a、o、e、i、u、ü，
他們六個(gè)是兄弟。
聲調(diào)標(biāo)在頭頂上，
前后順序要牢記。
iu并列標(biāo)后面，
看著美觀(guān)又整齊。
例：mao聲調(diào)標(biāo)在a上，tou聲調(diào)標(biāo)在o上，
mei聲調(diào)標(biāo)在e上，tie 聲調(diào)標(biāo)在e上，
yüe聲調(diào)標(biāo)在e上，
liu聲調(diào)標(biāo)在u上，gui聲調(diào)標(biāo)在i上。
漢語(yǔ)拼音聲調(diào)歌(二)
j、q、x怪脾氣，
本想見(jiàn)見(jiàn)a小弟，
卻要小i來(lái)聯(lián)系。
例：jia qia xia
漢語(yǔ)拼音聲調(diào)歌(三)
小i小i有禮貌，標(biāo)上聲調(diào)就摘帽．例：dǐ
小ü見(jiàn)了j q x y，還把兩點(diǎn)藏帽里．例：qǔ
拓展
學(xué)習(xí)拼音實(shí)用方法：
漢語(yǔ)拼音作為輔助漢字讀音的工具，由羅馬字母組成，幼兒和小學(xué)生在漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)中存在著一定的困難，很多幼兒和小學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)過(guò)就忘或者根本不想學(xué)習(xí)的問(wèn)題，漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)是《語(yǔ)文》的基礎(chǔ)，其具體的學(xué)習(xí)方法應(yīng)根據(jù)幼兒和小學(xué)生的心理特點(diǎn)及實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)計(jì)。
學(xué)習(xí)好漢語(yǔ)拼音很重要，漢語(yǔ)拼音是學(xué)好《語(yǔ)文》的.第一步，也，也是學(xué)習(xí)《語(yǔ)文》基礎(chǔ)得關(guān)鍵所在，如果拼音學(xué)不好，那將直接影響到接下來(lái)的《語(yǔ)文》學(xué)習(xí)，甚至嚴(yán)重影響到的普通話(huà)發(fā)音。所以我們要關(guān)心拼音掌握程度和重視，不要認(rèn)為拼音很基礎(chǔ)就覺(jué)得簡(jiǎn)單不去重視，正是因?yàn)榛A(chǔ)所以才更加重要，基礎(chǔ)都掌握不好，就會(huì)影響到《語(yǔ)文》的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)好漢好語(yǔ)拼音，就要多看、多寫(xiě)、多讀、多練。做到這些，就能熟練的撐握和使用漢語(yǔ)拼音。
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